ابراهیم صالحی عمران
مدرک تحصیلی: دانشیار دانشگاه مازندران |
مطالب
Developing a Standard Model of Teachers' Professional Competence on the Basis of High Level Documents(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: Professional competence teachers High-Level Documents Education
رویکردهای نوپدید در برنامه ریزی آموزش عالی و گسست هویت های آکادمیک(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: برنامه ریزی آموزش عالی گسست هویت های آکادمیک مدیران دانشگاهی هیئت علمی
شناسایی و اولویت بندی موانع و چالش های اجرای خط مشی های آموزش عالی در ایران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: وزارت علوم تحقیقات و فناوری خط مشی گذاری عمومی نظام آموزش عالی
تحلیل جایگاه مهارت آموزی در سند نقشه جامع علمی کشور(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: علم فناوری نوآوری پژوهش و مهارت تحلیل محتوا
طراحی الگوی مشاوره حرفه ای در دانشگاه های ایران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: مشاوره حرفه ای آموزش عالی مسئولیت اجتماعی دانشگاه ارتباط علم با جامعه مقدمه
تحلیل محتوای کتابهای درسی دوره ابتدایی بر اساس میزان توجه به مؤلفه های انرژی نو(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: تحلیل محتوا انرژیهای نو دوره ابتدایی کتابهای درسی
مطالعه عوامل مؤثر و زمینه ساز اجرای خط مشی های آموزش عالی در ایران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: وزارت علوم تحقیقات و فناوری خط مشی گذاری عمومی نظام آموزش عالی
رابطه عدالت آموزشی با فرسودگی تحصیلی دانشجویان دانشگاه مازندران
کلید واژه ها: دانشجویان عدالت آموزشی فرسودگی تحصیلی
بررسی عوامل موثربر سرمایه اجتماعی دانشجویان: گامی به سوی توسعه اجتماعی(مقاله پژوهشی وزارت بهداشت)
کلید واژه ها: سرمایه اجتماعی آموزش عالی دانشجویان توسعه
تأثیر نرم افزار محتواساز بر یادگیری و یادداری(مقاله پژوهشی دانشگاه آزاد)
کلید واژه ها: فن آوری نرم افزار محتوا ساز یادگیری یادداری
ارزیابی و رتبه بندی کیفیت خدمات آموزشی از دیدگاه دانشجویان(مطالعه موردی دانشگاه علوم و فنون مازندران)(مقاله پژوهشی وزارت بهداشت)
کلید واژه ها: ارزیابی کیفیت خدمات آموزشی تحلیل شکاف مدل سروکوال ادراک و انتظارات
ارائه مدل توسعه دانشگاه کارآفرین در ایران
تبیین عوامل بازدارنده و ارتقاء دهنده کیفیت در آموزش عالی فنی-مهندسی (مورد: دانشکده های فنی و مهندسی دانشگاه های دولتی شهر تهران )(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: آموزش عالی کیفیت آموزش عالی ذینفعان آموزش عالی
ارزیابی مدیریت دانشگاه های دولتی تهران مبتنی بر رویکرد سیستم های سازگارشونده پیچیده(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: دانشگاه سازگارشوندگی مدیریت
الگویی برای بالندگی مربیان سازمان آموزش فنی و حرفه ای مورد مطالعه: اداره کل آموزش فنی و حرفه ای استان مازندران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: سازمان آموزش فنی و حرفه ای بالندگی مربیان
شناسایی، تدوین و اعتباریابی شاخص های آموزش و یادگیری در رتبه بندی دانشگاه ها(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: یادگیری آموزش اعتبارسنجی رتبه بندی دانشگاه ها
نگرش معلمان نسبت به کاربرد تکنولوژی آموزشی در تدریس و رابطه آن با رضایت شغلی در مدارس هوشمند(مقاله پژوهشی دانشگاه آزاد)
کلید واژه ها: مدارس هوشمند نگرش معلمان کاربرد تکنولوژی در آموزش
ارائه الگوی مفهومی برنامه ریزی راهبردی مبتنی بر زمینه دانشگاهی ایران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: الگوی مفهومی برنامه ریزی راهبردی آینده نگاری دانشگاه
دانشگاه در فرایند توسعه پایدار از اقتصاد مقاومتی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: عدالت محیط زیست توسعه پایدار اقتصاد مقاومتی عملکرد آموزش عالی ارتقای بهره وری کل