![منصوره حاج حسینی](/assets/c4e8e72c/images/profile-placeholder.jpg)
منصوره حاج حسینی
مدرک تحصیلی: استادیار گروه روانشناسی تربیتی و مشاوره، دانشگاه تهران |
مطالب
تدوین بسته آموزشی حل مسأله مبتنی بر روان شناسی مثبت نگر و بررسی اثربخشی آن بر شایستگی اجتماعی دانش آموزان با درماندگی آموخته شده(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: حل مسئله روان شناسی مثبت نگر شایستگی اجتماعی درماندگی آموخته شده
همایندی ادراک دانش آموزان دربارۀ نقش متوازن خانواده و مدرسه در تربیت دینی: پژوهشی پدیدارشناختی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: تربیت دینی همایندی خانواده و مدرسه تعامل خانواده و مدرسه تعارض تربیتی
رابطه ادراک از صلاحیت حرفه ای معلمان و خودراهبری یادگیری شاگردان در نقش واسطه ای انگیزه پیشرفت(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: صلاحیت حرفه ای معلمان خودراهبری یادگیری شاگردان نقش واسطه ای انگیزه ی پیشرفت شاگردان
چالش ها و فرایند ساخت هویت همسری در ازدواج زودهنگام: یک مطالعه داده بنیاد(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: کودک همسری نقش همسری ساخت هویت همسری
اثربخشی مشاوره گروهی مبتنی بر واقعیت درمانی بر تاب آوری تحصیلی و اهمال کاری تحصیلی در دانش آموزان دارای آسیب بینایی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: آسیب بینایی اهما ل کاری تحصیلی تاب آوری تحصیلی واقعیت درمانی
تحلیل تکالیف کتاب درسی علوم تجربی پایه ششم از منظر توجه به مولفه های درگیری تحصیلی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: تحلیل محتوا کتاب درسی علوم تجربی درگیری تحصیلی
تجردزیستی در دختران مجرد: مطالعه پدیدارشناختی چالش ها و راهبردها(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: تجردزیستی دختران مجرد زنان مستقل مطالعه پدیدارشناسی
الگوی ساختاری سازگاری تحصیلی بر اساس راهبردهای یادگیری و سبک های یادگیری با نقش واسطه ای راهبردهای تنظیم شناختی هیجان در دانشجویان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: راهبردهای تنظیم شناختی هیجان راهبردهای یادگیری سازگاری تحصیلی سبک های یادگیری
واکاوی نقش مدرسه در ساخت هویت اخلاقی دانش آموزان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: هویت اخلاقی آموزش مدرسه دانش آموز معلم روش کیفی پدیدارشناسی
اثربخشی آموزش گروهی مبتنی بر طرحواره درمانی بر بهزیستی روان شناختی و تمایزیافتگی خود در دانشجویان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: آموزش گروهی رویکرد مبتنی بر طرحواره بهزیستی روان شناختی تمایزیافتگی خود دانشجویان دختر
ارزش های زیربنایی انتخاب همسر: مطالعه ای داده بنیاد(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: ارزش ها انتخاب همسر عشق نظریه داده بنیاد
الگوی ساختاری ارتباط میان سبک دلبستگی و سرزندگی تحصیلی: نقش واسطه ای امید(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: سبک های دلبستگی امید سرزندگی تحصیلی
رابطه منزلت اجتماعی معلم با خودکارآمدی تحصیلی دانش آموز نقش واسطه ای ساختار هدفی کلاس(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: منزلت اجتماعی خودکارآمدی تحصیلی ساختار هدفی کلاس
طراحی بسته آموزشی مبتنی بر ذهن آگاهی و اثر بخشی بهزیستی روان شناختی و حرمت خود در نوجوانان افغانستانی مقیم ایران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: ذهن آگاهی بهزیستی روانشناختی حرمت خود دانش آموز مهاجر
تجربه فرزند پذیری و ساخت هویت مادرانه در زنان نابارور فرزند پذیر(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: هویت مادرانه زنان نابارور فرزندپذیری
اثر بخشی آموزش تلفیقی مثبت نگری و تاب آوری بر نگرانی از تصویر بدنی و خودکارآمدی اجتماعی نوجوانان پسر(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: مثبت نگری تاب آوری تصویر بدنی خودکارآمدی اجتماعی نوجوانان
اثربخشی آموزش مهارت حل مسئله بر افزایش سازگاری اجتماعی و راهبردهای خودتنظیمی کودکان طلاق(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: مهارت حل مسئله سازگاری اجتماعی راهبردهای خودتنظیمی کودکان طلاق
تحلیل تطبیقی رویکردهای آموزش وپرورش در عصر جهانی شدن : انگاره های تربیتی و الگوهای پیش رو(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: جهانی شدن آموزش وپرورش بومی شدن انگاره ها الگوهای تربیتی
واکاوی آموزش فعال در دانشگاه: منظرها و چالش های موجود از نظر استادان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: آموزش فعال دانشگاه منظر ها و چالش ها استادان