مدیریت دانش و IT

امروزه در اقتصاد مبتنی بر دانش، ارزش پایدار از راه توسعه دارائیهای نامشهودی، نظیر: مهارتها، دانش نیروی کار، ارتباط شرکت با مشتریان و تامین کنندگان و ایجاد فضای سازمان نوآوری پذیر، ایجاد می شود. مدیریت دانش، یک فعالیت استراتژیک است برای ارزشمند شدن دانش و خلق دانش جدید از راه هم افزایی. کنترل و ارزیابی مدیریت دانش در سازمان، به عنوان عامل حیاتی در موفقیـت و دستیابی به اهداف چشم انداز بسیار مهم می باشد. روش ارزیابی متوازن رویکردی نوین برای مدیریت بر استراتژی است. توانمندی این روش در تحریک یادگیری و هدایت پرسشها برای رسیدن به چشم انداز است. در این مقاله به ارزیابی مدیریت دانش سازمان با روشکارت امتیازی متوازن می پردازیم تا از دانش سازمان در جهت اهداف عالیه و کسب مزیت رقابتی بهره گرفته شود.

۲۸۰۹.

کامپیوتر، از واردات صرف تا تولید و تسلط بر سخت افزار و نرم افزار (دومین و آخرین بخش از میزگرد تدبیر

مصاحبه شونده: محمد صنعتی ژوزف بهنامی حسین طالبی نویسنده: ابراهیم نقیب زاده مشایخ

منبع: تدبیر ۱۳۷۰ شماره ۱۴

حوزه‌های تخصصی:

حوزه‌های تخصصی مدیریت مدیریت دانش و IT کلیات

تعداد بازدید : ۱۴۶۵ تعداد دانلود : ۸۳۴

۲۸۱۰.

سیستم های اطلاعاتی و فناوری: چهار چوب تحلیلی هزینه- منافع آموزش مجازی و مقایسه آن با آموزش سنتی

نویسنده: ناهید آزادمنش محمد عرب مازار یزدی

منبع: حسابدار ۱۳۸۵ شماره ۱۷۴

حوزه‌های تخصصی:

حوزه‌های تخصصی مدیریت مدیریت دانش و IT مدیریت فناوری اطلاعات

تعداد بازدید : ۱۶۰۶ تعداد دانلود : ۷۵۳

پیشرفتهای روزافزون فناوری اطلاعات و ارتباطات تحولات بسیاری را در کلیه شئون زندگی بشر امروز پدید آورده است . یکی از حوزه هایی که ظرفیت جذب پیشرفتهای فناوری اطلاعات و ارتباطات را دارد قلمرو آموزش به ویژه آموزش از راه دور است . هر روز بر تعداد موسسات علاقه مند به بهره گیری از این ظرفیتها ، افزوده می شود و دوره ها و دروس مجازی جای موادمکتوب و شیوه های سنتی را می گیرند . توسعه آموزش از طریق شبکه های رایانه ای و توسعه روزافزون دروس بر خط (Online) به وسیله موسسات آموزشی سنتی یا موسسات آموزش از راه دور ، سوالات بسیاری را در ارتباط با هزینه های آموزش مجازی در مقایسه با آموزش چهره به چهره و یا رویکردهای دیگر آموزش از راه دور مطرح می کند ...

۲۸۱۱.