فیلترهای جستجو:
فیلتری انتخاب نشده است.
نمایش ۳۰۱ تا ۳۲۰ مورد از کل ۶۷۳ مورد.
"نظریه هنجاری رسانهها از دیدگاه رهبران انقلاب اسلامی: از 1357 تا سیامین سال انقلاب "(مقاله علمی وزارت علوم)
حوزههای تخصصی:
"نظریههای هنجاری، مشخصکننده بایدها و نبایدها در عملکرد رسانهها هستند. در این رابطه سیبرت (1963) چهار نظریه اقتدارگرا، لیبرالی، مسئولیت اجتماعی و کمونیسم روسی را معرفی کرد. پس از او مریل با ارائه دستهبندی دوگانه (اقتدارگرا، لیبرالی)، هاچتن با تقسیمبندی پنجگانه (اقتدارگرا، کمونیسم روسی، توسعهبخش، انقلابی و غربی)، آلتشول با سه نظریه (بازار، مارکسیسم و پیشرو) و سرانجام مککوئیل با افزودن دو نظریه توسعهبخش و مشارکت دموکراتیک به تقسیمات چهارگانه این نظریه، آن را به عنوان نظریه هنجاری رسانهها معرفی کردند.
در این مقاله تلاش شده است بر اساس مؤلفههای اصلی نظریههای هنجاری رسانهها، دیدگاههای رهبران انقلاب اسلامی؛ امام خمینی و آیتالله خامنهای، از میان سخنان ایشان استخراج شود. گزارههای بهدست آمده نشان میدهد، نظام هنجاری مطلوب آنان، با وجود برخی شباهتها به شش نظریه دیگر، دارای ویژگیهایی است که شاید بتوان به عنوان الگوی هفتم از آن سخن گفت.
" "امام خمینی، انقلاب اسلامی، آیتالله خامنهای، رسانه، نظریه هنجاری
"
"نقش رسانهها در رشد هویت ملی نوجوانان شهر تهران "(مقاله علمی وزارت علوم)
حوزههای تخصصی:
"پژوهش حاضر، به بررسی نقش رسانهها (تلویزیون، رایانه، کتابها و مجلات غیردرسی و ماهواره) در رشد هویت ملی نوجوانان پرداخته است. به این منظور، 440 نفر از نوجوانان مدارس راهنمایی و دبیرستان شهر تهران، به روش نمونهگیری خوشهای چندمرحلهای به عنوان نمونه تحقیق انتخاب شدند. برای سنجش هویت ملی، شناخت علایم و نمادهای ملی، میزان استفاده از رسانهها و ویژگیهای فردی و خانوادگی، پرسشنامهای محققساخته به کار گرفته شد و دادههای پژوهش با استفاده از روشهای آماری آزمون t، همبستگی اسپیرمن، تحلیل عاملی اکتشافی و رگرسیون چندمتغیره مورد پردازش قرار گرفت. نتایج نشان داد میزان استفاده از رادیوـ تلویزیون و رایانه، رشد هویت ملی و شناخت علایم و نمادهای ملی را پیشبینی میکند. استفاده از کتابها و مجلات غیردرسی و پایگاه اجتماعیـ اقتصادی، نیز پیشبینیکننده میزان شناخت علایم و نمادهای ملی هستند.
