
جهانگیر کرمی
مدرک تحصیلی: دانشیار گروه روان شناسی دانشگاه رازی کرمانشاه، کرمانشاه، ایران |
مطالب
شیوع شناسی اختلال بی نظمی خلق مخرب در دانش آموزان دوره اول متوسطه(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: اختلال بی نظمی خلق مخرب دانش آموزان شیوع
اثربخشی بسته توانبخشی شناختی "همراه" بر بهبود کارکردهای اجرایی (حافظه فعال و بازداری پاسخ) در دانش آموزان دارای نوشتارپریشی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: نارسانویسی توانبخشی شناختی حافظه فعال بازداری پاسخ
ویژگی های روان سنجی و ساختار عاملی نسخه ایرانی پرسشنامهاختلال بی نظمی ُخلق مخرب درنوجوانان(مقاله علمی وزارت علوم)
طراحی پروتکل نوروفیدبک و اثربخشی آن بر تکانشگری، بی ثباتی هیجانی و رفتار جرح خویشتن در بیماران مبتلا به اختلال شخصیت مرزی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: نوروفیدبک تکانشگری بی ثباتی هیجانی رفتار جرح خویشتن اختلال شخصیت مرزی
سیاست اوراسیایی ترکیه: منافع و دستاوردها(مقاله علمی وزارت علوم)
الگوی ساختاری بهزیستی روانشناختی مادران دانش آموزان کم توان ذهنی بر اساس ویژگی های فرزندشان با میانجی گری ذهن آگاهی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: بهزیستی روانشناختی ذهن آگاهی مادران دانش آموزان کم توان ذهنی مشکلات رفتاری مهارت های اجتماعی
رابطه بین باورهای فراشناختی و پذیرش اجتماعی با آمادگی برای اعتیاد در دانشجویان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: باورهای فراشناختی پذیرش اجتماعی آمادگی برای اعتیاد
نظریه روسی روابط بین الملل: مجادله هویت، امنیت و توسعه(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: اوراسیاگرایی تمدن گرایی دولت گرایی روسیه نظریه روابط بین الملل
روند چند جانبه گرایی بین المللی و راهبرد شرقی ایران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: نظام بین المللی چند جانبه گرایی راهبرد شرقی ایران روسیه چین روابط ایران و روسیه
تحلیل «راهبردی - پیش تدبیرانه» سیاست خارجی جمهوری اسلامی ایران در قبال ترکمنستان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: ایران ترکمنستان پیش تدبیری راهبرد سناریوپردازی
اثربخشی آموزش راهبردهای فراشناختی و حافظه ی ﻓﻌﺎل بر عملکرد خواندن (دقت، سرعت و درک مطلب)، دانش آموزان نارساخوان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: نارساخوان راهبردهای فراشناختی حافظه ی فعال خواندن
اثربخشی یکپارچه سازی رفتاردرمانی دیالکتیکی مبتنی بر ذهن شفقت ورز بر کاهش واکنش پذیری شناختی و انگیزه های اقدام به خودکشی در افراد اقدام کننده(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: یکپارچه سازی رفتاردرمانی دیالکتیکی مبتنی بر ذهن شفقت ورز واکنش پذیری شناختی انگیزه های اقدام به خودکشی
رابطه امنیت روانی، حمایت اجتماعی و تاب آوری با بروز اختلال تنیدگی پس از سانحه(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: امنیت روانی حمایت اجتماعی تاب آوری اختلال تنیدگی پس از سانحه زلزله
تأثیر روش آموزش چندحسی فرنالد و تمرین و تکرار در بهبود اختلال ویژه ی یادگیری خواندن دانش آموزان ابتدایی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: اختلال ویژه یادگیری خواندن روش آموزش چندحسی فرنالد روش آموزش تمرین و تکرار
سیاست اوراسیایی ایران، انقلاب اسلامی و سیاست خارجی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: جمهوری اسلامی ایران انقلاب اسلامی منطقه اوراسیای مرکزی سیاست خارجی دستاوردها
بررسی رابطه ی عملکرد خانواده با سرسختی روان شناختی در دانش آموزان دوره ی متوسطه شهر کرمانشاه(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: عملکرد خانواده سرسختی تعهد احساس کنترل مبارزه جویی
اثربخشی رفتار درمانی دیالکتیکی بر کاهش تحریک پذیری و پرخاشگری نوجوانان دارای اختلال بی نظمی خلق مخرب(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: اختلال بی نظمی خلق مخرب رفتار درمانی دیالکتیکی تحریک پذیری پرخاشگری و دانش آموزان
مقایسه اثربخشی درمان های ذهن آگاهی مبتنی بر تقویت رابطه و هیجان مدار بر عملکرد خانواده در زوج های با خودافشاگری پایین(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: ذهن آگاهی مبتنی بر تقویت رابطه درمان هیجان مدار عملکرد خانواده خودافشاگری
The Effect of Russian Populism on the Iranian Intellectual Society (1917-1979)
کلیدواژهها: Thought of populism Nineteenth and twentieth century Russia Nineteenth and twentieth century of Iran Transmission of thought