![سید مهدی الوانی](/assets/fb2b0b5a/images/profile-placeholder.jpg)
سید مهدی الوانی
سمت: استاد |
مدرک تحصیلی: استاد دانشکده مدیریت و حسابداری، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران |
مطالب
راهکارهای مشارکت عامه مردم در خط مش گذاری عمومی
تحلیل نظام خط مشیگذاری برای آموزش غیررسمی کارآفرینی در ایران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: ایران آموزش کارآفرینی آموزش غیررسمی نهاد خط مشیگذار خط مشیگذاری
طراحی مدل بهره وری سازمان های دولتی ایران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: سازمان های دولتی بهره وری مدل های بهره وری
طراحی سیستم هوشمند قانون گذاری، برای تحقق عدالت اجتماعی
میزگرد: چالشهای زبان فارسی در ترجمان مفاهیم مدیریتی (1)
تبیین الگوی اثر بخش تشویق کارکنان بخش عمومی با رویکردی کل نگرانه به پاداش(مقاله علمی وزارت علوم)
تاثیر آموزش هوش عاطفی بر کیفیت خدمات شعب بانک ملت(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: کیفیت خدمات هوش عاطفی بانکهای دولتی آموزش هوش عاطفی
تحقیقات چند پارادایمی در مطالعات سازمانی
کلید واژه ها: پارادایم جزم اندیشی فقدان مقیاس مشترک مجادله کوهن /پوپر مباحثات میان پارادایمی تحقیقات چند پارادایمی
عوامل موثربرکارآفرینی سازمانی(مورد مطالعه صنعت غذایی)(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: نوآوری مزیت رقابتی پایدار کارآفرینی سازمانی مخاطره پذیری نوسازی استراتژیک
ارایه مدل جامع عوامل مؤثر بر توسعه رفتار شهروندی سازمانی مطالعهی موردی: کارکنان شرکت ملی نفت ایران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: فرهنگ سازمانی رفتار شهروندی سازمانی ساختار سازمانی شرکت ملی نفت ایران سبک رهبری مدیران ویژگیهای شخصیتی کارکنان عوامل ارزشی ـ فرهنگی
کاربرد الگوی تحقیق تجربی در مدیریت
سازمانهای کامیاب امروز سازمانهای یادگیرنده و دانش آفرین
نقدی بر منطق عقلی جدید و آثار آن بر نظریه های سازمانی
ارائه چارچوبی برای نظام و محدوده خط مشی گذاری، تصمیم گیری و عمل در فضای مجازی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: فضای مجازی خـط مشی گـذاری تصمیم گیری و نظام
طراحی و تبیین سیستم ارزیابی عملکرد شعب بانک ها با توجه به محرک های کلیدی تجارت (مطالعه موردی شعب بانک سپه)(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: ارزیابی عملکرد شعب بانک متغیرهای عملکردی تجزیه و تحلیل رگرسیون چندگانه متغیر بالقوه