مطالب
فیلترهای جستجو:
فیلتری انتخاب نشده است.
نمایش ۴۱۱٬۷۴۱ تا ۴۱۱٬۷۶۰ مورد از کل ۵۵۵٬۸۱۰ مورد.
رابطه میان توانایی شمارش ، توجه بینایی ، درک شنوایی و دانش فراشناختی با شایستگی ریاضی در کودکان پیش دبستانی شهر اصفهان(مقاله علمی وزارت علوم)
حوزههای تخصصی:
" هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه میان متغیرهای پیشایندی شناختی (توانایی شمارش، توجه بینایی، درک شنوایی و دانش فراشناختی، با شایستگی ریاضی در کودکان پیش دبستانی است.جامعه آماری پژوهش، 199 کودک 5 تا 6 ساله پیش دبستانی شهر اصفهان بود که به روش نمونه گیری تصادفی انتخاب و بررسی شدند. ابزارهای پژوهش عبارت بودند از: 1- مقیاس شایستگی ریاضی کودکان اوترخت، 2- آزمون توانایی شمارش، 3- آزمون توجه بصری، 4- آزمون توانایی های فراشناختی، 5- درکت مطلب خواندن. نتایج پژوهش نشان داد که توانایی شمارش 0.49، دانش فراشناختی 0.46، توجه بینایی 0.41، درک شنوایی 0.38 پیش بینی کننده شایستگی ریاضی در کودکان است. پیشنهاد می شود که مربیان کودکان پیش دبستانی، مهارت های فوق را در کودکان تقویت کنند.
"
تحصیلات و سرمایه ی اجتماعی
حوزههای تخصصی:
ایران حلقه اتصال شرق و غرب(مقاله علمی وزارت علوم)
حوزههای تخصصی:
فنون آکچوئری در شرکتهای بیمه کاربردی می شود
حوزههای تخصصی:
الوحده و الاخوه الاسلامیه
حوزههای تخصصی:
نامه نگاریهای نویسندگان
حوزههای تخصصی:
نواندیشی در ادبیات داستانی
حوزههای تخصصی:
یک قصه، پنج روایت
گفتگو با جمشید خانیان : اصلا مهم است چه کسی درست می گوید؟ من فکر نمی کنم!
ویژگیهای روانسنجی ماده های فرم کوتاه پرسشنامه افسردگی بک
حوزههای تخصصی:
"
هدف پژوهش حاضر بررسی همسانی درونی و اعتبار مادّههای فرم کوتاه پرسشنامة افسردگی بکBDI-13)) در دانشجویان دانشگاه شهید چمران اهواز بود. 194 دانشجوی دانشگاه شهید چمران، فرم کوتاه پرسشنامة 13 سؤالی افسردگی بک ویرایش ایرانی را تکمیل کردند. بر اساس تحلیل مؤلفههای اصلی، دو عامل به دست آمد: عامل اول، عاطفه منفی نسبت به خود، 9/43% واریانس و عامل دوم، بیلذتی، 6/8% واریانس مادّههای پرسشنامه را تبیین کرد. ضریب آلفای کرونباخ و دو نیمه کردن برای کل پرسشنامه 89/0 و82/0 و ضریب همبستگی بین فرم کوتاه و فرم 21 سؤالی پرسشنامة افسردگی بک 67/0 بودند. براساس نتایج این پژوهش، فرم کوتاه BDI واجد شرایط لازم برای کاربرد در پژوهشهای روانشناختی و غربالگری افسردگی در جامعة بهنجار در ایران است.
"
تقدیر گرایی و عوامل مؤثر بر آن سنجش میزان تقدیر گرایی در زنان بالغ شهرهای مراکز استان های کشور(مقاله پژوهشی دانشگاه آزاد)
کارگردانان، دراماتورژها و جنگ در لهستان
منبع:
تئاتر ۱۳۸۴ شماره ۳۹
حوزههای تخصصی:
بررسی تأثیر آموزش های مداوم بر اعتماد به نفس و رضایت شغلی پزشکان(مقاله پژوهشی دانشگاه آزاد)
عالمان دین در زندان پانزدهم خرداد در گفت و شنود با آیت الله مکارم شیرازی
منبع:
شاهد یاران ۱۳۸۴ شماره ۳
حوزههای تخصصی:
انتخابات 2004 آمریکا: چارچوب تحلیلی خرد
نقد و بررسی تأثیر آراء فلسفی صدرا درباره وجود(مقاله علمی وزارت علوم)
درآمدى برشناخت شکل گیرى و تطور صحابه نگارى(2)(مقاله پژوهشی حوزه)
حوزههای تخصصی:
" بررسی رابطه بین انگیزش پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره متوسطه شهر اصفهان با ویژگی های شخصیتی آنان "(مقاله علمی وزارت علوم)
حوزههای تخصصی:
"پژوهش حاضر تحت عنوان؛ بررسی رابطه بین انگیزش پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره متوسطه شهر اصفهان با ویژگی های شخصیتی آنان به دنبال تعیین رابطه و سهم نسبی انواع متغیرهای شخصیتی در تبیین انگیزش پیشرفت تحصیلی دانش آموزان بوده است. به همین منظور 180 نفر نمونه با روش طبقه ای متناسب با حجم و تصادفی ساده از بین جامعه دانش آموزان دوره متوسطه شهر اصفهان انتخاب و مورد مطالعه قرار گرفته اند. بخشی از نتایج به دست آمده حاکی از آن است که از بین عوامل شخصیتی مرتبط با انگیزش پیشرفت تحصیلی، سر سختی روان شناختی (28 درصد)، خود – اثر بخشی (21 درصد)، ارزش های درون زاد (18 درصد)، منبع کنترل درونی (16 درصد) و عزت نفس (16 درصد)، تبیین کننده انگیزش پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دوره متوسطه شهر اصفهان بوده اند.
"







