فیلترهای جستجو:
فیلتری انتخاب نشده است.
نمایش ۳۰٬۱۲۱ تا ۳۰٬۱۴۰ مورد از کل ۳۷٬۸۰۷ مورد.
ایران شناسی سنت پهلوانی و شناخت احوال پهلوانان
منبع:
حافظ آذر ۱۳۸۳ شماره ۹
حوزههای تخصصی:
روانکاوی فرهنگ عامه: رهیافتی برای فهم مسائل اجتماعی
منبع:
کتاب ماه ۱۳۸۳ شماره ۷۹
حوزههای تخصصی:
بازتاب تغییرات در ادبیات کودکان
منبع:
کتاب ماه ۱۳۸۳ شماره ۷۸
حوزههای تخصصی:
دیالکتیک هویتها
منبع:
کتاب ماه ۱۳۸۳ شماره ۷۹
حوزههای تخصصی:
عناصر زیربنایی جامعه ایران، نظام ایلی، دولت ستیزی و ساختار فئودال(مقاله علمی وزارت علوم)
حوزههای تخصصی:
این مقاله مایل است توجه جامعه شناسان را به این جلب نماید که پرداختن به متغیرهای اجتماعی بدون در نظر گرفتن عناصر زیربنایی فرهنگی، امکان تبیین کافی از مسائل را نمی دهد. بدین منظور، به علت محدودیت، از بین عناصر مختلف فقط به سه عنصر فرهنگی: نظام ایلی، دولت ستیزی و ساختار فئودال اشاره می شود. نظام ایلی گرچه در گذشته کارا بوده است، اما امروز به شکل مدرن خود کارکرد منفی دارد. نظام حکومتی با نظام ایلی عموماً مرتبط بوده است. بدین علت زمینه تضاد با رقبا را فراهم می ساخته، از جانب دیگر پذیرش و مشروعیت مردمی را از دست می داده و عنصر دولت ستیزی را پرورش داده است. ساختار فئودال که به شکل مدرن ظاهر می شود، زمینه نابرابری و تضاد و کاهش انسجام را فراهم می آورد. این عناصر که زمینه تاریخی دارند و امروز به شکل مدرن ظاهر می شوند، به طور متقابل یکدیگر را تشدید می نمایند.
ره آورد توسعه ICT برای نابرابری جنسیتی با نگاه به فرصت ها و تهدیدها در آموزش و پرورش ایران(مقاله علمی وزارت علوم)
حوزههای تخصصی:
" هدف این مقاله بررسی فرصتها و تهدیدهای فناوری ارتباطی و اطلاعاتی (ICT) در ارتباط با نابرابری جنسیتی میباشد. تحقیقات نشان میدهد که آموزش ICT با توجه ویژه به دختران به صورت مستقیم موجب افزایش سواد رسانهای آنان شده و نابرابریهای زمینهای را که عمدتاً در فرایند جامعهپذیری توسط نهاد خانواده و نهاد آموزش و پرورش ساخته و بازتولید میشود، تعدیل مینماید و امکان کار از راه دور را برای زنان فراهم میکند. در صورتی که امکان بهکارگیری زنان و دختران در امور مختلف مربوط به ICT نباشد و مادامی که دسترسی زنان به آموزش در حوزههای علمی و فناوری ارتباطی افزونتر نشود، احتمال اینکه شکاف نابرابری فرصتهای جنسیتی در حوزه ICT ترمیم شود، کاهش مییابد.
کتابخانه: کتاب کردستان
ارزیابی کارگزار روابط عمومی
حوزههای تخصصی:
بررسی میزان تحقق هدف های شوراهای دانش آموزی از دیدگاه دانش آموزان، دبیران و مدیران
حوزههای تخصصی:
مطالعات فرهنگی بومی
منبع:
کتاب ماه ۱۳۸۳ شماره ۷۹
حوزههای تخصصی:
تاریخ برآمدن فرد مدرن
منبع:
کتاب ماه ۱۳۸۳ شماره ۸۴
حوزههای تخصصی:
تاریخچه موسیقی در رادیو
منبع:
رادیو ۱۳۸۳ شماره ۲۱
حوزههای تخصصی:
"انگارهسازی از اعتیاد و معتاد در مجموعههای تلویزیونی "(مقاله علمی وزارت علوم)
حوزههای تخصصی:
"طی سالهای اخیر اعتیاد به مواد مخدر چونان یکی از مهمترین آسیبهای اجتماعی دستمایه تهیه و پخش برنامههای رادیویی و تلویزیونی قرار گرفته و مجموعههای تلویزیونی متعددی با هدف آگاه کردن مردم از عوارض و پیامدهای منفی این معضل اجتماعی از شبکههای مختلف پخش شده است. یکی از این مجموعهها، مجموعة مسافر است که در این پژوهش با هدف بررسی انگارههای ارائه شده از اعتیاد و معتاد در مجموعههای ایرانی و تبیین نقش رسانههای گروهی در تغییر نگرش و شکلدهی به رفتارهای مطلوب مورد بررسی قرار گرفته است. بدین منظور کلیه قسمتهای مجموعه مسافر (23 قسمت) با استفاده از تکنیک مقولههای تحلیل محتوا بررسی شد. نتایج حاصل نشان میدهد در این مجموعه اختلال سوء مصرف مواد و وابستگی به مواد مخدر بر اساس ضوابط DSMIV (ضوابط تشخیصی و آماری اختلالات روانی) در شخصیتهای اصلی معتاد، قابل تشخیص نیست و ویژگیهای این شخصیتها، بیشتر با اختلال شخصیت ضداجتماعی همخوان است. عوارض جسمانی و روانی ترک اعتیاد و مراکز درمانی ترک اعتیاد از عمدهترین پیامهای مربوط به اعتیاد در این مجموعه محسوب میشوند. فقدان خشونت کلامی و غیرکلامی، تأکید بر نقش گروه درمانی در اعتیاد، اشاره به پذیرش اجتماعی معتاد، تأکید بر درمانپذیر بودن اعتیاد و راههای درمان آن و توفیق نسبی در ارائه چهرهای باورپذیر از شخصیتهای مثبت و منفی از جمله نقاط قوت این مجموعه به شمار میروند. مهمترین نقاط ضعف آن نیز استفاده از برخی کلمات نامتعارف در ارتباط کلامی شخصیتها به ویژه سخنان رکیک و القاب منفی و تحقیرآمیز و اشاره به برخی شیوههای نامتعارف و غیرعملی ترک اعتیاد است.
"
علوم و ادبیات: کنکور هزار توی بی حاصل
منبع:
گزارش دی ۱۳۸۳ شماره ۱۵۹
حوزههای تخصصی:
"تاریخ نشریات زنان در ایران "(مقاله علمی وزارت علوم)
حوزههای تخصصی:
"از انتشار اولین روزنامه در ایران حدود 170 سال میگذرد، اما نشریات تخصصی زنان تقریباً 95 سال است که در عرصه روزنامهنگاری کشور حضور پیدا کردهاند. این نشریات به رغم نزدیک یک قرن عمر پرفراز و نشیب خود و به رغم این که همواره در کوران حوادث و رویدادهای اجتماعی و سیاسی جامعه حضور داشتهاند آنگونه که باید و شاید در ارتقای سطح دانش و اطلاعات زنان در زمینههای مختلف موفق نبودهاند و نتوانستهاند در بین بانوان تحصیلکرده و فرهیخته کشور از جایگاه لازم برخوردار شوند. از سوی دیگر شمارگان پایین این نشریات و عدم رویکرد جمعیت بزرگی از بانوان کشور به مطبوعات، در تثبیت نشدن جایگاه نشریات تخصصی آنان بیتأثیر نبوده است.
این مقاله که نتیجه پژوهش به روش تاریخی است روشن میکند نشریات زنان برای حضور فعال و مؤثر باید از طرح صرف مسائل سطحی و روبنایی بپرهیزند و با شناخت و طرح دقیق مسائل و مشکلات زنان و بیان اساسیترین خواستههای آنان موانع و تنگناهای موجود را در این زمینه برطرف کنند.
"