فیلترهای جستجو:
فیلتری انتخاب نشده است.
نمایش ۱۶۱ تا ۱۸۰ مورد از کل ۳۰۲ مورد.
سازمانهای رسانهای و نیاز به مدیریتی متفاوت
منبع:
رادیو ۱۳۸۱ شماره ۱۵
حوزههای تخصصی:
مقابله با کاهش تیراژ، شیوههای نوین پردازش مطلب(مقاله علمی وزارت علوم)
منبع:
رسانه ۱۳۸۶ شماره ۷۲
حوزههای تخصصی:
تأثیر سوادرسانه ای در بعد پردازش و تحلیل پیام های رسانه ها بر مصرف کالاهای فرهنگی (مورد مطالعه در زنان 15-39شهر شهرکرد)(مقاله علمی وزارت علوم)
حوزههای تخصصی:
امروزه مسئله مصرف و بویژه مصرف کالاهای فرهنگی از چنان اهمیتی برخوردار است که به عنوان یکی از مسایل کلیدی و مهم در دستور کار برنامه ریزان و مسئولان فرهنگی جوامع قرار دارد. بر این اساس، هدف این مطالعه بررسی تأثیر سواد رسانه ای بر مقدار مصرف کالاهای فرهنگی در بین زنان (13-15) سال شهر شهرکرد بود. روش مطالعه از نوع پیمایش می باشد. جامعه آماری برابر با ( 39596) نفر بوده است که از این تعداد 380 نفر با توجه به فرمول کوکران و از روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای (سیستماتیک) به عنوان نمونه انتخاب شد. داده های پژوهش با استفاده از نرم افزار SPSS و AMOS (مدل تجربی) و آماره های رگرسیون چند متغیره و ضریب همبستگی تحلیل شد. یافته ها نشان می دهند رابطه آماری معناد اری بین دو متغیر پایگاه اقتصادی – اجتماعی زنان و مقدار مصرف کالاهای فرهنگی وجود نداشت و درعوض در بین پردازش و تحلیل پیام ها و مقدار مصرف کالاهای فرهنگی رابطه ای معنادار وجود داشت. مصرف کالاهای فرهنگی بر مبنای بعد (مقدار، نوع و گرایش به مصرف) و با توجه به سطح مصرف و انگیزه، عادت و رفتار بررسی شد که نشان داد انگیزه مصرف در زنان منجر به رفتار مصرف و گرایش و تنوع در مصرف کالاهای فرهنگی و تکرار در اعمال مصرف، منجر به ایجاد عادت در مصرف کالاهای فرهنگی آن ها می شود.
شناسایی انواع چارچوب های رسانه ای ایجاد شده توسط رسانه های رقیب برای شکل دهی به خط مشی های عمومی در ایران؛ مطالعه موردی هدفمندی یارانه ها(مقاله علمی وزارت علوم)
حوزههای تخصصی:
چارچوب بندی موضوعات عمومی یکی از مهمترین امکانات و ابزارهای رسانه برای شکل دادن به افکار عمومی و تاثیرگذاری بر تصمیمات سیاسی است. رسانه ها از طریق چارچوب بندی بر درک مخاطبان از یک موضوع تاثیر می گذارند. از اینرو می توان انتظار داشت که رسانه ها از چارچوب بندی موضوعات عمومی بعنوان یک ابزار رقابتی استفاده کنند. رسانه ها با خلق چارچوب های رقیب به پیشبرد اهداف سیاسی و اتخاذ تصمیمات سیاسی مورد نظرشان کمک می کنند. شناسایی انواع چارچوب بندی های رسانه های رقیب از یک موضوع عمومی مانند هدفمندی یارانه ها نشان دهنده چگونگی تلاش رسانه ها برای تاثیرگذاری بر سیاست های عمومی است. به این منظور کلیه داستان های خبری پیرامون موضوع هدفمندی یارانه ها در دو گروه روزنامه رقیب مورد تحلیل مضمونی قرار گرفتند تا نحوه چارچوب بندی متضاد این رسانه ها از یک موضوع عمومی آشکار گردد. نتایج تحقیق نشان می دهد که این دو گروه از روزنامه ها که در رقابت سیاسی دارای جهت گیری ها و گرایش های مخالفی هستند از چارچوب بندی های متضاد برای تاثیرگذاری بر تصمیمات سیاسی استفاده می کنند.
نظام تولید برنامه های دینی تلویزیون در سازمان صدا و سیما
منبع:
کتاب ماه ۱۳۸۷ شماره ۴
حوزههای تخصصی:
بازنگری در اصول برنامه ریزی ارتباطات
منبع:
رسانه ۱۳۸۳ شماره ۵۸
حوزههای تخصصی:
مدیریت استراتژیک رادیو
منبع:
رادیو ۱۳۸۷ شماره ۴۲
حوزههای تخصصی:
فلسفه مدیریت به شخصیت افراد بستگی دارد/ گفتوگو با دکتر حسن خجسته
منبع:
رادیو ۱۳۸۰ شماره ۵
حوزههای تخصصی:
استفاده بهینه از تلویزیون
حوزههای تخصصی:
تلویزیون جزء لاینفک زندگی خانواده ها و کودکان است. محیط تلویزیون طی ده سال گذشته دچار تحول سریع و بیسابقهای شده است.طیف تاثیرات بالقوهای که تلویزیون میتواند بر بینندگان جوان خود به جا بگذارد،با گسترده شدن برنامه های این رسانه وسیع تر شده است.
