عباس بازرگان
مدرک تحصیلی: استاد دانشگاه تهران؛ عضو هیأت علمی دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی |
مطالب
بررسی تطبیقی ها نظام ی ممیزی کیفیت آموزش عالی در جهان (مفاهیم، معیارها، فرایند)(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: تضمین کیفیت ممیزی نظام آموزش عالی
فرهنگ کیفیت و نقش آن در دستیابی به عملکرد مطلوب دانشگاهها
امکان سنجی برگزاری یادگیری الکترونیکی در شرکت گاز استان یزد(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: آمادگی الکترونیکی یادگیری الکترونیکی شرکت گاز
تدوین الگوی توسعه رهبری تحول آفرین در دانشگاه های کشوردر راستای تعدیل بیگانگی شغلی (مورد مطالعه: دانشگاه پیام نور)(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: بیگانگی شغلی رهبری تحول آفرین ساختار سازمانی فرهنگ سازمانی
تاثیر مداخله بازی درمانی عروسکی بر مهارت های ارتباطی کودکان درخودمانده(مقاله پژوهشی وزارت بهداشت)
ارزیابی درونی و برونی درون- دانشگاهی گروه آموزشی فلسفه تعلیم و تربیت دانشگاه تهران(مقاله پژوهشی دانشگاه آزاد)
کلید واژه ها: کیفیت اعتبارسنجی ارزیابی درونی ارزیابی برونی درون - دانشگاهی گروه فلسفه تعلیم و تربیت
چگونگی ارزشیابی برنامه های درسی میان رشته ای(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: برنامه درسی ارزشیابی میان رشته ای سطح ارزشیابی ملاک ارزشیابی
روش های تحقیق آمیخته: رویکردی برتر برای کندو کاو درمسایل نظام آموزشی و حل آن ها
ظرفیت سازی برای تضمین کیفیت آموزش مهندسی در ایران: ضرورت ملی وفرصت سازی برای عرضه آموزش مهند سی فراملی
فرآیند هدف گذاری در علوم میان رشته ای و نقش هدف ها در ارزیابی کیفیت نظام دانشگاهی(مقاله علمی وزارت علوم)
ارزیابی درونی دوره دکتری زبان و ادبیات فارسی دانشگاه تهران مطالعه موردی
کلید واژه ها: کیفیت ارزیابی درونی دوره دکتری
محیط فراگیر یادگیری- پسند: موردی از نوآوری آموزشی و کاربرد آن در تحقق هدف های ""آموزش برای همه
بررسی رابطه نظامهای تضمین کیفیت آموزش عالی با زمینههای فرهنگی و اجتماعی «نقشهای شناختی» با تأکید بر مورد ایران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: ساختار آموزش عالی کنش تضمین کیفیت محیط اجتماعی و فرهنگی ویژگیهای زمینهای نقشه شناختی
محیط فراگیر یادگیری پسند: موردی از نوآوری آموزشی و کاربرد آن در تحقق هدف های آموزش برای همه(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: آموزش فراگیر پسند علم آموزش برای همه. یادگیرنده نوآوری آ موزشی
تحلیل عوامل مؤثر در کارآ فرینى دانش آموختگان دانشگاه تهران
کلید واژه ها: خلاقیت کار آفرینی نو آوری کار آفرین
ظرفیت سازی برای ارزیابی و ارتقا کیفیت نظام آموزش عالی : تجربه های بین المللی
رویکرد مناسب ارزیابی درونی برای ارتقای مستمر کیفیت گروههای آموزشی در دانشگاههای علوم پزشکی
کلید واژه ها: آموزش پزشکی آموزش عالی ارزشیابی Higher education کیفیت ارزیابی درونی internal evaluation quality medical education