![عزت الله قدم پور](/assets/c4e8e72c/images/profile-placeholder.jpg)
عزت الله قدم پور
سمت: کارشناسی ارشد |
مدرک تحصیلی: دانشیار گروه روان شناسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه لرستان، خرم آباد، ایران |
مطالب
ارائه مدل علّی تاب آوری تحصیلی بر اساس منبع کنترل (با واسطه گری درگیری تحصیلی): کاربرد تحلیل مسیر(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: تاب آوری تحصیلی منبع کنترل بیرونی درگیری تحصیلی
اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد در تغییر سطح خوددلسوزی و تنظیم هیجانی در زوجین مبتلا به افسردگی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: تنظیم هیجان خود دلسوزی افسردگی
بررسی و مقایسه اثربخشی روان درمانی مثبت نگر و واقعیت درمانی بر کاهش کمال گرایی و استرس تحصیلی دانش آموزان دختر تیزهوش(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: واقعیت درمانی روان درمانی مثبت گرا کمال گرایی استرس تحصیلی تیزهوش
تاثیر آموزش خود شفقتی بر تصویر بدنی و کیفیت زندگی زنان مبتلا به سرطان سینه بدون متاستاز تحت شیمی درمانی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: خودشفقتی تصویر بدنی کیفیت زندگی سرطان سینه شیمی درمانی
پیش بینی اعتیاد به فضای مجازی و گرایش به رفتارهای پرخطر بر اساس خودتنظیمی عاطفی در دانش آموزان مقطع دبیرستان شهر تهران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: اعتیاد به فضای مجازی رفتارهای پرخطر خودتنظیمی عاطفی دانش آموزان پسر
تأثیر ذهن آگاهی مبتنی بر شناخت درمانی بر بهزیستی روان شناختی و استرس تحصیلی دانش آموزان پایه اول دوره متوسطه دوم
کلید واژه ها: دوره بالندگی مشارکت یادگیری در محیط کار
تدوین مدل خودناتوان سازی تحصیلی پنجم ابتدایی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: راهبردهای مقابله ای تاب آوری امیدواری خود ناتوان سازی تحصیلی
تأثیر آموزش مهارت های اجتماعی- هیجانی بر بهزیستی ذهنی و سازگاری تحصیلی دانش آموزان
کلید واژه ها: مهارت های هیجانی اجتماعی- بهزیستی ذهنی سازگاری تحصیلی دانش آموز
تأثیر نقاشی درمانی گروهی بر احساس تنهایی، مهار خشم، و سازش یافتگی اجتماعی دانش-آموزان ابتدایی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: نقاشی درمانی احساس تنهایی سازش یافتگی اجتماعی مهار خشم
مقایسه اثربخشی روان درمانی مثبت نگر و درمان شناختی رفتاری بر کاهش نشخوار فکری تحصیلی و استرس تحصیلی دانش آموزان دختر تیزهوش(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: رواندرمانی مثبت نگر درمان شناختی رفتاری نشخوار فکری تحصیلی استرس تحصیلی تیزهوش
اختلال های رفتاری کودکان و تنیدگی مادران: نقش واسطه ای خستگی و راهبردهای مقابله ای(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: اختلال های رفتاری تنیدگی مادران خستگی راهبردهای مقابله
بررسی ویژگی های روان سنجی مقیاس طرد همسالان در پایه ششم ابتدائی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: طرد همسالان تحلیل عامل اکتشافی تحلیل عامل تاییدی اعتبار یابی
اثربخشی روان درمانی مثبت بر چشم انداز زمان، خوش بینی و بهزیستی هیجانی دانشجویان دختر دارای علایم اختلال افسردگی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: افسردگی روان درمانی مثیت چشم انداز زمان خوش بینی بهزیستی هیجانی
تاثیر آموزش راهبرد های یادگیری شناختی و فراشناختی بر اهمال کاری تحصیلی و خودکارآمدی دانش آموزان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: اهمال کاری تحصیلی خودکارآمدی راهبردهای یادگیری شناختی و فراشناختی دانش آموزان
اثربخشی مداخله خوددلسوزی شناختی بر بهبود نیازهای خودتعیین گری، تعویق اندازی و تاب آوری تحصیلی دانش آموزان دختر مبتلا به افسردگی در یکی از شهرک های نظامی
کلید واژه ها: افسردگی تاب آوری تحصیلی تعویق اندازی تحصیلی خوددلسوزی شناختی نیازهای خودتعیین گری
نقش میانجی گر حافظۀ کُنشگر و خودپنداره ریاضی در رابطۀ اضطراب ریاضی و عملکرد ریاضی دانش آموزان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: اضطراب حافظۀ کُنشگر خودپنداشت ریاضی
اثربخشی درمان گروهی مبتنی بر پذیرش و تعهد بر انعطاف پذیری شناختی و رضایت مندی از زندگی زنان مبتلا به بیماری مولتیپل اسکلروزیس(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: درمان پذیرش و تعهد انعطاف پذیری شناختی رضایت مندی از زندگی مولتیپل اسکلروزیس
اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد در تغییر سطح باورهای فراشناختی و رضایتمندی زناشویی در زوجین مبتلا به افسردگی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: باورهای فراشناختی رضایتمندی زناشویی افسردگی
رابطه بین ابعاد چشم انداز زمان و فرسودگی تحصیلی: نقش واسطه ای تفکر ارجاعی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: چشم انداز زمان تفکر ارجاعی فرسودگی تحصیلی