آزیتا افراشی
مدرک تحصیلی: دکتری زبانشناسی، دانشگاه علامه طباطبایی |
رتبه علمی: استاد، پژوهشکده دانشنامه نگاری، پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی |
پست الکترونیکی: a.afrashi@ihcs.ac.ir |
مطالب
درآمدی بر معنی شناسی
تحلیل موسیقی از دیدگاه زبان شناسی
تحلیل داستان در نظریه جهان های متن: مطالعه موردیِ وداع اثر جلال آل احمد(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: گفتمان متن داستان کوتاه شعرشناسیِ شناختی نظریه جهان های متن
بررسی تطبیقی استعاره های مفهومی جهتی در زبان های اسپانیایی و فارسی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: زبان فارسی زبان اسپانیایی استعارة مفهومی معنا شناسی شناختی استعارة جهتی
از لولوس تا معنی شناسی شناختی؛ تحول نظریه حوزه های معنایی
تحلیل متون داستانی کودک با رویکردِ شعرشناسی شناختی
کلید واژه ها: زبان شناسی شناختی شعرشناسیِ شناختی ذهن ادبی قصه مداری طرحوارهٔ تصوری
استعاره های مفهومی شادی در زبان فارسی: یک تحلیل پیکره مدار(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: شادی عواطف استعاره مفهومی معنی شناسی شناختی تحلیل پیکره مدار
نگاهی به مسئله با هم آیی واژگان
لیکو شعر شفاهی بلوچی، هایکو شعر ژاپنی: یک بررسی مقابله ای(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: هایکو لیکو هوکو های کای نو رنگا فصل واژه
بررسی طرحواره های وجهیت در زبان فارسی با رویکرد شناختی
کلید واژه ها: افعال وجهی وجهیت ذهنی شدگی جبر و پویایی واقعیت تحولی
واژگانی شدگی، چارچوبی برای تبیین فعلِ غیر ساده حرکتی در زبان فارسی/ندا ازکیا/فرهاد ساسانی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: زبان فارسی فعل حرکتی واژگانی شدگی فعل غیرساده
گویش کمزاری جزیره لارک: آزمون ملاک های رده شناختی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: رده شناسی گویش های ایرانی کمزاری جزیره لارک گویش های غربی
نگاهی به فرایند شناخت از دیدگاه مورن
استعاره های جهتی در قرآن با رویکرد شناختی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: قرآن استعاره مفهومی استعاره جهتی پژوهش پیکره ای حوزه مبداء/ مقصد
مفهوم سازی افعال حرکتی بسیط زبان فارسی: رویکردی شناختی
کلید واژه ها: زمینه شیوه مسیر سبب فعل حرکتی پیکر جزء حرکتی
استعاره های مفهومی در حوزه شرم با استناد به شواهدی از شعر کلاسیک فارسی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: شرم شعر کلاسیک فارسی استعاره های مفهومی حوزه عواطف نگاشت استعاری
نگاهی به نشانه شناسی هنر مفهومی
چندمعنایی نظام مند با رویکردی شناختی تحلیل چندمعنایی فعلِ حسیِ «شنیدن» در زبان فارسی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: معنی شناسی شناختی چندمعنایی نظام مند فعل حسی شنیدن