هنر تفویض مسئولیت در مدیریت
حوزه‌های تخصصی:
فیلترهای جستجو:
فیلتری انتخاب نشده است.
نمایش ۶٬۷۲۱ تا ۶٬۷۴۰ مورد از کل ۷٬۰۱۲ مورد.
سهیم سازی تجربه : پرهیز از آزمون و خطا
حوزه‌های تخصصی:
تغییرات چالشهای جدیدی را به همراه می آورند از جمله:رقابت برمبنای منابع نامرئی . این مسئله نقش متفاوتی را بر مدیران تحمیل کرده است و آن ایجاد زمینه برای سهیم سازی تجربه ودانش مستتر در سازمان است. برمبنای تئوری یادگیری تجربی انتقال تجربه عملکرد محور است بر این اساس مکانیزم های سهیم سازی تجربه عبارت اند از: گفت وگو یادگیری با انجام دادن داستان نویسی مصاحبه خلاق و مطالعه موردی .مقاله حاضر به توضیح خلاصه وار این مکانیزم ها می پردازد.
100 سؤال کلیدی برای استخدام
منبع:
تدبیر ۱۳۸۱ شماره ۱۳۰
حوزه‌های تخصصی:
نظام فکری - 10 (باور دینی و نظام فکری)
منبع:
تدبیر ۱۳۷۲ شماره ۴۰
حوزه‌های تخصصی:
فراز و نشیب یک برنامه تحول
منبع:
تدبیر ۱۳۸۲ شماره ۱۳۶
حوزه‌های تخصصی:
پاسخگویی؛ ابزارها و استانداردها
منبع:
تدبیر ۱۳۸۳ شماره ۱۴۶
حوزه‌های تخصصی:
جایگاه توسعه مدیریت در تعالی سازمانی
منبع:
تدبیر ۱۳۸۴ شماره ۱۶۲
حوزه‌های تخصصی:
توسعه مدیریت فرایندی است که طی آن سطح دانش و مهارت و اطلاعات سطوح سه گانه مدیریت (مدیران عالی ، مدیران میانی ، مدیران عملیاتی و سرپرستان ) ارتقا یافته ، موجبات استقرار شرایط لازم برای تکامل مجموعه استعدادها و توانائیهای این رده را فراهم خواهد آورد . مدل تعالی سازمانی نیاز یک ابزار عملیاتی قوی است که می تواند برای مقاصد مختلفی توسط سازمانها به کار گرفته شود . اما باید دقت کرد که تعالی سازمانی یک برداشت نظری و تئوریک نیست بلکه به دست آوردن و ارائه نتایج ملموس و قابل مشاهده ای است که مبتنی بر شواهد بوده ، پایداری و دوام داشته باشد ...
23 نکته برای یک ارائه خوب
منبع:
تدبیر۱۳۸۵ آذر شماره ۱۷۵
حوزه‌های تخصصی:
سازماندهی گروههای مشارکتی در سازمانهای یادگیرنده
حوزه‌های تخصصی:
یادگیری سازمانی زمانی اتفاق می افتد که موجب تغییر عقاید و دیدگاههای موجو شده و دیدگاه جدیدی را خلق کند و از طریق ارتباط و تعامل به تمام سطوح سازمانی منتقل شود. این انتقال از طریق مشارکت بهتر صورت می گیرد. یادگیری مشارکتی در سازمانهای یادگیرنده که دارای ساختارهای اصلی و زیربنایی است تاثیرات عمده خود را بر جای خواهد گذاشت. روشهای یادگیری در سازمان یادگیرنده عبارت است از رشد فردی، مدلهای ذهنی، دیدگاه مشترک، یادگیری گروهی و تفکر سیستمی که هر یک از این پنج شیوه به نوعی با مشخصه های اصلی یادگیری مشارکتی ...
پرورش منابع انسانی با نظام آموزشی جامع
منبع:
تدبیر ۱۳۷۶ شماره ۷۲
حوزه‌های تخصصی:
صفای باطن ( نتیجه یک تحقیق اجتماعی در مورد رفتار، شخصیت و ارزشهای جامعه ایرانی )
منبع:
تدبیر ۱۳۸۱ شماره ۱۲۴
حوزه‌های تخصصی:
راههای تواناسازی کارکنان
منبع:
تدبیر ۱۳۸۰ شماره ۱۱۹
حوزه‌های تخصصی:
تاثیر تنش در عملکرد کارکنان حسابداری
منبع:
حسابدار ۱۳۸۸شماره ۲۰۷
حوزه‌های تخصصی:
الگوهای رفتاری موجودات انبوهزی در مدیریت
منبع:
تدبیر ۱۳۸۱ شماره ۱۲۵
حوزه‌های تخصصی:
مسئولیت اجتماعی سازمان ها
منبع:
حسابدار ۱۳۸۵ شماره ۱۷۵
حوزه‌های تخصصی:
تحولات آینده سازمانها
منبع:
حسابدار ۱۳۷۸ شماره ۱۳۳
حوزه‌های تخصصی:
میزگرد: جابجایی مدیران؛ آثار و کارکردها
منبع:
تدبیر ۱۳۷۷ شماره ۸۵
حوزه‌های تخصصی:
رهبر سده 21 : هنرمند اجتماعی ، نوآوری فرهنگی
منبع:
تدبیر ۱۳۸۷دی شماره ۲۰۰
حوزه‌های تخصصی:
"ما هم اکنون در عصری قرار داریم که مهمترین ویژگی آن عدم اطمینان، پیچیدگی، جهانی سازی و تغییرات فزاینده تکنولوژیکی است. موفقیت سازمانی بااین شرایط، مستلزم تغییردرفعالیت های سازمانی و بویژه رهبری و اداره سازمانهای هزاره سوم است.
در بستر تئوری آشوب، پویایی های غیرخطی، مکانیک کوانتوم و دیگر فرایندهای پیچیده رهبران عصر حاضر، نیازمند سه نقش خلاق رهبری یعنی هنرمند اجتماعی، نوآوری فرهنگی و بینش معنوی هستند که مستلزم الگوهای: تفکر جدید، سعه صدر و 11 حوزه در برگیرنده ارزشها، دیدگاهها و شایستگی های رهبری برای هدایت سازمانها و شکوفایی استعدادهای بالقوه کارکنان است.
"
مدیریت دانایی؛ رویکردی استراتژیک
منبع:
تدبیر ۱۳۸۳ شماره ۱۵۳
حوزه‌های تخصصی:
امروزه سازمانها دریافته اند که هیچ چیز به اندازه دانایی نمی تواند آنها را در نیای رقابتی مطلوب قرار دهد . لذا بیش از هر چیز کارکنان سازمان به عنوان صاحبان دانایی و مهمترین سرمایه سازمان مورد توجه قرار گرفته اند ، و مدیریت دانایی به عنوان ابزاری که می تواند دانایی موجود را گردآوری و نظم و پویایی بخشیده و در کل سازمان اشاعه دهد اهمیت یافته است . اما تجربه بسیار از شرکتها در مورد مدیریت دانایی به شکست انجامیده است و این به آن جهت است که به مدیریت دانایی به عنوان یک امر موقت زودگذر نگریسته شده است . در حالی که امروزه ضرورت توجه مدیریت دانایی به عنوان ابزاری استراتژیک جهت پیشبرد منابع سازمان و موقعیت در عرصه رقابت مطرح است
خانواده، اولین آزمون رهبری و مدیریت اثربخش
منبع:
تدبیر ۱۳۷۷ شماره ۸۱
حوزه‌های تخصصی: