
شعبان الهی
مدرک تحصیلی: دانشیار، دانشگاه تربیت مدرس |
مطالب
ارائه استراتژی برای انسجام شش سیگما در مدل بلوغ قابلیت نرم افزار
کلیدواژهها: CMM CMMI شش سیگما DMAIC مهندسی سیستم مهندسی نرم افزار
رابطه میان زیرساخت های رایج نوآوری، ظرفیت جذب و عملکرد نوآورانه در سطح ملی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: ظرفیت جذب دانش و فناوری زیرساخت رایج نوآوری عملکرد نوآورانه مدل سازی معادلات ساختاری سطح ملی
شناسایی جریان های غالب در حوزه توسعه نوآوری در مناطق با استفاده از روش تحلیل هم رخدادی کلمات(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: توسعه نوآوری در مناطق نقشه مفهومی دانش متن کاوی خوشه بندی تحلیل هم رخدادی کلمات
عوامل ضروری برای موفقیت همکاری فناورانه نامتقارن بین شرکت های بزرگ و کوچک در بخش نانوفناوری ایران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: همکاری فناورانه نامتقارن شرکت های بزرگ شرکت های کوچک
چارچوبی برای همراستایی آینده نگاری انطباقی با سیاست گذاری مبتنی بر شواهد علم، فناوری و نوآوری(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: آینده نگاری انطباقی هوشمندی سیاستی سیاست گذاری مبتنی بر شواهد فراترکیب رویکرد اکتشافی ترتیبی تحلیل تطبیقی پایدار
The Semantically Rich Learning Environments: A Systematic Literature Review(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: Semantic technology (ST) E-Learning Educational semantic technology (EST) Semantic Web (SW) Ontology
ارائه چارچوبی از ابزارهای سیاستی علم و فناوری، با استفاده از رویکرد فراترکیب(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: ابزار سیاستی فراترکیب عرضه و تقاضا
نگاشت عوامل مؤثر بر خلق پتنت با رویکرد فرا ترکیب(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: خلق پتنت علم و فناوری نظام نوآوری فراترکیب مرور نظام مند
طراحی سیستم خبره فازی برای مدیر عالی حریم خصوصی در حوزه تبادلات الکترونیکی دولت و کسب وکارها(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: تبادلات الکترونیکی دولت و کسب وکار سیستم خبره مدیر عالی حریم خصوصی منطق فازی
مدلی برای بهبود خودسازمان دهی و یادگیرندگی شبکه های نوآوری در پارک علم و فناوری اهواز(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: نوآوری شبکه نوآوری پارک علم و فناوری اهواز خودسازمان دهی یادگیرنده بودن سیاست گذاری علم و فناوری تعبیه شدگی
The Semantically Rich Learning Environments: A Systematic Literature Review(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: Semantic technology E-Learning Educational semantic technology Semantic Web Ontology
فراترکیب مدل های نوآوری منطقه ای مروری بر سال های 1990-2013(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: مدل های نوآوری منطقه ای گونه شناسی منطقه ای فرا ترکیب
انتخاب ابزارهای مدیریت دانش در توسعه محصول جدید نرم افزاری(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: فرایند توسعه محصول جدید مدل مرحله-دروازه توسعه نرم افزار مدیریت دانش تحلیل سلسله مراتبی
تحلیل تلاش های فرارسی فناورانه بنگاه های زیست داروی ایران(مقاله علمی وزارت علوم)
مسیر اشاعه فناوری های انرژی های تجدیدپذیر: رویکرد نظریه سازی بنیادی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: اشاعه فناوری انرژی های تجدیدپذیر نظریه سازی بنیادی مرور نظام مند مدل سازی
مدل برنامه ریزی استراتژیک اینترنت اشیا و دلالت هایی برای سازمان های دولتی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: برنامه ریزی استراتژیک اینترنت اشیا برنامه ریزی استراتژیک فناوری اطلاعات برنامه ریزی استراتژیک سیستم های اطلاعاتی فراترکیب
طراحی فرآیند ارزیابی پیشینی سازگاری نهادی سیاست های علم و فناوری(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: سیاست های علم و فناوری سیاست گذاری ارزیابی پیشینی سازگاری نهادی
آسیب شناسی سیستماتیک نظام تجاری سازی علم و فناوری در کشور(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: تجاری سازی علم و فناوری نگاشت نهادی ماتریس نهاد-کارکرد آسیب شناسی نهادی
ارائه ی چارچوب عوامل تعیین کننده ی سطح خدمت در محیط تجارت بنگاه بنگاه (B2B) : بر اساس چارچوب ITIL(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: توافق نامه ی سطح خدمت (SLA) مدیریت خدمات IT چارچوب ITIL B2B