علم امام از منظر شاگردان متکلم ائمه علیهم السلام (مقاله علمی وزارت علوم)
درجه علمی: نشریه علمی (وزارت علوم)
آرشیو
چکیده
یکی از مسایل علم کلام، مساله علوم امامان و جهات علوم آنان می باشد. این مقاله که با هدف نگرش به این موضوع مهیا شده، سعی شده مسایلی همچون قلمرو علم ائمه علیهم السلام، منابع و جهات علوم آنان و علوم غیبی آن بزرگواران را از نظر شاگردان متکلم امامان شیعه، مورد بررسی قرار دهد.با بررسی دیدگاه های این متکلمان و تفسیر و برداشتی که از آیات و روایات داشته اند معلوم می شود از نظر شاگردان ائمه علیهم السلام در سیطره علوم ایشان، نسبت به آنچه مورد نیاز در بیان احکام و معارف است، وراثت علمی از پیامبر اکرم صلوات الله علیه، و همچنین حجیت علوم آنها، تردید و اختلافی نیست. اما در اینکه آیا آنها از طریق غیب معارف و احکام را می گرفته اند و یا منابع دیگر علوم ایشان از منظر این متکلمان، با اجمال روبرو هستیم.Imam's Knowledge from the perspective of Imams Scholastic Theologians Peace Be Upon Them
Abstract
One of the important subjects of Theology is the Imams knowledge and the aspects of their knowledge. In the present study, which attempted to inspect this subject, different issues such as the scope of Imam's knowledge, source and the aspects of their knowledge and their unseen knowledge from the viewpoint of Shiite scholastic theologians were investigated.
Having studied this scholastic theologian’ stances, interpretations and impressions of verses and narrations, it is concluded that the Shiite scholastic theologians had no doubt or differences concerning the Imams’ knowledge needed to explain the laws and Islamic sciences, Inheritance of the Holy Prophet PBUH and the validity of their knowledge. But there are controversies among scholastic theologians whether they acquired the laws and Islamic sciences through the unseen or other sources of their knowledge.
تبلیغات
