مطالب
فیلترهای جستجو:
فیلتری انتخاب نشده است.
نمایش ۳۲۰٬۴۰۱ تا ۳۲۰٬۴۲۰ مورد از کل ۵۵۵٬۷۴۸ مورد.
العراضة فى الحکایة السلجوقیة
حوزههای تخصصی:
قصه های عامیانه ایرانی
حوزههای تخصصی:
زبان پارسى: فرآیندهاى واجى در زبان و ادب پارسى
حوزههای تخصصی:
سیل تبریز در مردادماه 1313
پیشینه و روش شناسی در دانش مُهرشناسی اسلامی در ایران
« مدافعه بر مقاله خصم » از عبدالسلام آخوندزاده، شیخ الاسلام قفقاز
حوزههای تخصصی:
سیل طهران و بیلان هزارخانه منطقه نازی آباد
یادداشتی درباره تزوک نامه تیموری
حوزههای تخصصی:
اسناد موقوفات داراصفای خوی
حوزههای تخصصی:
نهضت ترجمه در عصر قاجار
حوزههای تخصصی:
پژوهشی در بطن قرآن(مقاله ترویجی حوزه)
حوزههای تخصصی:
آموزش و پرورش نوین در استرآباد عصر قاجار
حوزههای تخصصی:
بازخوانی وقفنامه از دوره ناصری
حوزههای تخصصی:
راهکارهای علمی درآمد زایی پایدار برای صندوق های سرمایه گذاری شهرداری؛ بخش اول: مشارکت در کشاورزی و صنعت
حوزههای تخصصی:
بررسی نقش و تاثیر مدیریت کاهش هزینه در رشد و بهبود اقتصاد و مالیه شهری
حوزههای تخصصی:
خاندان و حکمران در تاریخ نگاری تیموریان
حوزههای تخصصی:
سهم هنرمندان ایرانی در خلق مرقع گلشن
بررسی عوامل مؤثر بر پذیرش فناوری اطلاعات توسط هنرآموزان هنرستانهای کشاورزی استان کرمانشاه با استفاده از مدل پذیرش فناوری(مقاله علمی وزارت علوم)
حوزههای تخصصی:
هدف از پژوهش حاضر، بررسی عوامل مؤثر بر پذیرش فناوری اطلاعات توسط هنرآموزان هنرستانهای کشاورزی در استان کرمانشاه با استفاده از مدل پذیرش فناوری2 است. این پژوهش از نوع تحقیقات پیمایشی است که برای گردآوری اطلاعات از پرسشنامه ترجمه شده دیویس، استفاده گردید. به منظور سنجش روایی پرسشنامه، از روش ترجمه معکوس بهره گرفته شد. اعتبار این پرسشنامه توسط پانل متخصصان تایید گردید و پایایی آن به وسیله آزمون آلفای کرونباخ برای کلیه بخش ها بالاتر از 7/0 محاسبه شد. جامعه آماری این مطالعه را 52 نفر از هنرآموزان هنرستانهای کشاورزی در شهرستانهای کرمانشاه، اسلام آباد غرب، سنقر، روانسر، قصرشیرین و بیستون تشکیل دادهاند که با توجه به محدود بودن جامعه از روش سرشماری استفاده گردید. نتایج حاصل از تحلیل مسیر نشان داد که متغیرهای برداشت ذهنی از مفیدبودن و نگرش به استفاده از فناوری اطلاعات اثر مثبت ومعنی داری بر تصمیم به استفاده از فناوری اطلاعات داشتند. تصمیم به استفاده از فناوری اطلاعات نیز اثر مثبت و معنی داری بر استفاده از فناوری اطلاعات داشت. همچنین، برداشت ذهنی از آسانی استفاده از فناوری اطلاعات بر نگرش به استفاده از فناوری اطلاعات اثر مثبت ومعنیداری داشت. نتایج این مطالعه میتواند دستاوردهایی برای برنامهریزان آموزش متوسطهکشاورزی داشته باشد، بدین صورت که سیاست گذاران آموزش متوسطه کشاورزی می توانند مفیدبودن فناوری اطلاعات را در فرآیند یاددهی- یادگیری به هنرآموزان یادآور شوند. از طرفی، آموزش در حد تسلط می تواندآسانی استفاده از فناوری اطلاعات را در هنرآموزان تقویت نماید
روان کاوی ذهنیتِ ادبی عرب در توصیف شعب بوان(مقاله علمی وزارت علوم)
حوزههای تخصصی:
وصف در ادب جاهلیِ عرب، همواره از برجستگی های هنری و بلاغیِ آن بوده است و وصفِ مناظر طبیعت نیز پس از پراکندگی مسلمان در دیگر سرزمین های فتح شده، بیشتر پسندیده ی ذوق عرب گشت. هرچقدر که «شعبِ بوان» در گستره ی تاریخ و ادب ایران گمنام مانده باشد، برعکس در نوشته های عربی، به عنوان یکی از چهار بهشت گیتی، بسیار سرشناس و به یادماندنی گشته است. توصیف تماشاگران شعبِ بوان، خبر از خوشنامی این گذرگاه کهن نزدِ جغرافی دانان و جهانگردان مسلمان می دهد؛ تا جایی که زیبایی دره به عنوان موضوعی ادبی، سرچشمه ی انگیزش و الهامِ بسیاری از ادبای عرب شده است.
در نوشتار حاضر، از طریق نقد روان کاوانه و از دریچه ی ذهنیت ادبی عرب، به تحلیل مجموع تصاویری خواهیم پرداخت که در آن عناصر طبیعت و جغرافیای شعبِ بوان را با شیوه های خیال انگیزِ و مکانیسم های رویاپردازانه توصیف نموده اند؛ سعی ما بر آن است تا از روی آن عناصرِ خیال و رویا ، پاسخ روان شناسانه ی درستی درباره ی رویکردِ یکسویه-ی ادبای عرب به موضوع، ارائه دهیم.







