![سید عدنان حسینی](/assets/c4e8e72c/images/profile-placeholder.jpg)
سید عدنان حسینی
مدرک تحصیلی: دکتری تخصصی روانشناسی تربیتی و مدرس موظف دانشگاه فرهنگیان استان کردستان |
مطالب
اثربخشی آموزش خودتنظیمی هیجانی بر کاهش قلدری دانش آموزان پسر مدارس دوره دوم متوسطه(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: آموزش خودتنظیمی هیجانی قلدری دانش آموزان
مدل علّی یادگیری خودتنظیمی در دانشجویان بر اساس خودکارآمدی تحصیلی و باورهای انگیزشی: نقش میانجی سرمایۀ روان شناختی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: باورهای انگیزشی خودکارآمدی تحصیلی سرمایه روان شناختی یادگیری خودتنظیمی
تبیین هیجان های تحصیلی براساس حمایت تحصیلی و جهت گیری هدف پیشرفت: نقش واسطه گری خودتنظیمی تحصیلی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: هیجان تحصیلی حمایت تحصیلی جهت گیری هدف خودتنظیمی تحصیلی
ارزیابی دوره های آموزش الکترونیکی بر اساس اصول مبنایی و طراحی انگیزه ای آموزش و همبستگی آن با پیشرفت یادگیری و رضایت از دوره در آموزش عالی(مقاله علمی وزارت علوم)
بررسی روایی و پایایی سیاهه فراشناخت تدریس معلمان
کلید واژه ها: روایی پایایی فراشناخت تدریس معلمان
رواسازی پرسشنامه هیجان های تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی (AEQ-ES)
کلید واژه ها: پرسشنامه هیجان های تحصیلی دانش آموزان ابتدایی رواسازی
مطالعه اثربخشی برنامه آموزشی ضد قلدری بر ادراک دانش آموزان ابتدایی از جو مدیریت مدرسه و کلاس(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: برنامه ضد قلدری مدیریت مدرسه و کلاس ادراک دانش آموزان جو مدرسه و کلاس
افزایش و کاهش عزت نفس ناآشکار از طریق ارائه محرک های زیرآستانه ای و ایجاد شرطی سازی پاسخگر در دانشجویان دانشگاه(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: شرطی سازی پاسخگر عزت نفس آشکار عزت نفس ناآشکار محرک زیر آستانه ای
طراحی برنامه آموزشی ضد قلدری تلفیقی و تعیین اثربخشی آن بر کاهش قربانی شدن دانش آموزان دوره اول متوسطه(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: قلدری برنامه آموزشی ضد قلدری تلفیقی قربانی شدن
اثربخشی تلفیق الگوی طراحی انگیزشی کلر با آموزش درس علوم تجربی بر هیجان های تحصیلی دانش آموزان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: طراحی انگیزشی کلر تلفیق انگیزش با آموزش هیجان های تحصیلی درس علوم تجربی
اثربخشی آموزش شناختی ارتقا بر میزان قربانی شدن عاطفی دانش آموزان دختر قربانی قلدری دوره دوم متوسطه(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: قلدری آموزش شناختی ارتقای امید قربانی شدن عاطفی دانش آموزان دختر دوره متوسطه
اثربخشی آموزش خودکنترلی هیجانی بر کاهش افسردگی دانشجویان دانشگاه پیام نور(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: افسردگی دانشگاه پیام نور خودکنترلی هیجانی
اثربخشی آموزش شناختی ارتقاء امید در کاهش میزان قربانی شدن ناشی از قلدری دانش آموزان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: قربانی شدن آموزش شناختی ارتقاء امید قلدری
اثربخشی آموزش شناختی ارتقای امید بر کاهش اهمال کاری تحصیلی دانش آموزان پسر دوره دوم متوسطه
کلید واژه ها: کیفیت زندگی در مدرسه خودپنداره تحصیلی اشتیاق تحصیلی
تأثیر آموزش شناختی ارتقاء امید برکاهش خودناتوان سازی تحصیلی دانش آموزان پسر مدارس راهنمایی شبانه روزی شهرستان بوکان در سال تحصیلی 91- 90(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: مدارس شبانه روزی آموزش شناختی امید خودناتوانسازی تحصیلی