
کیوان صالحی
مدرک تحصیلی: استادیار گروه روشها و برنامه های آموزشی دانشگاه تهران |
مطالب
شناسایی و تحلیل ساختاری تأثیر متقابل پیشرانهای تغییر در حوزه آموزش وپرورش(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: آیند هپژوهی تحلیل ساختاری آموزش پیشرا نهای تغییر کلا نروندها
شناسایی عوامل مؤثر در شکل گیری فرهنگ ارزشیابی کاذب در مدارس ابتدایی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: ارزشیابی کاذب ارزشیابی آموزشی مدرسه های ابتدایی پدیدارشناسی MAXQDA
تجارب زیسته اعضای هیئت علمی از برنامه های درسی توسعه حرفه ای: یک الگوی مفهومی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: تجربه زیسته توسعه حرفه ای مدرس دانشگاه روش پژوهش کیفی پدیدارشناسی
واکاوی نظریه شناخت موقعیتی و نسبت آن با تربیت معلم(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: علوم شناختی شناخت موقعیتی تربیت معلم شناخت یادگیری
تبیین مولفه های برنامه درسی تربیت معلم بر مبنای نظریه شناخت موقعیتی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: علوم شناختی شناخت موقعیتی تربیت معلم برنامه درسی مولفه
ظرفیت های روش پژوهش روایتی در حوزه مطالعات آموزش عالی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: روایت پژوهش روایتی روایت پژوهی آموزش عالی روش های کیفی روش اسنادی
شناسایی عوامل موثر در اختلالات املا نویسی دانش آموزان ابتدایی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: اختلالات دیکته نویسی پدیدار شناسی عوامل موثر آموزش ابتدایی
رهیافتی ترکیبی در ارزشیابی کیفیت فعالیت های روزانه برای مراقبت های شخصی کودکان در مراکز پیش از دبستان شهرستان قشم(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: ارزشیابی کیفیت مراقبت های شخصی مراکز پیش از دبستان اکرز(ECERS)
واکاوی محدودیت های مشارکت والدین در مدارس متوسطه: مطالعه ای با رویکرد پدیدارشناسانه(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: محدودیت و موانع مشارکت والدین مدارس متوسطه پدیدار شناسی
مقدمه ای بر اصول و فرایند ساخت و رواسازی پروتکل مصاحبه(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: ایجاد تفاهم پالایش پروتکل مصاحبه راهنمای مصاحبه صحت و اعتمادپذیری نظام آموزش عالی
منابع کارکرد افتراقی سوال و کاربرد آن در آموزش(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: مقایسه پذیری نمرات آزمون ها منابع کارکرد افتراقی سوال ساخت آزمون آزمون های آموزشی
اثربخشی بازی درمانی شناختی- رفتاری بر پیشرفت تحصیلی کودکان مبتلا به اختلال یادگیری
کلیدواژهها: بازی درمانی شناختی- رفتاری پیشرفت تحصیلی اختلال یادگیری
ارائه نظریه داده بنیاد برای تبیین فرایندهای جاری تربیت اخلاقی در مدارس متوسطه شهر تهران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: تربیت اخلاقی تبیین فرآیند دانش آموزان نوجوان مدارس نظریه داده بنیاد
رهیافتی ترکیبی در ارزشیابی کیفیت بروندادها و پیامدهای مدارس مجری برنامه تعالی مدیریت مدرسه(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: برنامه تعالی مدیریت مدرسه کیفیت ارزشیابی پیامد ارزشیابی برونداد آموزش متوسطه
بازنمایی علل کاهش انگیزه شغلی معلمان در انجام فعالیت های حرفه ای:یک مطالعه پدیدارشناختی
کلیدواژهها: تجارب زیسته معلمان دوره اول متوسطه کاهش انگیزه فعالیت های آموزشی و حرفه ای
بازنمایی عوامل فردی مؤثر در احتمال آسیب طلاق: یک بررسی پدیدارشناسی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: طلاق پدیدارشناسی در شرف ازدواج فردی درخواست کننده طلاق
تحلیل پدیدارشناسانه باورهای دینی دانش آموزان و ارائه راهکارهایی برای کاهش چالش ها و آسیب های موجود(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: پدیدارشناسی باورهای دینی نوجوانی دین باوری هویت دینی پژوهش کیفی
رهیافتی پدیدارشناسانه در شناسایی عوامل مؤثر در ارزیابی عملکرد مدیران مدارس ابتدایی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: ارزیابی عملکرد مدارس ابتدایی پدیدار شناسی عوامل موثر