حسن غریبی
| رتبه علمی: استادیار گروه روانشناسی دانشگاه کردستان |
مطالب
پیش بینی خودکارآمدی و خودتنظیمی تحصیلی بر اساس فراحافظه با میانجی گری باورهای ضمنی هوش(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: فراحافظه باورهای ضمنی هوش خودکارآمدی تحصیلی خودتنظیمی تحصیلی
اثربخشی آموزش تنظیم هیجان بر میزان کاهش فرسودگی شغلی معلمان دوره ابتدایی
کلیدواژهها: فرسودگی شغلی تنظیم هیجانی معلمان اثربخشی
مقایسه نگرش فرهنگی، نظام باورها و تفکر انتقادی بین معلمان اقلیم کردستان عراق و استان کردستان در ایران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: نگرش فرهنگی نظام باورها تفکر انتقادی معلمان کردستان عراق ایران
اثربخشی درمان فراشناختی بر ذهن خوانی، حافظه سرگذشتی و تنظیم شناختی هیجان در دانش آموزان مبتلا به اختلال اضطراب اجتماعی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: درمان فراشناختی حافظه سرگذشتی ذهن خوانی تنظیم شناختی هیجان اختلال اضطراب اجتماعی
سرمایه اجتماعى و توسعه رفتار شهروندی سازمانی: نقش میانجى شایستگى اخلاقی و حکمرانی سازمانی (مورد مطالعه بیمارستان توحید شهر سنندج)
کلیدواژهها: سرمایه اجتماعى رفتار شهروندی سازمانی شایستگى اخلاقی حکمرانی سازمانی
اثربخشی آموزش همدلی بر احساس شرم و گناه و ترس از صمیمیت زنان دارای دلبستگی ناایمن(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: احساس شرم و گناه ترس از صمیمیت دلبستگی ناایمن همدلی
مقایسۀ اثربخشی آموزش بر اساس الگوی چرخۀ یادگیری، روش مشارکتی و روش معمول بر میزان مشغولیت تحصیلی و نگرش به یادگیری در درس علوم تجربی پسران پایۀ هشتم(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: الگوی چرخه یادگیری روش مشارکتی مشغولیت تحصیلی نگرش به یادگیری دانش آموزان پسر پایه هشتم
تاثیر عدالت سازمانی بر قصد ترک خدمت پرستاران با نقش میانجی گری رفاه کارکنان (مورد مطالعه: بیمارستان های تهران)
کلیدواژهها: عدالت سازمانی قصد ترک خدمت عدالت توزیعی عدالت رویه ای عدالت تعاملی
تدوین مدل فرسودگی شغلی در کلاس بر مبنای نقش هیجانی معلم( مثبت و منفی) با میانجیگری دشواری تنظیم شناختی هیجان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: هیجان معلم دشواری تنظیم شناختی هیجان فرسودگی شغلی
واکاوی موانع تحقق تفکر انتقادی در گستره تعلیم و تربیت(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: برنامه درسی آموزش یادگیری عملکرد تحصیلی
مقایسه اثربخشی روش تدریس مبتنی بر یادگیری اکتشافی با تدریس عملکردی بر علاقه و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: روش تدریس اکتشافی روش تدریس عملکردی پیشرفت تحصیلی علاقه تحصیلی
رابطه بین مدیریت دانش و سرمایه اجتماعی با نقش میانجی گری چابکی سازمانی در بین پرستاران بیمارستان ها
کلیدواژهها: مدیریت دانش سرمایه اجتماعی چابکی سازمانی
مقایسه اثربخشی آموزش ریاضی و بازی درمانی بر اختلال یادگیری ویژه ریاضی و انگیزش ریاضی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: انگیزش ریاضی آموزش مستقیم ریاضی بازی درمانی اختلال یادگیری ویژه ی ریاضی
تأثیر رفتار شهروند سازمانی بر رضایت مشتری با نقش میانجی گری رضایت شغلی در صنعت بانکداری (مورد مطالعه: بانک سرمایه)
کلیدواژهها: رفتار شهروند سازمانی رضایت مشتری رضایت شغلی صنعت بانکداری
مدل روابط علّی بین جهت گیری های هدفی و فریب کاری تحصیلی در دانشجویان دختر و پسر(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: هدف های پیشرفت فریب کاری تحصیلی تفاوت های جنسی مدل اثرات تعدیل گر
Predicting job performance based on decision-making styles and coping styles in Boukan elementary teachers(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: Job Performance decision-making styles coping styles
اثربخشی درمان مبتنی بر ذهن آگاهی خانواده محور بر میزان تاب آوری و نشخوار فکری مادران کودکان با ناتوانی یادگیری خاص(مقاله پژوهشی دانشگاه آزاد)
کلیدواژهها: ذهن آگاهی تاب آوری نشخوار فکری اختلال یادگیری
بررسی عوامل موثر بر افزایش تمایل رفتاری و قصد خرید مشتریان از کسب و کارهای موبایلی در شرایط کرونا با استفاده از فناوری UTAUT(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: تلاش مورد انتظار کارایی مورد انتظار نفوذ اجتماعی شرایط تسهیل کننده تمایل رفتاری و قصد خرید مشتری
پیش بینی تعلل ورزی تحصیلی بر اساس نیازهای بنیادین روانشناختی، امید تحصیلی و هویت تحصیلی در دانش آموزان پسر پایه دهم متوسطه(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: نیازهای بنیادین روانشناختی امید تحصیلی هویت تحصیلی تعلل ورزی