
عادل زاهدبابلان
مدرک تحصیلی: استاد مدیریت آموزشی گروه علوم تربیتی دانشگاه محقق اردبیلی |
مطالب
واکاوی پدیده تحصیل گریزی در دانش آموزان مناطق مرزی ثلاث باباجانی: (مطالعه ای پدیدارشناسانه)(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: تحصیل گریزی مناطق مرزی پدیدارشناختی دانش آموزان
طراحی مدل رهبری فروتنانه برای مدیران مدارس ابتدایی (نظریه داده بنیاد)(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: رهبری فروتنانه مدرسه ابتدایی مدیریت نظریه داده بنیاد
طراحی و تبیین مدل معلم رهبری در مدارس دوره ابتدایی با رویکرد فراترکیب(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: معلم رهبری طراحی مدل مدارس ابتدایی فراترکیب
ارائه ی مدل سرمایه اجتماعی تعالی محور در آموزش متوسطه با رویکرد فرا ترکیب(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: سرمایه اجتماعی تعالی سازمانی آموزش متوسطه فراترکیب برنامه ریزی آموزشی
شناسایی مولفه های صلاحیت های آموزشی و حرفه ای اعضای هیات علمی در نظام آموزش عالی کشور با رویکرد فراترکیب(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: صلاحیت حرفه ای صلاحیت آموزشی اعضای هیات علمی آموزش عالی فراترکیب
طراحی و اعتباریابی الگوی توسعه رهبری اخلاقی در مدارس دوره ابتدایی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: طراحی الگو اعتباریابی رهبری اخلاقی مدارس دوره ابتدایی