عباس بخشی پور رودسری
سمت: استادیار |
مدرک تحصیلی: دکتری تخصصی روانشناسی بالینی، استاد دانشگاه تبریز |
مطالب
مقایسه اثربخشی درمان شناختی رفتاری، مواجهه سازی و جلوگیری از پاسخ و فلئوکزتین در بهبود مبتلایان به اختلال وسواسی-اجباری(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: اختلال وسواسی رفتار درمانی شناختی اجباری مواجهه سازی وجلوگیری از پاسخ فلئوکزتی
بررسی نگرش های ناکارآمد و سبک های مقابله ای در بیماران مبتلا به فشار خون اولیه(مقاله علمی وزارت علوم)
بررسی عوامل شخصیتی، محیطی و سبک حل مساله موثر بر فرار دختران از منزل(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: درون گرایی برون گرایی کنترل تکانه روان پریش خویی روان رنجور خویی ثبات هیجانی و سبک حل مساله
مقایسه اثربخشی درمان های رفتاردرمانی شناختی و فلئوکزتین در بهبود مبتلایان به اختلال وسواسی-اجباری(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: رفتاردرمانی شناختی اختلال وسوای-اجباری فلئوکزتین
ویژگی های روان سنجی جدول زمینه یابی ترس ـ نسخه سوم (FSS-III)(مقاله علمی وزارت علوم)
سوگیری حافظه ناآشکار و آشکار در افراد افسرده بر اساس پردازش انتقال مناسب(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: افسردگی حافظه پردازش ادراکی پردازش مفهومی پردازش انتقال مناسب (TAP)
بررسی تاثیر دستکاری انگیزشی بر روی سرعت پردازش مغزی در افرادی با حساسیت بالا در سیستم های بازدارنده/فعال ساز رفتاری(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: دستکاری انگیزشی سرعت پردازش مغزی همخوانی سیستم فعال ساز بازدارنده رفتاری
مقایسه ویژگی ها و اختلال های شخصیت و راهبردهای مقابله ای معتادان خودمعرف و گروه بهنجار(مقاله پژوهشی وزارت بهداشت)
ویژگی های روانسنجی مقیاس هوش هیجانی تجدیدنظر شده شانه(MSEIS)(مقاله علمی وزارت علوم)
مقایسه ویژگی های شخصیتی بیماران HIV مثبت معتاد با گروه سالم(مقاله علمی وزارت علوم)
مقایسه اثربخشی درمان های مواجه سازی – جلوگیری از پاسخ و فلوکسیتن در بهبود مبتلایان به اختلال وسواسی- اجباری
کلید واژه ها: اختلال وسواسی- اجباری مواجه سازی و جلوگیری از پاسخ فلوکسیتن
رابطه هوش هیجانی و سبک های حل مسأله با سلامت عمومی(مقاله پژوهشی وزارت بهداشت)
ویژگی های روانسنجی پرسشنامه تجدیدنظر شده شخصیت آیزنک – فرم کوتاه (EPQ-RS)(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: پایایی EPQ-RS تحلیل عاملی اکتشافی (EFA) تحلیل عاملی تاییدی (CFA)
بررسی رابطه میان رضایت از زندگی و حمایت اجتماعی با سلامت روان در دانشجویان
کلید واژه ها: رضایت از زندگی سلامت روانی حمایت اجتماعی دانشجو آسیب پذیری