![محمدعلی رستمی نژاد](/assets/c4e8e72c/images/profile-placeholder.jpg)
محمدعلی رستمی نژاد
مطالب
نقدی بر کتاب موک ها طراحی، کاربرد و مدل های کسب وکار(مقاله علمی وزارت علوم)
شناسایی میزان و علل اضطراب پژوهشی در دانشجویان: رویکرد آمیخته(مورد مطالعه دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی دانشگاه بیرجند)(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: اضطراب پژوهش دانشجو تحصیلات تکمیلی رویکرد آمیخته
بررسی تأثیر تدریس مبتنی بر محتوای الکترونیکی طنزمحور بر انگیزش و اضطراب ریاضی دانش آموزان پنجم ابتدایی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: محتوای الکترونیکی طنز انگیزش ریاضی اضطراب ریاضی تدریس ریاضی
شناسایی عوامل کلیدی موفقیت دوره های MOOC: سنتزپژوهی براساس مدل روبرتس(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: موک عوامل موفقیت سنتزپژوهی الگوی روبرتس
اعتباریابی ابزار صلاحیت های یادگیری مادام العمر دانشجویان در عصر دیجیتال(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: صلاحیت های یادگیری مادام العمر صلاحیت دیجیتال دانشجویان تحلیل عاملی
واکاوی پدیدارشناسانه چالش ها و مزایای شبکه اجتماعی علمی از منظر توجه به یادگیری جمعی (مورد مطالعه گروه انجمن مطالعات برنامه درسی)
کلید واژه ها: شبکه های اجتماعی یادگیری جمعی آموزش الکترونیک
ارائه الگوی جاری عوامل کلیدی موفقیت آموزش از طریق شبکه های اجتماعی: سنتزپژوهی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: شبکه های اجتماعی آموزش عوامل موفقیت و سنتزپژوهی
نقش باور های معرفت شناسی ریاضی در پیش بینی عملکرد ریاضی دانشجویان مهندسی
پیش بینی عضویت در شبکه های مجازی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان بر اساس سبک های فرزندپروری و سازگاری(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: اجتماعی سازگاری شبکه ها فرزندپروری عملکرد تحصیلی
اعتباریابی اولیه پرسشنامه برداشت دانش آموزان از تابلوی تعاملی
کلید واژه ها: یادگیری انگیزش مدرسه هوشمند تابلوی تعاملی