
غلامرضا گل محمدنژاد بهرامی
مدرک تحصیلی: علوم تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شهید مدنی آذربایجان، تبریز- ایران |
مطالب
ساخت، اعتباریابی و رواسازی پرسشنامه فلسفه زندگی
اثربخشی آموزش تفکر انتقادی بر خودکارآمدی تحصیلی و سبک های یادگیری دانش آموزان دختر دوره دوم متوسطه
نقش میانجیگری علائم روان شناختی در رابطه بین تاب آوری و راهبردهای مقابله ای درد با فاجعه سازی درد در افراد مبتلا به درد ستون فقرات
رابطه جو اخلاقی، عدالت سازمانی ادراک شده و درگیری شغلی با نقش میانجی اخلاق حرفه ای معلمان
مقایسه اثر بخشی آموزش مهارت حل مسأله و آموزش هوش هیجانی بر کاهش پرخاشگری دانش آموزان دختر دوره اول متوسطه تبریز
انطباق و هنجاریابی آزمون هوش نوجوانان کتل (فرم B )
بررسی اثربخشی آموزش راهبردهای فراشناختی بر سازگاری اجتماعی و خودکارآمدی اجتماعی دانش آموزان دختر متوسطه شهرستان نقده
کلید واژه ها: راهبردهای فراشناختی سازگاری اجتماعی خودکارآمدی اجتماعی
بررسی تأثیر تمرینات یکپارچگی حسی بر نیمرخ حسی کودکان دبستانی نارساخوان و نارسانویس
کلید واژه ها: نارساخوان تمرینات یکپارچگی حسی نیمرخ حسی نارسانویس
اثر بخشی آموزش مهارت های زندگی در دوران بارداری بر سلامت روان مادران باردار
کلید واژه ها: آموزش مهارت های زندگی سلامت روان زنان باردار
بررسی اثر معنادرمانی بر نگرش به ازدواج دانشجویان و امید به زندگی آنان
کلید واژه ها: معنادرمانی امید به زندگی نگرش به نحوه انتخاب همسر
بررسی ارتباط نیازهای اساسی روانشناختی با هوش اجتماعی دختران و پسران دانشجو
کلید واژه ها: جنسیت دانشجویان هوش اجتماعی نیازهای اساسی روانشناختی
بررسی رابطه هوش هیجانی با سخت رویی در بین زنان فرهنگی شهرستان سراب
کلید واژه ها: هوش هیجانی سخت رویی زنان معلم
بررسی رابطه سبک های هویت با ارتباط همسالان در بین همسالان دبیرستان های شهرستان میاندوآب
کلید واژه ها: هویت سبکهای هویت ارتباط با همسالان
رابطه بین انگیزه پیشرفت و منبع کنترل با عملکرد مدیران دبیرستان های دخترانه و پسرانه شهر تبریز
کلید واژه ها: انگیزه پیشرفت منبع کنترل و عملکرد مدیران