نقش واسطه ای هیجان های پیشرفت در رابطه جهت گیری های هدفی و سرمایه روان شناختی با بهزیستی تحصیلی و رفتارهای سبک زندگی تحصیلی در دانش آموزان تیزهوش (مقاله علمی وزارت علوم)
The Mediating Role of Achievement Emotions on the Relationships between Goal Orientations and Psychological Capital with Academic Well-being and Acebemic Life Style Behaviors in Gifted Students