![فاطمه سادات حسینی](/assets/fb2b0b5a/images/profile-placeholder.jpg)
فاطمه سادات حسینی
مدرک تحصیلی: دانشیار گروه رفتار حرکتی، دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه ارومیه، ارومیه، ایران |
مطالب
اثر تمرین های چشم ساکن بر یادگیری مهارت های تنیس روی میز(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: تمرین های چشم ساکن دقت عملکرد تثبیت و ساکاد تکنیک خودآهنگ
اثر بخشی تحریک الکتریکی (tDCS) بر حافظه کاری کودکان مبتلا به اختلال هماهنگی رشدی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: اختلال هماهنگی رشد افزایش حافظه کاری تحریک الکتریکی تست ان بک حافظه کاری
اثر تمرینات نوروفیدبک بر ارتقا عملکرد ورزشی و فرایند حرکتی هشیار در بازیکنان ماهر دارت(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: پردازش هشیار ذهن ساکن نوروفیدبک پرتاب دارت تحت فشار
تأثیر تمرینات ثبات مرکزی بر مهارت های بنیادی کودکان با اختلال بینایی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: اختلال بینایی تمرینات ثبات مرکزی کودکان مهارت های جابه جایی هماهنگی حرکتی
نقش واسطه ای سبک های شناختی بر ارتباط ذهن آگاهی و دقت ضربه پنالتی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: سبک های شناختی ذهن آگاهی دقت ضربه پنالتی فوتبال
اثر یک دوره برنامه دوساهو بر تبحر حرکتی کودکان با سندرم داون(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: تمرین دوساهو کنترل بینایی- حرکتی کودکان سندرم داون هماهنگی حرکتی
یادگیری کنترل حرکتی پیش بینانه در کودکان با اختلال هماهنگی رشدی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: اختلال هماهنگی رشدی بازخورد پیش خوراندی کنترل حرکتی پیش بینانه
تاثیر تمرین جسمانی، تصویرسازی ذهنی و موسیقی در بهبود مهارت شوت بسکتبال دانشجویان دختر 22-19 ساله(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: تمرین ترکیبی تمرین جسمانی تمرین ذهنی شوت بسکتبال موسیقی
اکتساب و تحکیم یادگیری حرکتی رویه ای در کودکان دچار اختلال هماهنگی رشدی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: اختلال هماهنگی رشدی فاز نسبی فاصله از مسیر فاصله از هدف یادگیری حرکتی رویه ای
مقایسة اضطراب رقابتی و ترس از شکست در پست های مختلف فوتبال(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: اضطراب رقابتی بدنی/شناختی اعتماد به نفس ترس از شکست
اثر دستورالعمل های کانون توجه بیرونی و درونی در افراد مستقل از زمینه و وابسته به زمینه بر عملکرد و یادگیری پرتاب دارت(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: یادگیری سبک های شناختی کانون توجه مهارت حرکتی مستقل از زمینه/ وابسته به زمینه
تأثیر کانون توجه درونی و بیرونی بر اکتساب، یادداری و انتقال پرتاب دارت در کودکان کم توان ذهنی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: کم توان ذهنی توجه درونی توجه بیرونی یادگیری حرکتی پرتاب دارت
تاثیر تمرین هوازی با شدت متوسط بر حافظه کاری و چرخش ذهنی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: حافظه کاری چرخش ذهنی تمرین هوازی
مقایسه ی چرخش ذهنی دانشجویان فعال و غیرفعال(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: چرخش ذهنی دانشجویان فعال و غیرفعال تفاوت جنسیت
پیش بینی پرخاشگری مردان بدن ساز با تأکید بر خودشیفتگی و ادراک بدنی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: پرخاشگری خودشیفتگی ادراک بدنی مردان بدن ساز
عوامل مؤثر بر بهره مندی استادان مدیریت ورزشی دانشگاه های ایران از فناوری و مقایسة آن با دانشگاه های ترکیه(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: فناوری آموزشی مدیریت ورزشی استادان مدیریت ورزشی
مقایسه ی شاخص های پیکر سنجی، میزان فعالیت بدنی و مهارت های بنیادی دانش آموزان پسر 10-7 ساله با وضعیت اقتصادی-اجتماعی مختلف(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: کودکان دبستانی فعالیت بدنی پیکرسنجی مهارت کنترل شیء وضعیت اقتصادی اجتماعی
تأثیر برنامه ی آموزش ژیمناستیک بر چرخش ذهنی
کلید واژه ها: تفاوت جنسی چرخش ذهنی برنامه ی آموزش ژیمناستیک