مطالب
فیلترهای جستجو:
فیلتری انتخاب نشده است.
نمایش ۳۸۷٬۶۴۱ تا ۳۸۷٬۶۶۰ مورد از کل ۵۵۵٬۷۴۸ مورد.
راه رسم زندگى (8) ؛ ارتباط موثر
تفسیر آیه (یوم ینفخ فی الصور...)
حوزههای تخصصی:
امامت و رهبرى در اسلام (2)
همایش تجاری ایران و عراق
بهداشت اعتبارات اسنادی
حسد از دیدیگاه قرآن و روانشناسان (قسمت دوم)
جهات انس با قرآن
منبع:
بشارت ۱۳۸۶ شماره ۶۰
حوزههای تخصصی:
سردار دو دل
حوزههای تخصصی:
سیمای پیامبر اعظم (ص) در کشف المحجوب هجویری
حوزههای تخصصی:
سیمای پیامبر اعظم (ص) در بسیاری از آثار منثور و منظوم ادب فارسی به نحوی شایسته بازتاب یافته است که گویای علاقه مندی و دلباختگی نویسندگان آثار به آن حضرت است. کتاب کشف المحجوب یکی از متون های گران سنگ زبان فارسی در قرن پنجم، است. هجویری، پس از اشاره به آیه های قرآن، به سخن رسول (ص) و روش و منش آن بزرگوار استناد کرده است. نشان دادن برتری های پیامبر اعظم (ص) و تاکید بر مهربانی و محبت او و ضرورت معرفت بیشتر آن حضرت، هدف این مقاله است. بدین منظور، مباحثی چون مقایسه پیامبر اعظم (ص) با پیامبران دیگر مثل موسی و ابراهیم و داود (ع)، اخلاق و رفتار پیامبر به ویژه مهر و محبت و بخشندگی و بخشایندگی او، روحیه عبادی و عرفانی پیامبر مثل نماز و روزه و سرانجام خواب و بیداری پیامبر اعظم (ص) که در کشف المحجوب هجویری آمده، در این جستار بررسی شده است. حاصل این تحقیق نشان می دهد پیامبر اعظم (ص) مهربان و با محبت، بخشنده و کریم، کارگر و مشتاق در طاعت حق و محبوب و منظور حق تعالی بوده است
امنیت ترافیکی، ترافیک، چشم انداز، تصادفات، ارکان ترافیک، چالش های ترافیک
حوزههای تخصصی:
مدیریت فناوری
حوزههای تخصصی:
نقش رسانه ای بسیج در مقابله با دستکاری در افکار عمومی
حوزههای تخصصی:
بررسی سیاست خارجی آفریقای جنوبی پس از آپارتاید
حوزههای تخصصی:
سیاست فرهنگی یونسکو در آفریقا
حوزههای تخصصی:
منادا نقش دستوری ناشناخته(مقاله علمی وزارت علوم)
حوزههای تخصصی:
نقش نهادی اسم را دستوریان سنت گرا نشناخته اند. زبانشناسان نیز به غلط آن را مربوط به انتقال تکیه اسم به هجای اول می دانند. در این گفتار ثابت شده است که منادا شدن اسم در فارسی مربوط به آهنگ ندایی است.
رفتارِ مطالعه در محیط دیجیتالی تغییر در رفتارِ مطالعه در طول 10 سال گذشته
حوزههای تخصصی:
این تحقیق تلاش دارد در محیط دیجیتال با تحلیل چگونگی تغییر رفتار مطالعه در 10 سال گذشته، رفتارِ مطالعه را مورد بررسی قرار دهد. در این تحقیق، روشهای پژوهش پیمایشی و تحلیلی، بهکارگرفته شده است. با افزایش مقدار زمان صرفشده برای خواندن مدارک الکترونیکی، نوعی رفتارِ مطالعه از روی صفحه نمایش، در حال پیدایش است. رفتارِ مطالعه از روی صفحه نمایش با صرف زمان بیشتر برای مرور و نگاه اجمالی، تشخیص کلیدواژهای، مطالعه تکباره، خواندن غیرخطی، و مطالعه گزینشیتر مشخص میشود، در حالیکه زمان کمتری برای خواندن عمیق، و خواندن متمرکز صرف میشود. به کاهش توجه مستمر نیز اشاره شده است. یادداشتنویسی و پررنگ نمودن در هنگام خواندن، فعالیت معمول در محیط چاپی است. اما این الگوی «سنتی» هنوز به محیط دیجیتال در هنگامی که افراد، مدارک الکترونیکی را مطالعه میکنند انتقال نیافته است. در این مقاله تبعات مترتب بر تغییر در رفتارِ مطالعه مورد بحث واقع شده، و جهتگیریهایی برای تحقیقات آینده پیشنهاد گردیده است.







