فریبرز خسروی
| مدرک تحصیلی: دانشیار گروه علم اطلاعات و دانش شناسی، سازمان اسناد و کتابخانه ملی ایران |
مطالب
فیلتر های جستجو:
فیلتری انتخاب نشده است.
نمایش ۲۱ تا ۴۰ مورد از کل ۶۰ مورد.
بررسی تطبیقی استانداردهای توصیف منابع غیر کتنابی (چاپی و غیر چاپی) و ارائه طرح پیشنهادی دستنامه برای کتابخانه ها و آرشیو های ایران(مقاله علمی وزارت علوم)
حوزه های تخصصی:
تنظیم، پاسداشت منشا و حفظ نظم نخستین در آرشیو ملی ایران(مقاله علمی وزارت علوم)
حوزه های تخصصی:
تحلیلی اجمالی بر کتاب نقاشی ایران از دیرباز تا امروز
حوزه های تخصصی:
مقایسه سواد اطلاعاتی دانشجویان کارشناسی ارشد کتابداری و اطلاع رسانی با دانشجویان کارشناسی ارشد فناوری اطلاعات در دانشگاه تهران(مقاله علمی وزارت علوم)
حوزه های تخصصی:
هدف: تشخیص اختلاف بین سواد اطلاعاتی دانشجویان کارشناسی ارشد کتابداری و اطلاع رسانی، و دانشجویان رشته فناوری اطلاعات دانشگاه تهران است. روش/ رویکرد پژوهش: پیمایشی - تحلیلی از نوع کاربردی یافته ها: میزان آشنایی و مهارت دانشجویان هر دو رشته در تمام زمینه های مورد بررسی، شامل: میزان مهارت در استفاده از ابزارهای جست وجو و بازیابی اطلاعات، میزان آشنایی با منابع اطلاعاتی مرتبط با رشته تحصیلی ، میزان مهارت در ارزیابی منابع اطلاعاتی، میزان آشنایی با مسائل اخلاقی مربوط به اطلاعات، میزان مهارت در استفاده از خدمات و قابلیت های اینترنت، و میزان آشنایی با زبان انگلیسی در حد بالایی قرار دارد. نتیجه گیری: هر دو فرضیه پژوهش رد، و مشخص شد برخلاف یافته های بختیارزاده، بین میزان سواد اطلاعاتی دانشجویان کارشناسی ارشد کتابداری و اطلاع رسانی، و فناوری اطلاعات دانشگاه تهران و جنسیت آنان اختلاف معنی دار وجود ندارد.
آسیب شناسی مطالعه؛ در کشور های جنوب
حوزه های تخصصی:
بررسی میزان انطباق بر قواعد فهرست نویسی در پیشینه های کتابشناختی موجود در پایگاه نسخ خطی خانه کتاب
حوزه های تخصصی: