داریوش نوروزی
مدرک تحصیلی: دانشیار گروه تکنولوژی آموزشی دانشگاه علامه طباطبایی |
مطالب
تأثیر برنامه درسی فلسفه برای کودکان بر رشد خلاقیت دانش آموزان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: خلاقیت مولفه های خلاقیت برنامه درسی فلسفه برای کودکان
الگوی طراحی آموزشی، برای آموزش اخلاق
کلید واژه ها: طراحی آموزشی الگو اخلاق
بررسی تأثیر روش تدریس گروهی آموزش همزمان موضوعات مشترک با سطوح پیچیدگی متفاوت بر یادگیری دانش آموزان کلاس های چندپایه(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: کلاس چندپایه موضوعات مشترک تدریس گروهی سطوح پیچیدگی یادگیری
The Effectiveness of Motor Skills Training on Improve the Ability to Assembly Work in University of Applied Science Students(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: Motor skills training Improve motor skill learning Assembly work
اعتباریابی الگوی مؤلفه های مؤثر بر کیفیت محیط های یادگیری(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: محیط یادگیری برنامه درسی الگوی محیط یادگیری اعتباریابی الگوی محیط یادگیری
امکان سنجی آموزش الکترونیکی در دانشگاه علامه طباطبایی و ارائه راهکار(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: فناوری اطلاعات آموزش مبتنی بر اینترنت آموزش الکترونیکی دانشگاه های مجازی
مقایسه اثربخشی راهبرد تدریسِ مبتنی بر هو ش چندگانه و روش متداول بر پیشرفت تحصیلی و نگرش به یادگیریِ درس علوم دانش آموزان پایه پنجم ابتدایی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: راهبرد تدریسِ مبتنی بر هو ش چندگانه نگرش به یادگیری درس علوم پیشرفت تحصیلی دانش آموزان درس علوم
آموزش مجازی و رضایتمندی از یادگیری: تجربه ای از شرکت ملی نفت ایران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: آموزش مجازی رضایتمندی کارکنان شرکت ملی نفت ایران
Identifying the antecedents and the consequences of Motor skills training in University of Applied Sciences(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: Antecedents Consequences Motor skills training University of Applied Science
الگوی پیامدهای ارزشی و مهارتی آموزش زیبایی شناسی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: آموزش زیبایی شناسی پیامدهای زیبایی شناسی نگرش ها مهارت های شناختی مهارت های تجربی
چهارچوب تکیه گاه سازی آموزشی در محیط یادگیری حل مشکل مبتنی بر کامپیوتر(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: تکیه گاه سازی آموزشی چارچوب تکیه گاه سازی آموزشی محیط یادگیری حل مشکل محیط یادگیری حل مشکل مبتنی بر کامپیوتر
سنتزپژوهی مؤلفه ها و روش های یاددهی و یادگیری در یادگیری خودراهبر از منظر قرآن کریم(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: یادگیری خودراهبر سنتز پژوهی یاددهی یادگیری
اعتباریابی ابزاری برای پیش بینی موفقیت دانشجویان مهندسی در یادگیری الکترونیکی
Identifying the Dimensions and Components of School Evaluation based on the Effective Components of Top Schools: A Qualitative Research(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: School evaluation top schools education and innovation management and leadership cultural and social