به دنبال افزایش رقابت در بازار تلویزیون و تعدد کانالهای در دسترس برای بینندگان، نظارت بر تولیدات رادیو و تلویزیون دشوارتر شده است.پیشرفتهای فن آورانه در صنعت ارتباطات و عجین شدن تلویزیون با رایانه، دقیقا نیاز به کنترل هرچه بیشتر برنامه های دریافتی مصرف کنندگان را ضروری میسازد.
رادیو و سیاست گذاریهای جذب مخاطب
منبع:
رادیو ۱۳۸۳ شماره ۲۲
حوزههای تخصصی:
شورای عالی رادیوو تلویزیون فرانسه ارگان ناظر بر عملکرد رادیو و تلویزیون(مقاله علمی وزارت علوم)
حوزههای تخصصی:
نظارت بر رسانه، علاوه بر طراحی فرایندها، شاخصها و معیارهای مناسب، نیازمند پیشبینی و ایجاد ساختارهای کارامد سازمانی نیز هست. این ضرورت موجب شده است که در اکثر کشورهای جهان، نهادهایی جهت اعمال نظارت و ارزیابی عملکرد شبکهها و گروههای برنامهساز تأسیس شود. شناخت این نهادها میتواند برای علاقمندان به مباحث مدیریت رسانه سودمند و برای دستاندرکاران نظارت کیفی بر تولیدات رسانه راهگشا باشد. این مقاله، مرحله اول از طرح تحقیقاتی است که در معاونت سیاسی سازمان صدا و سیما با هدف شناخت ارگانهای ناظر بر عملکرد رادیو و تلویزیونهای جهان در حال اجراست. در این مقاله، ساختار، وظایف و فرایند تصمیمگیری در شورای عالی رادیو ـ تلویزیون فرانسه به طور مختصر و مفید معرفی شده است.
مدیریت بر رسانه جمعی
منبع:
رادیو ۱۳۸۷ شماره ۴۱
حوزههای تخصصی:
نظارت و ارزیابی در حوزه پژوهش(مقاله علمی وزارت علوم)
حوزههای تخصصی:
نظارت و ارزیابی در کلیة امور موضوعی است که اگر با دقت و ریزبینی پیگیری و اعمال نشود، ممکن است مسیری را که برای رسیدن به یک هدف باید طی شود طولانیتر کند و یا آن را به انحراف کامل بکشاند و موجب به هدر رفتن وقت، سرمایه و نیروی انسانی شود. در امور پژوهشی نظارت و ارزیابی به میزان بیشتری مورد نیاز است و اگر این پژوهش در زمینة مسائل اجتماعی باشد، در امر نظارت بر پژوهشها و در نهایت ارزیابی آن باید با احتیاط هر چه بیشتر عمل کرد. نظارت دقیق در امر پژوهش موجب میشود که یافتههای پژوهش بدون سوگیری، دارای جنبة علمی، اصولی، عینی، اخلاقی و برخوردار از پایایی، روایی و قابلیت تعمیم باشند. در امر ارزیابی نیز اگر ارزیابها دارای توان علمی و تخصصی باشند و حب و بغضهای شخصی را کنار بگذارند به طور قطع این توان وجود خواهد داشت که تحقیقی ماندنی و کاربردی به جامعة علمی کشور ارائه شود و محققان ما صرفاً مترجمان نوشتههای دیگران نباشند.
کمیسازی و استانداردسازی ارزشیابی برنامهها در رادیو
منبع:
رادیو ۱۳۸۲ شماره ۱۶
حوزههای تخصصی:
گونهشناسی روشهای ارزشیابی(مقاله علمی وزارت علوم)
حوزههای تخصصی:
در انجام ارزشیابی عملکرد یا محصول یک سیستم یا مجموعه، رویکردهای گوناگون را میتوان برگزید. این گزینش طبیعتاً میبایست بر اساس نوع سیستم، هدف ارزشیابی، امکانات و توانمندیهای موجود و سایر عوامل دخیل صورت پذیرد. با این همه، تمامی رویکردهایی که نسبت به ارزشیابی سازمانها، نهادها و فعالیتها وجود دارند، عمومی و قابل استفاده در شرایط متنوع ساختاری و سازمانیاند. نگارنده در این مقاله میکوشد با استفاده از روش ورتن و سندرز، پنج رویکرد و الگوی اصلی ارزشیابی عملکرد در سازمانها و نهادها را به بحث بگذارد.
انعطاف پذیری در صدا و سیما
منبع:
رادیو ۱۳۸۷ شماره ۴۱
حوزههای تخصصی:
رنامهسازی در رادیو
منبع:
رادیو ۱۳۸۰ شماره ۸
حوزههای تخصصی: