
عباس عباسپور
مدرک تحصیلی: دکتری مدیریت دانشگاه تهران |
رتبه علمی: استاد تمام گروه مدیریت و برنامه ریزی آموزشی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران |
پست الکترونیکی: abbaspour1386@gmail.com |
مطالب
طراحی الگوی توسعه دانش عملیِ کاروران توسعه منابع انسانی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: توسعه دانش عملی کاروران توسعه منابع انسانی
ارزیابی وضعیت موجود و مطلوب مؤلفه های مدیریت دانش در بین کارشناسان پردیس فنی دانشگاه تهران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: مدیریت دانش خلق دانش تسهیم دانش بکارگیری دانش ذخیره دانش
تحلیل اکتشافی مسائل دانشجویان دکتری در ایران ( مطالعه موردی: رشته علوم تربیتی)(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: آموزش عالی دانشجویان دکتری علوم تربیتی روش تحقیق کیفی
چالش های کاربست مدل زنجیره ارزش در آموزش عالی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: زنجیره ارزش مدل پورتر سازمان های خدماتی آموزش عالی زنجیره تأمین
واکاوی ابعاد و مؤلفه های حفظ و نگهداشت منابع انسانی در شرکت ملی نفت ایران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: ابعاد مؤلفه ها حفظ و نگهداشت منابع انسانی شرکت ملی نفت ایران
Examining the Important Values for Students’ Parents Regarding the Educational Services Received by Their Children(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: Parents’ evaluation Perceived Values Educational Services Private Schools
توسعه رهبری مدیران گروه های آموزشی دانشگاه ها: یک مطالعه فراترکیب
کلیدواژهها: توسعه رهبري مديران گروه هاي آموزشي فراتركيب آموزش عالي تحليل محتوا
تحلیل انتقادی گفتمان حمایت از برند ایرانی در اسناد بالادستی رسانه ملی تحت پارادایم توسعه فرهنگی(مقاله پژوهشی دانشگاه آزاد)
کلیدواژهها: رسانه ملی سیاست گذاری برند اقتصاد مقاومتی تحلیل گفتمان
طراحی و اعتباریابی الگوی برنامه درسی تربیت اجتماعی دوره دوم متوسطه نظام آموزشی ایران(مقاله پژوهشی حوزه)
کلیدواژهها: طراحی الگو برنامه درسی تربیت اجتماعی دوره دوم متوسطه
عوامل تأثیرگذار بر فرهنگ پذیری دانشجویان بین المللی دانشگاه های علوم پزشکی شهر تهران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: آموزش عالی استرس فرهنگ پذیری فرهنگ پذیری هنجارهای فرهنگیِ دانشجویان بین المللی
طراحی سیستم انتقال یادگیری برنامه های پرورش هیئت علمی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: آموزش عالی پرورش هیئت علمی انتقال یادگیری نظریه زمینه ای
واکاوی الگوی رهبری تحول آفرین برای بهبود کیفیت زندگی کاری استادان دانشگاه کابل(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: رهبری تحول آفرین کیفیت زندگی کاری بهبود کیفیت دانشگاه کابل
ارائه مدل بومی خود رهبری سازمانی با تاکید بر آموزش در سازمانهای غیر دولتی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: رهبری خودرهبری مدل بومی سازمان غیردولتی