![مریم شفیعی سروستانی](/assets/c4e8e72c/images/profile-placeholder.jpg)
مریم شفیعی سروستانی
مدرک تحصیلی: استادیار بخش مدیریت و برنامه ریزی آموزشی دانشگاه شیراز |
مطالب
طراحی چارچوب مدل آموزشی ارشادگری برخط مبتنی بر تسهیم دانش برای آموزش مشاغل کلیدی حمل و نقل ریلی کشور(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: ارشادگری برخط تسهیم دانش حمل و نقل ریلی
طراحی چارچوب برنامه درسی سواد مدنی کتاب مطالعات اجتماعی پایه ششم آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: چارچوب برنامه درسی عناصر برنامه درسی سواد مدنی نظام آموزش و پرورش دوره ابتدایی
ارزیابی شایستگی های دیجیتال معلمان ابتدایی شهر یاسوج
کلید واژه ها: شایستگی دیجیتال معلمان ابتدایی یاسوج توسعه پایدار
الگوی آموزش مبتنی بر مفهوم ریزوماتیک و تأثیر آن بر تفکر خلاق(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: آموزش ریزوماتیک تفکر خلاق
طراحی چارچوب دانشگاه استعداد ربا در نظام آموزش عالی: رویکرد فراترکیب(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: استعدادربایی آموزش عالی اعضای هیئت علمی فراترکیب
بررسی چالش های نیکبودی آکادمیک اعضای هیات علمی برای نیل به تدوین برنامه درسی تعالی حرفه ای استادان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: نیکبودی آکادمیک چالش های نیکبودی اعضا هیأت علمی برنامه درسی تعالی حرفه ای استادان
تحلیلی بر نفوذ سرمایه داری آکادمیک در نظام آموزش عالی ایران با واکاوی اسناد راهبردی کشور(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: سرمایه داری آکادمیک اسناد راهبردی کشور الگوی ایرانی اسلامی پیشرفت آموزش عالی سیاستگذاری
چارچوب مفهومی زیست بوم کارآفرینی مبتنی بر برنامه درسی دانشگاهی : رویکرد فرا ترکیب(مقاله علمی وزارت علوم)
نقش اخلاق حرفه ای در سلامت سازمانی با واسطه گری رفتار شهروندی سازمانی: مطالعه موردی آموزش و پرورش یاسوج(مقاله علمی وزارت علوم)
مطالعه ای فراترکیب درشناسایی شایستگی های شهروندجهانی همزیست با کرونا درنظام آموزش و پرورش(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: فراترکیب شهروند جهانی همزیست کرونا اموزش وپرورش
طراحی چارچوب برنامه درسی دوره ابتدایی در بحران همه گیری بیماری کرونا(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: طراحی چارچوب برنامه درسی دوره ابتدایی همه گیری کرونا
مطالعه فراترکیب مؤلفه های سواد انتقادی دانشجویان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: سواد انتقادی مؤلفه های سواد انتقادی شایستگی اجتماعی آموزش عالی روش فراترکیب
طراحی برنامه درسی آموزش شایستگی های معلم عشایر کوچنده برای دانشجو_ معلمان سهمیه عشایری دانشگاه فرهنگیان؛ رویکرد دیکوم(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: سرفصل برنامه درسی رویکرد دیکوم تحلیل شغل معلمی دانشجو معلمان عشایری تربیت معلم
تدوین راهبردهای توسعه آموزش پیش دبستانی در مناطق کمتر توسعه یافته (مورد مطالعه: آموزش و پرورش عشایر استان چهارمحال و بختیاری)(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: آموزش پیش دبستانی آموزش و پرورش عشایر برنامه راهبردی مناطق محروم
مقایسه ادراک اعضای هیئت علمی گروه های فنی- مهندسی از سودمندی، سهولت، خودکارآمدی و چالش های یادگیری از طریق تلفن همراه (مورد مطالعه: دانشگاه شیراز)(مقاله علمی وزارت علوم)
مدل یابی ساختاری آمادگی کارکنان اداره کل آموزش و پرورش برای تغییر سازمانی بر اساس نوع فرهنگ سازمانی با نقش واسطه ای سایش اجتماعی: استان فارس(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: فرهنگ سازمانی سایش اجتماعی آمادگی برای تغییر
تحلیلی پدیدارشناسانه از ادراکات و تجارب زیسته معلمان از رهبری آموزشی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: مدیریت آموزشی رهبری آموزشی مهارت های رهبری مدرسه
طراحی الگوی محتوایی آموزش شایستگی های اخلاقی به دانشجویان درنظام آموزش عالی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: برنامه درسی آموزش اخلاقی صداقت تحصیلی عدم صداقت تحصیلی صداقت پژوهشی عدم صداقت پژوهشی نظام آموزش عالی
طراحی برنامه درسی سازنده گرا و تأثیر آن بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان پایه ششم ابتدایی در درس علوم تجربی
کلید واژه ها: برنامه درسی سازنده گرایی عملکرد تحصیلی علوم تجربی