
حسین احمدی
مدرک تحصیلی: عضو هیأت علمی مؤسسه امام خمینی، قم، ایران |
پست الکترونیکی: hosseina5@yahoo.com |
مطالب
Second Language Reading Comprehension: A Reading Issue or a Language Problem--A Partial Least Square Modeling Analysis(مقاله پژوهشی دانشگاه آزاد)
کلیدواژهها: General Cognitive Abilities Linguistic Competence Reading Comprehension Sub-skills
دیپلماسی دفاع اقتصادی ج.ا.ایران برای مقابله و کاهش اثرات تحریم های اقتصادی
کلیدواژهها: تحریم دیپلماسی جنگ اقتصادی سیاست های مناسب دیپلماسی دفاع اقتصادی
بررسی ارتباط بین خشکسالی و شروع جنگ در سوریه با استفاده از نظریه محرومیت نسبی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: تغییرات آب و هوایی جنگ خشکسالی سوریه محرومیت نسبی
بررسی حد نصاب اخلاقی از منظر شهید مطهری با تکیه بر واقعیت اخلاق(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: نظریه پرستش حد نصاب اخلاقی واقع گرایی اخلاقی شهید مطهری
واکاوی زوایای مختلف فعل مجهول در قرآن کریم(بررسی موردی سوره ی مبارکه بقره)(مقاله علمی وزارت علوم)
ارزیابی تیمار نانواکسید روی برای حفاظت از چوب صنوبر (Populus alba L.) در برابر هوازدگی فتوشیمیایی
کلیدواژهها: چوب تیمار صنوبر Populus alba L نانو اکسید روی هوازدگی تخریب فتوشیمیایی
جایگاه معرفت در نظریه اخلاقی قرب الهی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: هدف اخلاق نظریه اخلاقی معرفت حضوری نظریه قرب الهی
مروری بر عوامل و الگوهای تخریب در سنگ های رسوبی کربناته به کار رفته در محوطه های باز تاریخی و فرهنگی
کلیدواژهها: محوطه های باز تاریخی تخریب سنگ رسوبی کربناته آسیب فیزیکی آسیب شیمیایی
The Effect of Iranian EFL Teachers’ Self-Regulation and Emotional Labor on Their Reflective Action in EFL Online Classes(مقاله پژوهشی دانشگاه آزاد)
کلیدواژهها: self-regulation emotional labor Structural Equation Modeling reflective action
پژوهشی در حوزه شناخت مداخلات مرمتی دیوارنگاره های بوم پارچه در گزیده ای از آثار ایران و اروپا
کلیدواژهها: دیوارنگاره بوم پارچه مداخلات مرمتی نقاشی دیوارنگاره
The Effects of Task-Based Collaborative Output Activities and Scaffolding Techniques on EFL Learners' Writing Performance: A Mixed-Methods Study(مقاله پژوهشی دانشگاه آزاد)
کلیدواژهها: Collaborative Output-based Activities Scaffolding Writing Performance