![محمدعلی محمدی فر](/assets/674e487c/images/profile-placeholder.jpg)
محمدعلی محمدی فر
مدرک تحصیلی: استادیار دانشگاه سمنان |
مطالب
مقایسه اثربخشی آموزش نوروفیدبک و ذهن آگاهی در بهبود کارکرد اجرایی برنامه ریزی دانشجویان ورزشکار(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: برنامه ریزی ذهن آگاهی کارکرد اجرایی نوروفیدبک
نقش هیجان های پیشرفت در بهزیستی جسمانی با میانجیگری خودارزیابی مثبت و احساس های بدنی(مقاله پژوهشی وزارت بهداشت)
کلید واژه ها: احساس ها خودارزیابی هیجان ها
اثربخشی هیپنوتیزم درمانگری شناختی بر کاهش تنیدگی ادراک شده بیماران دچار مالتیپل اسکلروزیس(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: هیپنوتیزم درمانگری شناختی تنیدگی ادارک شده تنیدگی ادراک شده مثبت تنیدگی ادراک شده منفی مالتیپل اسکلروزیس (ام اس)
شکوفایی معلمان شهر تهران و متغیرهای جمعیت شناختی اثرگذار بر آن(مقاله پژوهشی وزارت بهداشت)
کلید واژه ها: شیوع شناسی شکوفایی احساس رضایت شادکامی شایستگی مشارکت اجتماعی
ویژگی های روان سنجی مقیاس هیجان کلاسی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: تحلیل عاملی رواسازی مقیاس هیجان کلاسی نظریه پاسخ هیجانی هیجان
اثربخشی درمان شناختی- رفتاری مثبت نگر بر تاب آوری و عزت نفس نوجوانان دارای علایم افسردگی(مقاله پژوهشی وزارت بهداشت)
کلید واژه ها: درمان شناختی- رفتاری عزت نفس تاب آوری افسردگی نوجوان
اثربخشی درمان گروهی مبتنی بر پذیرش و تعهد بر ارتقای کیفیت زندگی بیماران مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: درمان گروهی مبتنی بر پذیرش و تعهد کیفیت زندگی مولتیپل اسکلروزیس
اثربخشی توانمندسازی شناختی حالات ذهنی بر بازشناسی بیان چهره ای هیجان در افراد وابسته به مواد(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: توانمندسازی شناختی بازشناسی بیان چهره ای هیجان شناخت اجتماعی اعتیاد
مقایسه اختلالات رفتاری / در کودکان دارای والدین معتاد عادی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: اختلالات رفتاری پدر معتاد کودکان
اثربخشی آموزش تاب آوری بر کاهش احساس تنهایی و اضطراب دانش آموزان دختر دبیرستان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: احساس تنهایی اضطراب تاب آوری
رابطه هوش هیجانی و پیشرفت تحصیلی: نقش واسطه ای حرمت خود و حمایت اجتماعی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: هوش هیجانی حرمت خود حمایت اجتماعی پیشرفت تحصیلی
مقایسه اثربخشی "برنامه موفقیت در مدرسه"و"مدیریت استرس"بر خودکارآمدی، درگیری، فرسودگی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: مدیریت استرس خودکارآمدی تحصیلی درگیری تحصیلی فرسودگی تحصیلی عملکرد تحصیلی
رابطه ابعاد کیفیت آموزشی کلاس و ارزیابی های شناختی با هیجان های تحصیلی و پیامدهای انگیزشی آن(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: هیجان های تحصیلی کیفیت آموزشی ارزیابی های شناختی نظریه کنترل-ارزش پکران
اثر بخشی آموزش شناختی – رفتاری بر کاهش اضطراب امتحان دانش آموزان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: آموزش شناختی – رفتاری اضطراب امتحان دانش آموزان
مقایسه ی حافظه ی کاری افراد دوزبانه و تک زبانه و تفاوت جنسیتی(مقاله علمی وزارت علوم)
تأثیر درمان شناختی-رفتاری بر تعارض زناشویی و سازگاری زناشویی افراد معتاد(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: درمان شناختی - رفتاری اعتیاد سازگاری زناشویی تعارض زناشویی
اثر پیش بینی کنندگی خودتنظیمی و خودکارآمدی تحصیلی بر اضطراب امتحان: بررسی نقش واسطه ای تعلل ورزی تحصیلی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: خودتنظیمی خودکارآمدی تعلل ورزی اضطراب امتحان
تأثیر جو دانشگاه و نظام ارزشی بر گرایش دانشجویان به مهاجرت از کشور (مورد مطالعه: دانشجویان دانشگاه سمنان)(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: فرار مغزها گرایش به مهاجرت جوّ دانشگاه نظام ارزشی
اثربخشی آموزش نوروفیدبک در بهبود کارکردهای اجرایی توجه و انعطاف پذیری شناختی دانشجویان ورزشکار(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: نوروفیدبک کارکرد اجرایی توجه انعطاف پذیری شناختی