فیلترهای جستجو:
فیلتری انتخاب نشده است.
نمایش ۲۱٬۶۴۱ تا ۲۱٬۶۶۰ مورد از کل ۲۸٬۸۶۱ مورد.
حلقه گم شده در تاریخ
پژوهشی در باب اصطلاح ممالک محروسه ایران
حوزههای تخصصی:
موزه نظامی
خاطرات بسیار مهم از آیت الله طباطبایی
منبع:
یاد ۱۳۷۴ شماره ۳۹ و ۴۰
حوزههای تخصصی:
رحلت یادگار امام
منبع:
یاد ۱۳۷۴ شماره ۳۷ و ۳۸
حوزههای تخصصی:
معماری مدنی در اسلام
مجلس و حضور سیاسی زنان: مروری بر تجربه اعزام دانشجو
منبع:
گفتگو ۱۳۷۴ شماره ۹
حوزههای تخصصی:
با شروع فعالیت اولین مجلس شورای اسلامی در سال 1359، شاهد آغاز روندی هستیم که به موازات تجارب اجتماعی به تمایز دیدگاه هایی انجامید که در جریان انقلاب یکسان به نظر می آمدند. بحث در مورد لایحه اعزام دانشجو به خارج از کشور یکی از تجاربی بود که طی آن دیدگاه های متفاوت اجتماعی رو در روی یکدیگر ایستادند. آنجا که اصل قضیه اعزام دانشجو تقریباً بدون مشکل پذیرفته شد، با طرح مسئله اعزام زنان مجرد مشکل آنچنان سر بلند کرد که هیچ یک از دوره های مجلس نتوانست از آن فارغ شود.
نقش زنان در خانواده های مهاجر ایرانی
منبع:
گفتگو ۱۳۷۴ شماره ۹
حوزههای تخصصی:
در این نوشته، مراحل و دلایل مختلف مهاجرتِ ایرانیان به خارج از کشور بعد از انقلاب بهمن 57 مورد بررسی قرار می گیرد. سپس به مسائل ذهنی، مبتلابه ها و انتظارات این مهاجرین پرداخته و دست آخر به تغییری که این مهاجرت در میان زنان در رابطه با دیدگاه های شخصی، روابط خانوادگی، پذیرش فرهنگ جدید و مسائلی از این دست به وجود آورده، توجه می کند. این تحقیق بر اساس زنان مهاجر ایرانی در پاریس صورت گرفته است.
کلک ژاپن شناسی: نگاهی به تاریخ و جامعه و فرهنگ ژاپن
منبع:
کلک مرداد ۱۳۷۴ شماره ۶۵
حوزههای تخصصی:
فقه امامیه و تاریخ آن
تاریخ و فلسفه تاریخ در قرآن
منبع:
یاد ۱۳۷۴ شماره ۳۷ و ۳۸
حوزههای تخصصی:
جغرافیایی سیاسی و فرهنگی انقلاب اسلامی
منبع:
یاد ۱۳۷۴ شماره ۳۷ و ۳۸
حوزههای تخصصی:
گزارش دوسالانه یونسکو
منبع:
گفتگو ۱۳۷۳ شماره ۵
حوزههای تخصصی:
این مقاله خلاصه ای است از گزارش دوسالانه یونسکو که در فوریه 1994 در مورد وضعیت علوم، تکنولوژی ونظام تحقیقات در جهان منتشر شده است. از آنجا که این گزارش حاوی داده هایی در مورد ایران نیست، نویسنده با رجوع به منابع ایرانی در همین زمینه در صدد تکمیل گزارش یونسکو برآمده است.
تهران و املاک خالصه ورامین
دانشجو، دولت و انقلاب
منبع:
گفتگو ۱۳۷۳ شماره ۵
حوزههای تخصصی:
این مقاله با رجوع به تاریخچه جنبش دانشجویی پس از پیروزی انقلاب 57 تلاش می کند به دلایل ضعف این جنبش در سال های 73 تا 75 بپردازد. نویسنده بر این نظر است که جنبش دانشجویی ایران بعد از پیروزی انقلاب و به ویژه با تجربه اشغال سفارت آمریکا الگو و رسالتی را برای خویش برگزید که نه نتیجه مستقیم وضعیت صنفی وی بود و نه امکانات هدایت وی را داشت. پذیرش این الگوی انقلابی توسط دولت و سپس شرایط جنگ و بسیج جنگی، این جنبش دانشجویی را در توهم مشروعیت و نمایندگی خویش نگاه داشت. پس از پایان جنگ و آغاز دوران بازسازی، سازمان های پشتیبان تفکر انقلابی در این جنبش که انحصار حضور در دانشگاه را از آن خود می دانستند، پناهگاه دولتی خویش را از دست دادند، و همچنین نتوانستند با حمایت از قانونی که می توانست به تمامی تشکل های دانشجویی فرصت فعالیت در دانشگاه را بدهد برای خود پناهگاهی قانونی تغبیه ببینند. به این ترتیب در برزخ بین الگوی انقلابی که دیگر امکان پیگیری آن را نداشتند و الگوی دموکراتیک ابزار درون و برون دانشگاهی آن را تعبیه نکرده بودند، به بی تحرکی محض دچار شدند.
چهار فصل با وقایع اتفاقیه؛ از زمستان ایتئیل 1267 تا پائیز تنگوزئیل 1268
منبع:
گفتگو ۱۳۷۳ شماره ۴
حوزههای تخصصی: