درخت حوزه‌های تخصصی

حوزه‌های تخصصی

حوزه‌های تخصصی
ادبیات اقتصاد تاریخ تربیت بدنی جغرافیا حقوق روانشناسی زبان شناسی علم اطلاعات و دانش‌شناسی علوم اجتماعی علوم اسلامی علوم انسانی علوم تربیتی علوم سیاسی فلسفه و منطق مدیریت مطالعات زنان هنر و معماری
ترتیب بر اساس: جدیدترینپربازدیدترین
فیلترهای جستجو: فیلتری انتخاب نشده است.
نمایش ۲۲۲٬۷۶۱ تا ۲۲۲٬۷۸۰ مورد از کل ۵۲۹٬۶۸۲ مورد.
۲۲۲۷۶۱.

Teaching Critical Thinking through a Dialogic Approach: The infusion model(مقاله پژوهشی دانشگاه آزاد)

نویسنده:
منبع: international Journal of Foreign Language Teaching & Research, Volume ۴, Issue ۱۵, Autumn ۲۰۱۶ 35 - 49
حوزه‌های تخصصی:
تعداد بازدید : ۷۶۴ تعداد دانلود : ۴۶۴
Recent interest in teaching thinking has lead different researchers to examine different approaches in education to find effective methods and approaches for teaching thinking. Through a qualitative case analysis, this study attempted to identify the effects of the infusion model of teaching thinking implemented through a dialogic approach on a PhD candidate’s critical thinking skills. The study occurred over a semester in a PhD course which aimed at reviewing and discussing language teaching issues critically. A number of interactions and reflective journals produced by the participant during the course was analyzed qualitatively for finding different thinking abilities and elements. A number of thinking abilities and elements proposed by Paul and Nosich (1993) in a higher order thinking assessment model was used for analysis. Analysis of the interactions and reflective journals showed that the number of thinking abilities and elements increased over the course which was indicative of the effectiveness of the infusion model used through a dialogic teaching approach in developing critical thinking skills.
۲۲۲۷۶۲.

Cross-linguistic Validation of Processability Theory: The Case of EFL Iranian Students’ Speaking Skill(مقاله پژوهشی دانشگاه آزاد)

نویسنده:
منبع: international Journal of Foreign Language Teaching & Research, Volume ۴, Issue ۱۵, Autumn ۲۰۱۶ 51 - 62
حوزه‌های تخصصی:
تعداد بازدید : ۷۷۶ تعداد دانلود : ۳۸۶
This study investigated the validity of processability theory proposed by Pienemann (1998/2015) among Iranian EFL learners’ oral performance. The theory defines six procedural stages for learners in the process of second language acquisition. In order to conduct the study, 10 intermediate EFL learners were selected based on their performance on Oxford Placement Test. Then, they participated in five tasks; namely, interview, spot-the- difference task, picture description, picture identification and story-telling task. Their speech was recorded and then transcribed according to predetermined structures (i.e., interrogatives, word order, and negation) called target structures. The frequency of the occurrence of target structures was calculated based on the emergence criterion. The results showed that Iranian EFL learners produced language structures in the predicted procedural stages as proposed by processability theory. Thus, processability theory can be valid for Iranian EFL learners too.
۲۲۲۷۶۳.

Verbs in Applied Linguistics Research Article Introductions: Semantic and syntactic analysis(مقاله پژوهشی دانشگاه آزاد)

نویسنده:
منبع: international Journal of Foreign Language Teaching & Research, Volume ۴, Issue ۱۶, Winter ۲۰۱۶ 25 - 33
حوزه‌های تخصصی:
تعداد بازدید : ۶۹۳ تعداد دانلود : ۴۲۲
This study aims to investigate the semantic and syntactic features of verbs used in the introduction section of Applied Linguistics research articles published in Iranian and international journals. A corpus of 20 research article introductions (10 from each journal) was used. The corpus was analysed for the syntactic features (tense, aspect and voice) and semantic meaning of verbs. The findings showed that in both groups of introductions, the common tenses were the present and past, rather than future. In introductions published in the international journal, the present tense was used more often than in those published in the Iranian journal, whereas past tense was used twice as frequently in Iranian journal introductions. Regarding the aspect of verbs, the simple aspect was common in both groups of introductions, but more frequent in Iranian journal introductions. The perfect aspect was more common in international journal introductions. Concerning voice, the active voice was predominant in both groups of introductions. Semantically, verbs with mental, activity, communication and existence meanings were common in both groups. The semantic meanings of verbs were not significantly different in the two groups of introductions. The findings of this study can have implications for novice, non-native writers in Applied Linguistics in helping them design and write more appropriate research article introductions.
۲۲۲۷۶۴.

Effect of Oral Corrective Feedback on Iranian EFL Learners’ Phonological Uptake and Retention(مقاله پژوهشی دانشگاه آزاد)

نویسنده:
منبع: international Journal of Foreign Language Teaching & Research, Volume ۴, Issue ۱۶, Winter ۲۰۱۶ 57 - 75
حوزه‌های تخصصی:
تعداد بازدید : ۶۵۶ تعداد دانلود : ۴۷۹
This study investigates the effect of four types of oral corrective feedback, namely, explicit elicitation, implicit elicitation, explicit recast and implicit recast on the most commonly mispronounced phonological features among Iranian EFL learners through immediate uptake and retention. Five classes were randomly categorized into four experimental groups and one control group, each with 18 intermediate-level male learners. The treatment was conducted in the form of a retelling task in nine sessions. During the feedback sessions, the learners’ uptake was recorded. The learners’ retention was also perused in one immediate and one delayed post-test. The results revealed that those learners who received explicit recast obtained the highest score in terms of correct uptake, and that the groups performed differently across different time periods. The learners’ scores enhanced over time; however, the increase then leveled off and even dropped in the delayed post-test in all the experimental groups except for the group which received explicit elicitation, apparently leading to more retention of the target phonological features. The study offers insights to teachers regarding the effect of recast and elicitation in their explicit and implicit form on L2 pronunciation.
۲۲۲۷۶۵.

تاملی بر شراب های بهشتی و ویژگی آن ها در قرآن کریم

نویسنده:
منبع: الاهیات قرآنی سال چهارم پاییز و زمستان ۱۳۹۵ شماره ۷ 43 - 62
حوزه‌های تخصصی:
تعداد بازدید : ۹۸۹ تعداد دانلود : ۳۶۱
قرآن کریم در بسیاری از آیات، تصویری از ویژگی های بهشت، نعمت های آن و زندگی بهشتیان ارائه می دهد. بررسی این آیات، می تواند باعث ایجاد انگیزه در انتخاب و پیمودن صراط مستقیم گردد؛ راهی که انسان همواره به طور فطری به دنبال آن است. یکی از نعمت های بهشتی که در آیات قرآن کریم از آن سخن به میان آمده «شراب بهشتی» است. هدف این تحقیق تبیین اقسام و اوصاف شراب های بهشتی و بررسی درجات بهشتیان مشمول این نعمت (مخلصین، مقربین، ابرار و ...)، با استناد به آیات و روایات می باشد. ماهیت و معنای شراب های بهشتی، بدون شک متفاوت از شراب دنیایی در معنای مصطلح آن به معنای خمر است. ضمن اینکه شراب های بهشتی دارای اقسام مختلف و ویژگی ممتازی است که بندگان خدا به تناسب درجات معنوی خود، از آن ها بهره مند خواهند شد. با این بررسی روشن شد که نوشندگان شراب های بهشتی، مومنان خاص (مقربان و بندگان مخلص) هستند و مومنان عام (ابرار، اصحاب یمین و متقین) از رحیق آمیخته به شراب ها می نوشند. آن چه به عنوان نعمت ها، شراب های بهشتی و ویژگی آن ها، یادآوری شده، جملگی برای تقریب به ذهن مادی بشر، این گونه توصیف شده اند؛ اما حقیقت و باطن نعمت های بهشتی و شراب طهور و لذتی که برای بهشتیان ایجاد می کند قابل وصف نیست و البته نعمت معنوی رضوان الهی، از تمامی این نعمت ها برتر و والاتر است.
۲۲۲۷۶۶.

رابطه فرزندپروری والدین و نقش آن در ارتکاب جرم سرقت فرزندان

نویسنده:
منبع: دانش انتظامی همدان سال سوم بهار ۱۳۹۵ شماره ۱ (پیاپی ۸) 133 - 149
حوزه‌های تخصصی:
تعداد بازدید : ۴۷۸ تعداد دانلود : ۴۸۳
پژوهش حاضر با هدف مطالعه بررسی رابطه فرزندپروری والدین و نقش آن در ارتکاب جرم سرقت فرزندان در شهر همدان انجام شده است و سعی شده تا اثر نوع رفتار تربیتی والدین را در حوزه الگوبرداری فرزندان و نقش آن را در سرقت ایشان تبیین نماید. در این پژوهش جامعه آماری را کلیه بزهکاران نوجوان و جوان محبوس در زندان شهر همدان تشکیل میدهد که از این جامعه نمونه ای با حجم 95 نفر از بزهکاران با روش نمونه گیری تصادفی، از بین نوجوانان و جوانان 18 تا 25 سال محبوس در زندان مرکزی شهر همدان در نیمه دوم سال 1394 انتخاب شدند. ابزار پژوهش را پرسشنامه شیوههای فرزندپروری والدین تشکیل داده است. اطلاعات با استفاده از پرسشنامه شیوههای فرزندپروری والدین جمع آوری و به وسیله نرم افزار SPSS تجزیه و تحلیل شده است. و سپس برای بیان آمارهای توصیفی از شاخص های آمار توصیفی(جدول فراوانی، فراوانی درصدی، نمودار ستونی) بهره گرفته شد. و همچنین به منظور پاسخ به فرضیات تحقیق، از آزمون های آمار استنباطی(همبستگی پیرسون و خی دو) استفاده گردید. نتایج این پژوهش نشان داد بین شیوه های فرزند پروری والدین در زمینه کنترل و آزادی فرزندان با ارتکاب جرم سرقت توسط فرزندان رابطه معنادار و منطقی وجود دارد. به طوری که این والدین، فرزندان خود را بیش از حد آزاد می گذارند و از روش کنترل پرخاش جویانه و تنبیه، بیش از حد استفاده می کنند. همچنین بین شیوه های فرزندپروری والدین در زمینه سردی و گرمی روابط با ارتکاب جرم سرقت توسط فرزندان رابطه معنادار و منطقی وجود دارد. والدین جوانان مرتکب سرقت اغلب در مورد فرزندان خود از ابراز نظر منفی، خشم و عصبانیت، طرد و نادیده گرفتن فرزندان استفاده می کنند. میانگین رفتار تأیید مثبت والدین کمتر از حد متوسط است. این والدین کمتر در شیوه های تربیتی خود از رفتارها و الگوهای تأیید مثبت استفاده می کنند.
۲۲۲۷۶۷.

مؤلفه های منابع سیاسی قدرت نرم در جمهوری اسلامی ایران در افق سند چشم انداز 1404(مقاله علمی وزارت علوم)

نویسنده:
منبع: پژوهش های سیاست اسلامی سال چهارم بهار و تابستان ۱۳۹۵ شماره ۹ 75 - 94
حوزه‌های تخصصی:
تعداد بازدید : ۴۲۰ تعداد دانلود : ۶۳۱
قدرت نرم، با این که در حوزه عمل، دارای دیرینه زیادی است، اما در دو دهه اخیر، در محیط آکادمیک مطرح شده است، شاید از این رو، در ایران، تبیین مؤلفه های منابع قدرت نرم و کاربست آن، جهت نیل به جایگاه اول اقتصادی و سیاسی منطقه، با ابهاماتی مواجه است، (مسئله) موضوعی که  در آثار بر جای مانده از قدرت نرم در ایران، مورد توجه جدی قرار نگرفته است، بنابراین، پرسش آن است که منابع سیاسی قدرت نرم جامعه ایرانی در سند چشم انداز بیست ساله، شامل چه مؤلفه هایی می شوند؟ (سؤال) به نظر می رسد مؤلفه های منابع سیاسی قدرت نرم،بیش از ابعاد بیرونی، بر وجوه درونی استوار است (فرضیه). در نتیجه، مقاله سعی دارد به تبیین عناصر سازنده منابع سیاسی قدرت نرم ایران در افق سند چشم انداز بپردازد (هدف). مقاله برای تجزیه و تحلیل داده های سند چشم انداز و پاسخ به سؤال، از روش تحلیلی-توصیفی و جمع آوری داده های کتابخانه ای مناسب استفاده می کند (روش). بررسی ها نشان می دهند که مؤلفه های سیاسی قدرت نرم، شامل فرهنگ راهبردی پایداری، برخورداری از امنیت،سازگاری ملی، سرمایه های اجتماعی و نظایر آن است (یافته).
۲۲۲۷۶۸.

تحلیل گفتمانی نقش دستگاه استنباطی گروههای تکفیری بر عملکرد آنها(مقاله علمی وزارت علوم)

نویسنده:
منبع: پژوهش های سیاست اسلامی سال چهارم بهار و تابستان ۱۳۹۵ شماره ۹ 115 - 134
حوزه‌های تخصصی:
تعداد بازدید : ۳۳۳ تعداد دانلود : ۴۰۵
بذرهای افراط گرایی در اسلام، از آغازین سال های آن و با ظهور گروه هایی همچون خوارج، افشانده شد و به مرور، بارورتر گشت. امروزه، گروه های تکفیری با اقدامات خشونت بار گسترده، به نماد افراط گرایی تهدیدآفرین در سطح جهانی تبدیل شده اند و به وحشت همگانی از طریق ترور کم سابقه دامن زده اند؛ به گونه ای که در این راستا، اغلب افراد و گروه ها را از دم تیغ می گذرانند(مسئله)؛ موضوعی که نیازمند پژوهش های بیشتری است. این نوشتار درصدد پاسخ به این پرسش است: "بر اساس تحلیل گفتمان، تأثیر دستگاه استنباطی گروه های تکفیری بر عملکردشان چیست؟(سؤال) فرض بر این است: برداشت ظاهرگرایانه و گزینشی از نصوص،مولد عملکرد افراطی این گروه هاست(فرضیه)؛ از این رو، تبیین دلایل و ریشه های خشونت ورزی آن ها،مقصدی درخور توجه است(هدف). مقاله حاضر درصد است با تحلیلی گفتمانی (روش) توضیح دهد این نوع برداشت، منجر به غیریت سازی و غیریت پروری دوگانه موحد و مشرک می گردد. غیر و دیگری، سبب ایجاد جامعه و نظام ناسالم شده و در نتیجه، این گروه ها ادعا می کنند که در پی ایجاد نظام و جامعه ای پاک (خلافت اسلامی به سبک اسلاف) به عنوان دال مرکزی غایب و هژمون کردن آن از طریق جهاد علیه دیگری و طرد آن ها هستند؛ امری که در بطن خود،خشونت را به مثابه امری گریزناپذیر، تولید و بازتولید می کند(یافته).
۲۲۲۷۶۹.

Life Skills Instruction, Non-addicted, Substance Use, Coping Skills, Discordant Women(مقاله علمی وزارت علوم)

منبع: Iranian journal of educational sociology, Vol ۱, Number ۱ (۲۰۱۶) 26-34
حوزه‌های تخصصی:
تعداد بازدید : ۷۰۱
Purpose: The initiation of anti-bullying movements in school’s dates back to nearly three decades ago in some countries. Despite the importance of such a movement and its grave implications for education systems, no particular program or action has been organized in our country. Materials and Method: The present study presents a cross-sectional descriptive survey to assess the attitudes of primary school teachers and staff towards bullying. The self-administered questionnaire explored attitude towards bullying in 207 teachers and 73 administrative staff of 25 schools in the city of Bojnourd using stage cluster sampling. Findings: The results of independent t-test demonstrated that the attitude toward bullying was not significantly different in male and female subjects with respect to the variables of years of service and administrative position, though women tended to hold a stronger attitude compared to men in this respect (t=2.04 and p˂0.04). The results showed that school staff and teachers, whether those with less than five years of service or those who had hold their job for more than twenty years were not sufficiently aware of the sensitivity of the case of bullying and the skills required to handle this issue. Discussion: Therefore, it seems that organizing workshops and training courses on the issue of bullying for target groups are necessary and inevitable.
۲۲۲۷۷۰.

The role of Philosophy for Children (p4c) Teaching Approach for Improving the Reading Comprehension Skills of Guidance School Female Students(مقاله علمی وزارت علوم)

نویسنده:
منبع: Iranian journal of educational sociology, Vol ۱, Number ۱ (۲۰۱۶) 54-59
حوزه‌های تخصصی:
تعداد بازدید : ۶۰۲ تعداد دانلود : ۳۴۳
Purpose: The aim of the current study was investigating the role of Philosophy for Children (p4c) teaching approach in increasing first grade female high school students reading comprehension in Tehran educational five zone. Materials and method: From all statistical population 60 students were selected through multi cluster sampling and were assigned to experimental (30) and control (30) groups randomly. Data collection was done through employing reading comprehensions section of preliminary English test (pet). Philosophy for Children (p4c) teaching approach were performed in 10 sessions, 90 minutes every session. The research method was semi-experimental including pretest- post-test with control group following a follow up stage. Analysis of covariance and t test were employed for data analysis. Findings: The results show that there was a significant difference between experimental and control group in post-test stage. T-test results found a significant relationship between (p4c) approaches and improved post-test scores. Discussion: It means that those students who received Philosophy for Children (p4c) teaching approach outperformed their peers in control group. So (p4c) approach can be considered as an effective method for improving students reading comprehension method.
۲۲۲۷۷۱.

Designing Structural Equation Modeling of Organizational Citizenship Behavior Influences on Success of Educational Institutions (Case study: Kanoon Qlmchy)(مقاله علمی وزارت علوم)

نویسنده:
منبع: Iranian journal of educational sociology, Vol ۱, Number ۱ (۲۰۱۶) 60-70
حوزه‌های تخصصی:
تعداد بازدید : ۴۸۰ تعداد دانلود : ۳۶۱
Purpose: the aim of the current study was to Designing Structural Equation Modeling of Organizational Citizenship Behavior Which Influences on Success of Kanoon Qlmchy as a famous Educational Institutions Method: The method of the current research descriptive and case study: Statistical population consists of all the employees of Qlmchy Kanoon of Zahedan, Tehran and Mashhad which consists of 353 persons who were selected through simple random sampling. Researchers made questionnaire was employed for data collection. Finding: The result showed that "organizational citizenship behavior on Kanoon Qlmchy Success has been significant through Mediator variables including "Leadership with vision" and "tactics coordination of activities and it has a relatively strong relationship. It was confirmed that the five dimensions of organizational citizenship behavior, including altruism, work ethic, Attention and respect, fairness and citizenship behavior has an impact on Kanoon Qlmchy Success. All variables have relatively high correlation. Discussion. Acceptable responsive and well-designed Organizational Citizenship Behavior lead to high success in Educational Institutions.
۲۲۲۷۷۲.

The Components of Richard Rorty's New-Pragmatic Educational Philosophy and Islamic Educational Philosophy(مقاله علمی وزارت علوم)

نویسنده:
منبع: Iranian journal of educational sociology, Vol ۱, Number ۱ (۲۰۱۶) 145-153
حوزه‌های تخصصی:
تعداد بازدید : ۶۳۱ تعداد دانلود : ۵۱۶
Purpose: The purpose of this study is to compare and investigate the differences existing in the attitudes of one of the most influential philosophical schools, Rorty's new-pragmatic, and the associated Western pragmatism, especially the educational system of the United States, with the Islamic educational philosophy. Methodology: This is a qualitative research study in which the internet and library resources have been used. The finding of this study indicated that the tenet of new-pragmatic is to propose factual issues beyond time and ignoring objectivity. Findings: Given that, new-pragmatism made use of some principles based on which it could bridging the gap of relativism. However, it is unable to explain the identity of an individual in a comprehensive educational philosophy. Consequently, new- pragmatism proposes the design of modern language which is an idealistic one and since it is a futuristic model, it cannot be the basis for educational philosophy which needs a practical model. Sequentially, it should be noted that in the studies which are conducted on the current educational philosophy practiced in Iran, many of the new alternatives are provided are not without failures. Discussion: That said, no new educational philosophy should be used in Iranian context without doing research and comparing it with the Islamic philosophy which pays the utmost attention to the human spirituality for many years even if the founders of such schools of philosophy have global reputation and be among the most influential philosophers.
۲۲۲۷۷۳.

فرم یابی ساختمان های بلند با استفاده از فرایند طراحی پارامتریک و مقایسه فرم های بهینه خروجی از نظر میزان دریافت نور مستقیم تابشی(مقاله علمی وزارت علوم)

