
عباس بیات
مطالب
The perceptions of Iranian EFL teachers towards the effect of incorporating different task types on their learners’ oral interaction(مقاله پژوهشی دانشگاه آزاد)
کلیدواژهها: task-based learning task types Oral interaction EFL Learners
تقویت مهارت زبانی با به کارگیری ترجمه درآموزش تکلیف محور: نگارش داستان خبری در کانون بررسی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: آموزش نگارش داستان خبری رویکرد تکلیف محور محض رویکرد تکلیف محور ترجمه یار تکلیف ترجمه
The perceptions of Iranian EFL teachers towards the effect of incorporating different task types on their learners’ oral interaction(مقاله پژوهشی دانشگاه آزاد)
کلیدواژهها: task-based learning task types Oral interaction EFL Learners
The Effect of Task Familiarity Ordering on Listening Task Complexity(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: Complexity familiarity Sequencing listening comprehension Isolation
مطالعه عوامل حمایت کننده روایی محتوی در آزمون چهار گزینه ای درک مطلب EPT از دیدگاه مؤلفه محور(مقاله علمی وزارت علوم)
Task-Based Language Teaching Vs. Conventional Language Teaching: The Case of News Story Writing in EFL Context(مقاله پژوهشی دانشگاه آزاد)
کلیدواژهها: Conventional language teaching approach EFL context news story writing task-based language teaching approach writing skill
Grade Twelve Iranian High School Students’ Reading Comprehension: A Brief Look at Item Piloting(مقاله پژوهشی دانشگاه آزاد)
کلیدواژهها: Inferential Comprehension International Reading Comprehension Assessment Reorganizational Comprehension
The Impact of Sequencing Repeated Familiar Tasks on Listening Performance(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: task sequencing familiar task Task repetition task complexity listening task
کاربرد CVM در ارزش گذاری اکوتوریست شهر سوخته ایران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: تمایل به پرداخت شهر سوخته ارزش گذاری مشروط الگوی لوجیت ارزش اکوتوریستی