فیلترهای جستجو:
فیلتری انتخاب نشده است.
نمایش ۲٬۳۸۱ تا ۲٬۴۰۰ مورد از کل ۲٬۹۱۰ مورد.
حوزههای تخصصی:
این مقاله به بررسی نقش آموزش الکترونیکی در سازمانها و صنایع کوچک میپردازد . ابداعاتی که در فناوریهای اطلاعات و ارتباطات به وجود آمده است این امکان را فراهم کرده تا بتوانیم بر موانعی از قبیل کمبود منابع مالی ، زمان ، تخصص و تسهیلات فائق آییم . علاوه بر این شیوههای مختلف ، این نوع آموزش مزایایی چون انعطافپذیری و جذابیت را در پی داشته است . اگرچه ممکن است در حال حاضر به دلایل مختلفی ضرورت استفاده از آموزش الکترونیکی در سازمانها و صنایع کوچک ایران احساس نشده باشد اما در آیندهای نزدیک ناگزیر به استفاده از این روشهای نوین آموزشی خواهیم بود...
ارزیابی زمینه های استقرار برنامه ریزی منابع بنگاه (ERP) (مطالعه موردی)(مقاله علمی وزارت علوم)
حوزههای تخصصی:
ارائه چارچوبی برای ارزیابی عملکرد سیستمهای مدیریت دانش
حوزههای تخصصی:
نقش فناوری اطلاعات در توسعه روش تحقیق با تاکید بر شناسایی عوامل موثر بر جذابیت موتورهای کاووش
حوزههای تخصصی:
نقش کانونهای تفکر در اداره کشور
حوزههای تخصصی:
پشتیبانی فناوری اطلاعات از مدیریت دانش
حوزههای تخصصی:
مدل تعیین کننده پیش نیازهای فناوری اطلاعات برای اجرای کارت امتیازی متوازن
حوزههای تخصصی:
یکی از مهمترین عوامل موثر در پیادهسازی موفق هر سیستم مدیریتی، زیر ساختار اجرایی لازم از بعد فناوری اطلاعات است. سیستم کارت امتیازی متوازن نیز بهعنوان یک سیستم مدیریتی، از این قاعده مستثنی نیست. از طرفی با توجه به افزایش کاربرد این سیستم، بررسی زیرساختار اجرایی فناوری اطلاعات مربوط، گامی در جهت اجرای موفقیت آمیز این سیستم در سازمانها خواهد بود. مدل توسعه داده شده در این مقالـه با عنوان "فناوری اطلاعات/ کارت امتیازی متوازن" در قالب یک ماتریس 5 * 7 به بررسی پیش نیازهای فناوری اطلاعات در مراحل مختلف پیادهسازی کارت امتیازی متوازن میپردازد. این ماتریس دارای 7 ردیف و 5 ستون شامل: مقدمات، برنامهریزی پروژه، ساخت مدل، اجرای فنی، انسجام سازمانی، انسجام فنی و عملیات، مراحل پیادهسازی کارت امتیازی متوازن است. ستونها نیز که ابعاد فناوری اطلاعات را بررسی میکنند شامل سخت افزار، نرم افزار، شبکه، داده و منابع انسانی میشوند. بهعبارتی دیگر هر درایه از این ماتریس نمایانگر پیش نیاز اجرایی سیستم کارت امتیازی متوازن در یک مرحله خاص و یک بعد مشخص است. افزون بر آن این مدل به اندازهگیری میزان آمادگی سازمانها در رابطه با پیادهسازی کارت امتیازی متوازن نیز میپردازد.
سیستم پشتیبانی تصمیم گیری گروهی: فناوری بهبود بهره وری تصمیم گیری گروهی(مقاله علمی وزارت علوم)
حوزههای تخصصی:
مهندسی دانش چیست؟
حوزههای تخصصی:
وب نامرئی
حوزههای تخصصی:
افزایش روز افزون منابع اطلاعاتی در اینترنت و مشکلات فنی و غیرفنی موتورهای کاوش باعث شده حجم زیادی از این اطلاعات از دید کاربران پنهان بماند و به عنوان وب نامرئی مورد بحث بسیاری از متخصصان اطلاعرسانی قرار گیرد. امروزه گرایش بسیاری از کتابخانهها و مراکز اطلاعرسانی و محققان به دیجیتالیکردن منابع و قراردادن آنها در محیط اینترنت میباشد. بعلاوه، بسیاری از این منابع تکنسخه هستند و چنانچه دسترسی مطلوب به منابع ذخیرهشده در اینترنت ممکن نباشد بسیاری از میراثهای علمی، پژوهشی، فکری و فرهنگی بشر به هیچ وجه مورد استفاده حال و آینده قرار نخواهد گرفت. در این میان کتابداران و اطلاعرسانان نیز با افزایش آگاهی کاربران از وجود وب نامرئی و شیوههای دستیابی و اطلاعیابی کاربران در باب این اطلاعات، میتوانند نقش مهمی را در کاستن سطح اطلاعات نامرئی بر عهده بگیرند . دراین مقاله تلاش شده است مفهوم وب پنهان چه از دید فنی و چه از دید کاربرمدار باز شود و در پایان نیز نقش کتابداران و اطلاعرسانان و راههای دستیابی به این اطلاعات بیان شوند.
