جواد پورکریمی
مدرک تحصیلی: استادیار مدیریت آموزشی، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران، تهران، ایران |
مطالب
بررسی الگوی توسعه حرفه ای دانشجویان دکتری علوم تربیتی بر اساس نظریه زمینه ای(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: توسعه حرفه ای دانشجویان دکتری تخصصی علوم تربیتی نظریه زمینه ای
بررسی مولفه های دانشگاه کلاس جهانی در ایران: پیمایشی در دانشگاه های جامع کشور(مقاله علمی وزارت علوم)
ارائه مدل آموزش همگانی جمعیت هلال احمر: رویکردی جامع و سیستمی(مقاله پژوهشی وزارت بهداشت)
مدل تجاری سازی دستاوردهای تحقیقات دانشگاهی مبتنی بر مطالعه تطبیقی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: نوآوری مبتنی بر مشتری مراحل اولیه فرآیند نوآوری پارادایم نوآوری باز مشتری
فراترکیب مولفه های سیاست گذاری فرهنگی در نظام آموزش عالی(مقاله پژوهشی دانشگاه آزاد)
کلید واژه ها: فرهنگ سیاستگذاری فرهنگی آموزش عالی
مدل مفهومی تجاری سازی دستاوردهای تحقیقات دانشگاه ها؛ با تاکید بر عامل دروازه بان فناوری دانشگاهی(مقاله علمی وزارت علوم)
شناسایی و بررسی شایستگی های موردنیاز یادگیرندگان در بستر الکترونیکی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: یادگیری الکترونیکی شایستگی آموزش عالی دانشگاه تهران
عوامل فردی و نهادی موثر بر تجاری سازی دستاوردهای تحقیقات دانشگاهی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: دوسوتوانی شرکت های زایشی شرکت مادر تجاری سازی
سواد فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICTL) دبیران بر اساس الگوی ISST(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: آموزش و پرورش الگوی ISST دبیران سواد فناوری اطلاعات و ارتباطات
طراحی الگوی شایستگی های حرفه ای معلمان راهنمای کارورزی دانشگاه فرهنگیان
کلید واژه ها: شایستگی حرفه ای دانشگاه فرهنگیان کارورزی راهنمای کارورزی
بررسی مقایسه ای وضعیت توسعه حرفه ای دانشجویان دکتری رشته های علم اطلاعات و دانش شناسی و مدیریت آموزشی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: توسعه حرفه ای دانشجویان دکتری علم اطلاعات و دانش شناسی مدیریت آموزشی
The Role of Digital Competence in the Classroom Leadership of New Teachers in Fars Province(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: Digital competence classroom leadership New Teachers