مطالب
فیلترهای جستجو:
فیلتری انتخاب نشده است.
نمایش ۴۴۳٬۸۸۱ تا ۴۴۳٬۹۰۰ مورد از کل ۵۵۴٬۵۳۶ مورد.
مسجد جامع ارومیه
ویژگیهای معماری مساجد ایران (مسجد دشتی اصفهان)
حوزههای تخصصی:
مسجدو مدرسه امامیه, اصفهان
غدیر میعادگاه آخرین فرمان
روش شناسی ابزارهای اندازه گیری توزیع درآمد
پژوهشى در تفسیر علمى قرآن(مقاله ترویجی حوزه)
منبع:
طلوع ۱۳۸۱ شماره ۱
حوزههای تخصصی:
حدیث راویان حدیث
حوزههای تخصصی:
کثرت گرایی (پلورالیسم) نوین
منبع:
مدیرساز ۱۳۸۱ شماره ۱۰
حوزههای تخصصی:
نکته هایی برای مبلغان (1)
منبع:
مبلغان ۱۳۸۱ شماره ۳۷
شمه ای از کرامات کریمه
منبع:
مبلغان ۱۳۸۱ شماره ۳۷
حوزههای تخصصی:
سیره تربیتی امام محمد باقر (ع)
والدین، کو دک و کتا بخوانی
حوزههای تخصصی:
نقش والدین در علاقه مند ساختن کودکان به کتابخوانی چیست؟ آنان از چه طرقی می توانند بر تواناییهای کتابخوانی کودکان بیفزایند ؟ آنان چگونه می توانند کودک را با دنیای کتاب آشنا کنند؟ والدین جگونه می توانند از ادبیات کودکان در عین علاقه مند ساختن کودک به کتابخوانی برای تقویت روابط خانوا گی استفاده کنند؟. مقاله حاضر کوششی برای پاسخ دادن به سؤالات فوق ر برحی سوالأت دیگر در زمینة نقش والدین درکتابخوانی کودک است. بهترین راه آموزش خواندن کتاب به کودکان ,تبلیغ کتابخوانی از طریق خواندن داستانها و اشعار معروف کودکان توسط والدین و صبر و حوصله و استمرار در این زمینه است. استفاده از اشعار هم می تواند نقش بسزایی در علاقه مند کردن کودکان به مطالعه داشته باشد. والدین می توانند از ادبیات کودکان به همراه علاقه مند ساختن کودکان به کتابخوانی برای تعمیق روابط و پیوندهای خانوادگی استفاده کنند. در این موردکتابها بایدبه طور منطقی انتخاب شوند و نهایتأ والدین ازکتاب در عین ایجادعلاقه به کتاب در کودک به عنوان ابزاری برای القاء ارزشهای مهم در زندگی استفاده کنند.
تئاتر: ارسطو و فن شعر
حوزههای تخصصی:
فردوسی نماد خردورزی
حوزههای تخصصی:
زن و مسؤولیتهاى اجتماعى و سیاسى از نگاه اسلام
منبع:
رواق اندیشه ۱۳۸۱شماره ۸
حوزههای تخصصی:
با این که اسلام سهم بزرگى در احیاى شخصیت زن و اعاده حقوق او داشته است، اما محورهایى از آموزهها و دیدگاههاى اسلام در این باب، مورد نقد واقع شده است . یکى از مهمترین این محورها، دیدگاه اسلام در مساله حضور زن در عرصههاى اجتماعى و سیاسى است . با توجه به این نکته که بعد از نهضتحقوق زن در اروپا و غرب از اوایل قرن بیستم، مساله تساوى زن و مرد، در عرصههاى مختلف مورد توجه و تاکید جدى واقع شد، این بخش از آموزههاى اسلام، بیشتر مورد نقد و ایراد برخى از نظریهپردازان قرار گرفت . آنچه که در این مقاله، مورد بحث قرار گرفته این است که آیا اسلام، حضور زن را در عرصههاى مختلف سیاسى و اجتماعى به رسمیتشناخته استیا نه؟ البته اصل جواز حضور زن در مسائل سیاسى و اجتماعى با حفظ شرایط، فى الجمله مورد قبول نوع فقها است، ولى آنچه که بیشتر محل بحث است تصدى برخى از مسؤولیتها مانند مرجعیت، حکومت و قضاوت است . این نوشتار بر آن است که با ذکر مهمترین ادله قائلین به عدم جواز، به وجوه ناتمام بودن این ادله اشاره کرده و عجالتا نشان دهد دلیل قاطع و خدشهناپذیرى بر عدم مشروعیت تصدى این مسؤولیتها از جانب زن، در دست نیست .
نسخ خطی و کتب چاپ قدیم فارسی ، عربی و تاتاری کهن تاتارستان - قازان / رایزنی فرهنگی جمهوری اسلامی ایران - مسکو
حوزههای تخصصی:
هدف اصلی از معرفی نسخ خطی و کتب چاپی عربی و فارسی موجود در قازان نشان دادن پیوند فرهنگی تاتارها با سنت ادبی مکتوب ایران از سده های پیشین تا مرحله کنونی است. در این گزارش برخی از نسخ خطی و کتب چاپی قدیم موجود در مهم ترین مراکز نسخ خطی تاتارستان معرفی می شود.
خاصیت حفاظتی نظام های ارزی: مورد ایران(مقاله علمی وزارت علوم)
حوزههای تخصصی:
تحصیلات، علایم راهنما در بازار کار(مقاله علمی وزارت علوم)
میزان کمکیابی دانشجویان دانشگاه شیراز از کتابدار در انجام تحقیقات کتابخانهای
حوزههای تخصصی:
این تحقیق به منظور تعیین میزان کمکیابی دانشجویان رشتههای علوم تربیتی و علوم انسانی از کتابدار در انجام تحقیقات کتابخانهای خود در دانشگاه شیراز انجام شده است. روش تحقیق، پیمایشی و ابزار آن پرسشنامهای بود که بین 100 نفر از دانشجویان توزیع گردید. نتایج حاصل از تجزیه و تحلیل 63 پرسشنامه دریافت شده حاکی از این بود که 1/92 درصد از افراد مورد مطالعه احساس نیاز به کمک داشتند و از بین آنها 2/76 درصد از کسی کمک گرفتهاند در حالیکه از بین مراحل انجام یک تحقیق، بیش از همه در مرحلهء یافتن اطلاعات مرتبط (68 درصد) به کمک نیاز داشتند. نتایج همچنین نشان داد که دانشجویان کمترین کمک را از کتابدار درخواست نمودهاند (25 درصد) و علت آن را عدم توانائی کتابدار در کمک کردن دانستهاند. براساس یافتههای حاصل از این بررسی میتوان عدم آشنائی کافی دانشجویان با توانائی و تخصص کتابدار را، بعنوان مهمترین مانع بر سر راه کمکیابی دانشجویان از کتابدار دانست که حل این مشکل مستلزم انجام اقدامات مؤثر براساس مطالعات و تحقیقات هدفمند و مفید میباشد.







