
عادل زاهدبابلان
مدرک تحصیلی: استاد مدیریت آموزشی گروه علوم تربیتی دانشگاه محقق اردبیلی |
مطالب
مدل سازی نقش رهبری آموزشی مدیران از طریق فرهنگ مدرسه در اشتیاق شغلی معلمان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: رهبری آموزشی مدیران فرهنگ مدرسه اشتیاق شغلی معلمان
مقایسه اشتیاق تحصیلی، خلاقیت هیجانی و خودکارآمدی تحصیلی در بین دانش آموزان تیزهوش دختر و پسر(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: اشتیاق تحصیلی خلاقیت هیجانی خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان تیزهوش
رابطه بین سواد اطلاعاتی و مدیریت زمان با اضطراب پژوهش معلمان پژوهنده اردبیل(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: مدیریت زمان سواد اطلاعاتی اضطراب پژوهش و معلمان پژوهنده
بررسی روایی و پایایی ابزار سنجش کیفیت زندگی کاری معلم(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: پرسشنامه روایی پایایی کیفیت زندگی کاری معلم
رابطه بین ویژگی های فردی و تنبلی سازمانی در بین معلمان مدارس ابتدایی: نقش میانجی سکون زدگی شغلی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: ویژگیهای فردی سکون زدگی شغلی تنبلی معلمان
اثر رهبری توزیعی و سرمایۀ روان شناختی بر تعهد به تغییر با میانجی گری خودکارآمدی تغییر(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: رهبری توزیعی سرمایۀ روانشناختی تعهد به تغییر خودکارآمدی تغییر.
فراتحلیل بررسی کیفیت تدریس معلمان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: کیفیت تدریس فراتحلیل
Simple and Multiple Relationships among Perceived Ease of Use and Perceived Usefulness with E-Learning Acceptance in Universities’ Instructors
عوامل سازمانی و اقتصادی موثر بر بالندگی منابع انسانی در نظام آموزشی(مقاله پژوهشی وزارت بهداشت)
کلیدواژهها: سازمان آموزشی بالندگی عوامل سازمانی - اقتصادی
فرهنگ کیفیت در دانشگاه فرهنگیان؛ ارائه مدلی بر پایه نظریه داده بنیاد(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: فرهنگ کیفیت عناصر ساختاری/ مدیریتی عناصر فرهنگی/ روان شناختی نظریه داده بنیاد
ویژگی های روانسنجی پرسشنامه فرهنگ مدرسه(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: نیازهای روان شناختی بنیادی نوجوانان اعتبار روایی
بررسی نقش واسطه خودکارآمدی تغییر در رابطه بین سرمایه روانشناختی و تعهد به تغییر(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: سرمایه روانشناختی خودکارآمدی تغییر تعهد به تغییر
عوامل مؤثر بر کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات از دیدگاه اعضای هیأت علمی(مقاله پژوهشی دانشگاه آزاد)
کلیدواژهها: فناوری اطلاعات و ارتباطات عامل فنی و محیطی اعضای هیأت علمی دانشگاه
تأثیر یادگیری مشارکتی با گروه های پیشرفت بر خودکارآمدی و خودپنداره ی ریاضی دانش آموزان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: خودپنداره ی ریاضی خودکارآمدی ریاضی گروه های پیشرفت یادگیری مشارکتی
مقایسه اضطراب مرگ، احساس تنهایی و دلبستگی به خدا، در بین بیماران سرطانی، بیماران قلبی و افراد سالم(مقاله پژوهشی حوزه)
کلیدواژهها: احساس تنهایی اضطراب مرگ دلبستگی به خدا سرطان بیماری قلبی
نقش کیفیت زندگی در مدرسه و خودپندارة تحصیلی در اشتیاق تحصیلی در دانش آموزان پایة پنجم و ششم ابتدایی شهرستان ثلاث باباجانی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: دانش آموزان ابتدایی اشتیاق تحصیلی خودپندارة تحصیلی کیفیت زندگی در مدرسه
الگوی تحلیل مسیر روابط بین راهبردهای یادگیری و اضطراب امتحان با یادگیری ریاضی دانش آموزان متوسطه(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: راهبردهای یادگیری خودتنظیمی یادگیری ریاضی اضطراب امتحان دانش آموزان ریاضی و فیزیک
پیش بینی نگرش دانش آموزان نسبت به مدرسه براساس کیفیت زندگی در مدرسه و ادراک از کلاس درس(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: کیفیت زندگی ادراک از کلاس نگرش به مدرسه دانش آموزان
آزمون الگوی علی اهمال کاری معلمان بر اساس سکوت سازمانی با میانجی گری بی تفاوتی سازمانی
کلیدواژهها: سکوت سازمانی بی تفاوتی سازمانی اهمال کاری سازمانی معلمان شهرستان مهاباد