
غلامعلی منتظر
سمت: استادیار |
مدرک تحصیلی: دکتری |
مطالب
تحولات همگرا در آینده علم و فناوری: مطالعه تطبیقیِ ایالات متحده، روسیه و چین(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: آینده علم و فنّاوری میان رشته ای علوم و فناوری های همگرا تحلیل محتوای کیفی فناوری اطلاعات
نظریه شبکه های سیاستی: رهیافتی برای تبیین مشکلات ساختار نهادی سیاست گذاری علم و فنّاوری در جهوری اسلامی ایران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: نظریه شبکه های سیاستی سیاست علم و فناوری جمهوری اسلامی ایران فرا ترکیب
توسعه چارچوب رهنگاری جهت مدیریت دانش سازمانی : تحلیل محتوای کیفی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: مدیریت دانش رهنگاری دانش سازمانی تحلیل محتوا کیفی
ارزیابی میزان آمادگی منابع انسانی برای تحقق نظام یادگیری الکترونیکی در دانشگاه های ایران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: منابع انسانی ارزیابی آمادگی یادگیری الکترونیکی یادگیرنده یاددهنده دانشگاه های ایران
تحلیل روند شاخص های دروندادی مالی دانشگاه های برتر کشور (در بازه زمانی سال های ۱۳۹۵-۱۳۶۱)
کلیدواژهها: سیاستگذاری آموزش عالی ارزیابی عملکرد توسعه کمّی و کیفی دروندادهای مالی
درباره «موضوع» و «تحلیل موضوعی»: نکته ها و چشم اندازها(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: موضوع تحلیل موضوعی نمایه سازی موضوعی پردازش زبان طبیعی
ارزیابی حُسن اجرای سیاست های راهبردی و کلانِ علم و فناوری در ایران مبتنی بر رویکرد شبکه سیاستی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: اسناد سیاستی سیاست گذاری علم و فناوری شبکه سیاستی علم و فناوری انحرافات عملکردی ایران
خوشه بندی میانگین فازی به مثابه روش تحلیل گفتمان (مطالعه موردی: تعاملات نهادی سیاست گذاری علم و فنّاوری در ایران)(مقاله علمی وزارت علوم)
طراحی سامانه آموزشیاری شخصی شده با کمک عناصر بازی پردازی بر اساس شخصیت و انگیزه و بررسی اثرگذاری آن بر رضایت تحصیلی یادگیرندگان
کلیدواژهها: یادگیری الکترونیکی سامانه آموزشیاری هوشمند شخصی سازی رضایت تحصیلی بازی پردازی
پیامدهای بازاندیشی در مفهوم نخبگی(مقاله علمی وزارت علوم)
شناسایی عوامل مؤثر بر اعتمادسازی در شبکه های اجتماعی برخط به کمک روش الکتره فازی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: اعتماد الکتره فازی شبکه های اجتماعی برخط مدل الکتره نظریه فازی
خوشه بندی گفتمان های حاکم درباره ساختار مناسب برای سیاستگذاری علم و فناوری در ایران به روش میانگین فازی (FCM)(مقاله علمی وزارت علوم)
مطالعه تطبیقی ساختار و محتوای رشته «علم، فناوری و جامعه» در دانشگاه های منتخب جهان و ایران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: رشته علم و فناوری مطالعات علم و فناوری مطالعه تطبیقی مدل بردی
مدل سازی ساختاری ویژگیها و عوامل اثرگذار بر شبکه سیاستی مشارکتیِ علم و فنّاوری در ایران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: سیاست علم و فناوری شبکه های سیاستی مشارکتی تحلیل ساختاری ایران حداقل مربعات جزئی (PLS)
University Website Quality Improvement Using Intuitionistic Fuzzy Preference Ranking Model
کلیدواژهها: Website Quality University Website Soft Decision Making PROMETHEE method Intuitionistic Fuzzy Sets
ارزیابی تطبیقی نظام های رتبه بندی دانشگاه های جهان(مقاله علمی وزارت علوم)
سناریونگاری آینده آموزش عالی ایران و کارکرد فناوری اطلاعات در آن(مقاله علمی وزارت علوم)
یادگیری الکترونیکی: روایت دگردیسی فناورانه در عرصه آموزش(مقاله علمی وزارت علوم)
طراحی الگوی سنجش شایستگی مدیران نهادهای علمی: رویکرد فراترکیب
کلیدواژهها: مدیران دانشگاهی نهادهای علمی سنجش شایستگی الگو فراترکیب