زینب خانجانی
مدرک تحصیلی: استاد ،روانشناسی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تبریز |
مطالب
اثربخشی توانبخشی شناختی بر کارکردهای اجرایی افراد دچار سکته مغزی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: توانبخشی شناختی حافظه کاری توجه کارکردهای اجرایی سکته مغزی
اثربخشی توانبخشی شناختی بر مولفه های حافظه کاری کلامی وحافظه کاری فضایی افراد بزرگسال دچار سکته مغزی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: توانبخشی شناختی حافظه کاری کلامی حافظه کاری فضایی سکته مغزی انعطاف پذیری مغز
مقایسه اختلالات اضطرابی وسبک های دلبستگی در کودکان پرورش یافته به شیوه فرزندپروری اسلامی با سایر کودکان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: اختلالات اضطرابی سبک های دلبستگی شیوه فرزندپروری شیوه فرزندپروری اسلامی
تعیین رابطه حساسیت به پاداش با تکانشگری و نقص توجه در کودکان(مقاله علمی وزارت علوم)
اثربخشی مداخله مبتنی بر ذهن آگاهی بر مؤلفه های مشکل در تنظیم هیجانی دانش آموزان پسر دارای اختلال سلوک(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: اختلال سلوک مشکل در تنظیم هیجانی مداخله مبتنی بر ذهن آگاهی
خودپنداره بدنی و نشانه های اختلال خودشیفتگی: مقایسه بین گروه عادی و خودشیفته(مقاله علمی وزارت علوم)
بررسی کارایی درمان پذیرش و تعهد (ACT) در پیشگیری از بازگشت در معتادین به شیشه: یک مطالعه تجربی(مقاله علمی وزارت علوم)
اثربخشی درمان فراشناخت بر راهبردهای کنترل فکر بیماران مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: فراشناخت راهبرد کنترل فکر استرس پس از سانحه
رابطه بین باورهای دینی و بحران هویت با گرایش به مصرف مواد مخدر(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: باورهای دینی بحران هویت عواطف دینی مواد مخدر
پیش بینی مشکلات خواب بر اساس سبک های دلبستگی ناایمن با میانجی گری افسردگی و اضطراب(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: سبک دلبستگی اجتنابی سبک دلبستگی دوسوگرا مشکلات خواب افسردگی اضطراب
مقایسه افراد راست برتر و چپ برتر از لحاظ سطح خودپنداشت، اضطراب، و تکلیف حرکتی (چالاکی دست)(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: راست برتر چپ برتر خودپنداشت اضطراب چالاکی دست
اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (ACT) در کاهش تکانشگری کلی، شناختی، حرکتی و بی برنامگی بیماران وابسته به مت آمفتامین(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد تکانشگری مت آمفتامین
اثربخشی آموزش مبتنی بر بازتوانی شناختی در بهبود حافظه دیداری و شنیداری کودکان با اختلالات یادگیری همراه با بیش فعالی و اختلالات یادگیری بدون بیش فعالی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: اختلالات یادگیری بیش فعالی بازتوانی شناختی حافظه دیداری و حافظه شنیداری
تأثیر توان بخشی شناختی بر توجه پراکنده، توجه انتخابی و کارکردهای اجرایی افراد بزرگ سال دچار سکته مغزی
کلید واژه ها: توان بخشی شناختی توجه انتخابی توجه پراکنده کارکرد اجرایی سکته مغزی
اثربخشی رفتاردرمانی پذیرش محور بر روی رفتارهای متمرکز بر بدن (وسواس موکنی، ناخن جویدن، کندن پوست): یک طرح خط پایه چند گانه با پیگیری سه ماهه(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: ناخن جویدن رفتاردرمانی پذیرش محور موکنی کندن پوست
مقایسه تنیدگی والدگری و آشفتگی روان شناختی مادران کودکان مبتلابه اختلال اوتیسم و تأخیرتحولی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: تنیدگی والدگری آشفتگی روان شناختی مادران تأخیر تحولی اوتیسم
بررسی پنج صفت درخودمانده گونه در بستگان بیماران اختلال طیف اوتیسم، اسکیزوفرنی و عادی.(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: بستگان بیماران اختلال طیف اسکیزوفرن بستگان بیماران اختلال طیف اوتیسم صفات درخودمانده گونه
تأثیر درمان مبتنی بر تحریکات بینایی بر کاهش علائم اختلال یادگیری املانویسی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: تمییز ادراک شنیداری تحریک بینایی اختلال املانویسی
رابطه دلبستگی بزرگسالی و دلبستگی به خدا با سلامت روانشناختی با میانجیگری تاب آوری(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: دلبستگی بزرگسالی دلبستگی به خدا تاب آوری سلامت روان شناختی