در این مطالعه، رابطه نوع اختلال رفتاری کودک با چگونگی درک او از حوزه تحت کنترل خویش در وقایع مختلف سنجیده شده است. بدین منظور، 42 کودک و نوجوان 18-6 ساله که با شکایت از مشکلات رفتاری، هیجانی و یادگیری به درمانگاه های روان پزشکی کودک و نوجوان بیمارستان های روزبه و ایران مراجعه کرده بودند، انتخاب و به دو گروه اختلالات درون سازی و اختلال کمبود توجه ـ بیش فعالی تقسیم شدند. سپس (قبل از اقدامات درمانی)، کودکان و والدین آنها پرسشنامه های سنجش کانون کنترل (locus of control) را تکمیل نمودند. نتایج نشان داد که میان اختلالات رفتاری کودکان و نتایج گزارش های شخصی آنان از کانون کنترل، رابطه وجود دارد. در هر دو گروه، ارجحیت با حوزه کنترل درونی بود که با افزایش سن همبستگی منفی داشت. در ضمن، والدینی که دارای تحصیلات بالاتری بودند، به صورت معنی داری، کمتر از سایر والدین، علت وقایع را به عوامل خارج از حوزه کنترل خویش نسبت می دادند.
یکی از جنبههای مهم و با اهمیت به کارگیری شاخصهای جدول داده - ستانده،بررسی تغییرات بهرهوری تولید میباشد. بدین منظور، معیار ارزش افزوده به قیمتهای ثابت ومعیار نهادههای واسطه به قیمت ثابت مقایسه میشوند. این بدین مفهوم است که کل تغییراتبهرهوری شامل تغییر در بهرهوری ناشی از فنآوری واسطهای و تغییر در بهرهوری ناشی از تغییرفنآوری عوامل اولیه میباشد، که این موضوع در قالب روشهای اقتصادسنجی به راحتی قابلاستخراج نیست. در این مطالعه با استفاده از جداول داده - ستانده سالهای 1353 و 1367 بانکمرکزی جمهوری اسلامیایران که به قیمت ثابت سال 1353 محاسبه شدهاند، به بررسیتغییرات بهرهوری ناشی از تغییر فنآوری عوامل اولیه و واسطهای پرداختهایم. نتایج به دستآمده نشان میدهد که طی دوره مذکور، علیرغم افزایش 55 درصدی نهادههای اولیه، تولید 23درصد کاهش و شاخص بهرهوری ناشی از تغییر عواملاولیه اقتصاد نیز کاهش یافته ولیشاخص بهرهوری ناشی از تغییر فنآوری واسطهای در حدود 8 درصد افزایش نموده و این دومنجر به کاهش شاخص بهرهوری کل نظام تولید شدهاند.