" رسانهها، رشد، علایم، نمادها، نوجوانان، هویت ملی
آینده نگاری فرهنگی
"بررسی و مقایسه مدلهای اثرات رسانهها "(مقاله علمی وزارت علوم)
حوزههای تخصصی:
"در این مقاله به چهار مدل از اثرات رسانهها، یعنی اثرات مستقیم، شرطی، انباشتی و شناختی و متغیرهای مهم در هر مدل پرداخته شده است. این مدلها، چهار فرایند مختلف از اثرات رسانهها را که از پژوهشهای مختلف بهدست آمدهاند، نشان میدهند. تفاوت مدلها در این است که هر یک، بر جنبه خاصی از محتوای رسانهها یا مخاطبان به عنوان دریافتکنندگان اثرات رسانهها، تأکید دارند. این چهار مدل برای متمرکز کردن تبیینها طراحی شدهاند. از آنجا که هر مدل، تنها بر بخشی از دلایل تأثیر رسانهها تأکید دارد هیچ کدام از آنها به تنهایی نمیتواند تبیین کاملی از اثرات رسانهها ارائه دهد. با این حال، اهمیت و ارزشمندی این مدلها به این دلیل است که میتوان به کمک آنها، فرایندهای اثرات رسانهها را بهطور مستقیم مطالعه کرد. در پایان پیشنهادهایی برای مدیران، برنامهریزان و برنامهسازان رسانهها، بویژه رسانه رادیو و تلویزیون ارائه شده است.
" اثرات انباشتی، اثرات رسانهها، اثرات شرطی، اثرات شناختی، اثرات مستقیم
فرهنگ سازمانی و رابطه آن با عملکرد کارکنان در معاونت صدا
منبع:
رادیو ۱۳۸۸ شماره ۴۷
حوزههای تخصصی:
محاورة اینترنتی و تأثیر آن در فرهنگ عمومی
حوزههای تخصصی:
اینترنت و امکانات موجود در آن به شکل روزافزونی در حال گسترش است. بحث به کارگیری آن از مسائلی است که از ابتدای کار این شبکه مطرح بوده است و همچنان بسیاری از کارشناسان بر روی نحوه و میزان استفاده از آن، در میان گروه های گوناگون، بحث می کنند. واکاوی تأثیر استفاده از این فناوری، مطالعات گوناگونی را می طلبد. این مقاله با تأکید بر کاربردهای متنوع و نوین شبکه اینترنت سعی کرده تا به تأثیر استفاده از اینترنت بر فرهنگ محاوره بپردازد و همزمان این موضوع را مطرح کرده است که اینترنت باعث تغییراتی در زبان محاوره و فرهنگ عمومی شده است. در این مقاله به تعاملات اینترنتی و قابلیت های رسانه ای آن در سه سطح شامل پست الکترونیک، گفت وگوی آنلاین و شبکه های اجتماعی توجه شده است.
رویکردهای فرهنگ
"نقدی بر کتاب «ارتباطات در عصر بدگمانی» "(مقاله علمی وزارت علوم)
حوزههای تخصصی:
از فرهنگ به تکنولوژی
نمادهای ناشناخته عروسکان رسانه
حوزههای تخصصی:
"ده اشتباه درباره مدل تاثیر رسانه ها "(مقاله علمی وزارت علوم)
حوزههای تخصصی:
مقاله حاضر حاصل بررسی انبوهی از مطالعات و ادعاهای مفسرین درباره تأثیر رسانههاست و نویسنده درصدد پاسخ به این پرسش کلیدی بوده که: «چرا با وجود دهها سال تحقیق و صدها مطالعه، ارتباط بین استفاده مردم از رسانههای گروهی و رفتارهای ناشی از آن (بویژه در زمینه خشونت و رفتارهای خشونتآمیز مخاطبان)، مبهم باقی مانده است؟». وی با این فرض که تحقیق در مورد تأثیر رسانهها بدون شک، رویکرد نادرستی نسبت به رسانههای گروهی، مخاطبانش و به طور کلی جامعه اتخاذ کرده است، ده نقیصه بنیادین را در رویکرد «تأثیر رسانهها»، شرح داده است. خشونت، روششناسی، کودکان، مخاطبان
سجده بر پای محراب شیشه ای
حوزههای تخصصی:
شنیدنی های ورزش در رادیو
منبع:
رادیو ۱۳۸۷ شماره ۴۱
حوزههای تخصصی:
هیچ کس تنها نیست
حوزههای تخصصی: