پژوهش مبتنی به عمل فکورانه در فرایند برنامه درسی ، نظریه عمل گرای شواب
حوزه های تخصصی:
مدرک تحصیلی: استاد گروه علوم تربیتی دانشگاه تربیت مدرس |
کلید واژه ها: عصر اطلاعات آموزش عالى توسعه علمی دسترسى نظام آموزشى