تجارت الکترونیک، گامی به سوی اشتغال (الگوها، چالشها و راهکارها)
حوزههای تخصصی:
پراکنش جهانی فناوری اطلاعات و ارتباطات(مقاله علمی وزارت علوم)
حوزههای تخصصی:
مدیریت دانش، چالشها و فرصتها
حوزههای تخصصی:
فناوری اطلاعات
حوزههای تخصصی:
نظام های اطلاعات مدیریت: محورهای خلاقیت برای بهبود M.I.S
حوزههای تخصصی:
"امروزه رسانه های غیر نوشتاری در زمینه انتشار اطلاعات انقلابی عظیم پدید آورده اند . در گذشته اطلاعات در انحصار نخبگان قرار داشت ، اما عصر حاضر در پرتو پیشرفت دانش و فن اطلاعات ثبت شده در مجموع غیر مکتوب و در اختیار همگان است ، به عبارتی امروزه اطلاعات بیشتر دست دوم به شمار می آید و تنها بخش ناچیزی از اطلاعات دست اول است .
ما بیشتر تصاویر ذهنی خویش را از طریق رسانه ها کسب می کنیم به طوری که اغلب حتی آنچه را که در برابر دیدگانمان رخ می دهد نیز باور نمی کنیم . مگر آنکه درباره مطلبی در کتاب و روزنامه بخوانیم و یا از رادیو و تلویزیون بشنویم و ببینیم . رسانه ها نه تنها اطلاعات را در اختیار ما می گذارند ، بلکه به تجارب ما نیز جهت می دهند . در نتیجه ، معیارهای ما از حیث زود باوری و از نظر درک واقعیت بیشتر از طریق رسانه ها تعیین می شود .
"
الزامات عصر فناوری اطلاعات و ارتباطات : نظریه پردازی در مدیریت دولتی
حوزههای تخصصی:
در حالی که جهان با شتاب به سوی اقتصاد دانش محور پیش می رود بنیادهای اداره ی امور عمومی یا آنچه در کشور ما تحت عنوان مدیریت دولتی متداول شده است در عصر فناوری اطلاعات و ارتباطات تحولات چشمگیری به خود دیده است در این مقاله ضمن تشریح قلمرو مدیریت دولتی و مبانی میان رشته ای آن تاثیر فناوری اطلاعات و ارتباطات بر نظریه پردازی در مدیریت دولتی مورد بررسی قرار میگیرد
مقایسه روشهای دسترسی به منابع اطلاعاتی مدیریت توسط اساتید و دانشجویان کارشناسی ارشد مدیریت بازرگانی در دانشگاههای دولتی و ارائه راهکارهایی برای بهبود روشها
حوزههای تخصصی:
هدف تحقیق حاضر آن است که مشخص کند اعضای هیئت علمی و دانشجویان کارشناسی ارشد رشته مدیریت بازرگانی در دانشگاه های دولتی ایران، از چه مجاری و منابعی برای رفع نیازهای اطلاعاتی خود استفاده میکنند. با استفاده از آزمون تحلیل واریانس و رتبهبندی دانکن، روش «مطالعه انفرادی» (با میانگین 74/2) در رتبه اول بود و به عنوان متداولترین روش کسب اطلاعات در میان گروههای مورد مطالعه مشخص شد و منابع کتابی (با میانگین 71/2) و اینترنتی (با میانگین 37/2) به ترتیب به عنوان بیشترین منابع اطلاعاتی چاپی و الکترونیکی مورد استفاده گروههای مورد مطالعه معرفی شدند. نبود شرایط کافی برای شرکت اساتید و دانشجویان در سمینارهای داخلی و خارجی، متمرکز بودن اکثر سازمانها و نهادهای بازرگانی در شهر تهران، مجهز نبودن اکثر دانشگاههای مورد مطالعه به آخرین دستاوردها و فناوریهای الکترونیکی و نبود مرکزی در نقش آموزشگر بازیابی اطلاعات برای جامعه مورد پژوهش، عمدهترین مشکلات جامعه مورد مطالعه در دستیابی به منابع اطلاعاتی عنوان شدهاند.