منصور بیرامی
مدرک تحصیلی: استاد گروه روانشناسی، دانشگاه تبریز |
مطالب
پیش بینی تعلل ورزی تحصیلی بر اساس سبک های عاطفی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: سازگاری تحمل تعلل ورزی سبک های عاطفی
اثربخشی آموزش معنویت بر ارتقای سرسختی و بهزیستی روان شناختی(مقاله پژوهشی حوزه)
کلید واژه ها: بهزیستی روان شناختی سرسختی روان شناختی آموزش معنویت
نقش سیستم های مغزی- رفتاری در اختلال سایکوپاتی بر اساس مدل سه بخشی سایکوپاتی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: تهور سیستم های مغزی - رفتاری سایکوپاتی مدل سه بخشی سایکوپاتی پستی بازداری زدایی
بررسی روابط علّی - ساختاری بین شخصیت اسکیزوتایپی و نشانه های اختلال وسواسی - اجباری: نقش میانجی آمیختگی فکر - عمل(مقاله علمی وزارت علوم)
هنجاریابی پرسشنامه اسناد خطای گودجانسون تجدید نظر شده در بین جمعیت خلافکاری تهران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: آسیب شناسی ارزیابی آموزشی یادگیری الکترونیکی آزمون الکترونیکی
بررسی ویژگی های روانسنجی پرسشنامه سبک ادراک نزدیکی خطر در نمونه ای از جامعه ایرانی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: سبک ادراک نزدیکی خطر اضطراب فراگیر اضطراب اجتماعی افسردگی
اثربخشی آموزش مدیریت شرم در کاهش خشم نوجوانان دختر در محیط مدرسه(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: نوجوان خشم مدرسه دختر مدیریت شرم
رابطه دلبستگی به والدین و ادراک از تعارض بین والدین با اختلال اضطراب اجتماعی در دانش آموزان دختر: نقش میانجی گری راهبرد مقابله ای هیجان مدار(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: اختلال اضطراب اجتماعی دلبستگی به والدین ادراک از تعارض بین والدین راهبرد مقابله ای هیجان مدار
اثربخشی آموزش کفایت اجتماعی مبتنی بر مدل فلنر بر سازگاری اجتماعی دانش آموزان قربانی قلدری با توجه به نوع جهت گیری اهداف اجتماعی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: سازگاری کفایت اجتماعی قربانی قلدری مدل فلنر
اثربخشی آموزش مدیریت شرم مبتنی بر برنامه PEGS در کاهش قلدری نوجوانان دختر(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: قلدری مدیریت شرم PEGS هیجان های اخلاقی
مقایسه ی باورهای فراشناختی و نگرانی آسیب شناختی در دانش آموزان مبتلابه نشانگان اختلال اضطراب امتحان و عادی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: باورهای فراشناختی اضطراب امتحان نگرانی آسیب شناختی
اثربخشی درمان ذهن آگاهی مبتنی بر شناخت در کاهش اضطراب اجتماعی و نگرش های ناکارآمد نوجوانان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: نوجوانان اضطراب اجتماعی نگرش های ناکارآمد حضور ذهن درمانی شناختی
پیش بینی احساس غربت بر اساس سبک های دلبستگی و ارتباط با همسالان در دانشجویان دختر(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: احساس غربت سبک دلبستگی ایمن سبک دلبستگی ناایمن (اجتنابی دوسوگرا) ارتباط با همسالان
پیش بینی اضطراب مرگ بر اساس هوش معنوی در تعدادی از دانشجویان و طلبه های حوزه علمیه اردکان و میبد(مقاله علمی وزارت علوم)
اثر بخشی راهبرد آموزی مبتنی بر الگوی ویت بر بهبود عملکرد حافظه ی فعال و عملکرد ریاضی دانش آموزان دارای حافظه ی فعال ضعیف(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: راهبرد آموزی حافظه ی فعال اجرا کننده ی مرکزی عملکرد ریاضی
بازنمایی ذهنی اعداد در افراد ایرانی(مقاله علمی وزارت علوم)
رابطه کنترل هیجانی با تعلل ورزی دانش آموزان دوره متوسطه(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: کنترل پرخاشگری کنترل هیجانی تعلل ورزی نشخوار کنترل خوش خیم بازداری هیجانی
تاثیر معنی در زندگی، ذهن آگاهی و تاب آوری در شکوفایی دانشجویان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: تاب آوری دانشجویان ذهن آگاهی شکوفایی معنا در زندگی
تبیین راهبردهای مدیریت قلدری بر اساس خودکارآمدی معلمان: نقش میانجی گرایانه باورها و نگرش های معلمان درباره قلدری دانش آموزان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: خودکارآمدی قلدری راهبردهای مدیریت قلدری باورهای معلمان درباره قلدری