نویسنده:
منبع: مدیریت شهری دوره ۱۴ زمستان ۱۳۹۵ شماره ۴۵ ۲۳۸-۲۲۵
حوزه‌های تخصصی:
تعداد بازدید : ۲۱۷
به لحاظ تاریخی، همواره توسعه ساختمان های بلند وابسته به پیشرفت های تکنولوژیکی بوده است. یکی از این فن آوری های قابل توجه، استفاده از کامپیوتر برای تجزیه و تحلیل سیستم های سازه ای پیچیده و توانایی آن جهت تولید مدارک ساخت و ساز است. با این حال، ابزارهای دیجیتال برای کمک در طراحی فرم های نوآورانه ساختمان های بلند قابل مقایسه با این پیشرفت نیست. در این مقاله که مشتمل بر دو بخش می باشد ابتدا در مورد تولید فرم های ساختمان های بلند و فرایند طراحی نوآورانه با استفاده از ابزارهای دیجیتالی بر اساس نگرش طراحی پارامتریک بحث خواهد شد که با استفاده از افزونه Grasshopper این امکان داده شده تا در محیطی گرافیکی، انتخاب اولیه مناسبی توسط معمار برای فرم کلی ساختمان های بلند انجام شود. بدین صورت که متغیرها و تابع هدف مسئله موردنظر تعیین شده و سپس با بهره گیری از روش الگوریتم ژنتیک و محیط برنامه نویسی Grasshopper سعی در نوشتن برنامه ای جهت ایجاد فرم های بهینه از نظر میزان دریافت نور مستقیم خورشید می شود. سپس برای اطمینان از نتایج حاصل شده، فرم های بهینه بدست آمده از پارامترهای مختلف، با استفاده از افزونه Ladybug با یکدیگر مقایسه می شوند. هدف کلی این مقاله ادغام معماری با روش های دیجیتال جهت رسیدن به فرم های بهینه می باشد.
۲۲۲۷۷۴.

بررسی عوامل فرهنگی- اجتماعی اثرگذار بر نحوه استفاده از شبکه های اجتماعی (کاربران 18 تا 30 ساله شهر ورامین)(مقاله علمی وزارت علوم)

نویسنده:
منبع: مدیریت شهری دوره ۱۴ زمستان ۱۳۹۵ شماره ۴۵ ۲۹۰-۲۷۷
حوزه‌های تخصصی:
تعداد بازدید : ۲۳۷ تعداد دانلود : ۲۳۰
محقق در پژوهش حاضر بر آن بوده است که عوامل فرهنگی- اجتماعی اثرگذار بر نحوه استفاده از شبکه اجتماعی تلگرام را در بین کاربران 18 تا 30 ساله شهر ورامین بسنجد. از این رو براساس نظریات مطرح در حوزه شبکه اجتماعی (نظری ساخت یابی گیدنز، نظریه مک لوهان، نظریه حوزه عمومی هابرماس، اینترنت و شبکه اجتماعی به عنوان حوزه عمومی، نظریه استفاده و رضامندی، نظریه کمیابی اینگلهارت، نظریه اجتماع مجازی هوارد رینگولد و نظریه دینداری گلاک و استارک) و پژوهش های انجام شده، عوامل فرهنگی و اجتماعی مؤثر بر نحوه استفاده شناسایی شدند. این عوامل شامل قومیت، مذهب، پایگاه اقتصادی اجتماعی، دینداری و تحصیلات است. پس از تدوین مدل نظری نمونه ای با 385 عضو به روش نمونه گیری هدفمند در شهر ورامین انتخاب شد. پس از انجام آزمون های آماری مربوطه و سنجش تاثیر 5 متغیر یاد شده بر نحوه استفاده کاربران از شبکه تلگرام، مشخص شد که بین متغیرهای قومیت، پایگاه اقتصادی اجتماعی، دینداری و تحصیلات فرد با نحوه استفاده از شبکه تلگرام رابطه معنی داری وجود دارد و بین مذهب و نحوه استفاده رابطه معنادار نیست.
۲۲۲۷۷۵.

بررسی گفتمان قدرت در نگارش تاریخ هنر و معماری و شهرسازی ایران در عصر ساسانی و ورود اسلام(مقاله علمی وزارت علوم)

نویسنده:
منبع: مدیریت شهری دوره ۱۴ زمستان ۱۳۹۵ شماره ۴۵ ۳۸۸-۳۶۹
حوزه‌های تخصصی:
تعداد بازدید : ۲۶۹ تعداد دانلود : ۲۷۰
ساسانیان خود را جانشینان برحق هخامنشیان می دانستند. فرهنگ و تمدن و هنر در این دوره از تاریخ ایران به اوج خود می رسد. تاریخ نگاران ایرانی و غیر ایرانی بر این باورند که با سرنگونی دولت ساسانی، ایران هرگز روی تمدن و پیشرفت به خود ندیده است. نظریه گفتمان قدرت و دانش میشل فوکو به تحلیل و واسازی این باورها می پردازد. تحلیل گفتمان اهداف پشت این باورها را نشان می دهد. از نظر فوکو قدرت گزینه هایی را به عنوان دانش انتخاب می کند. این دانش هم مولد و هم سرکوبگراست. شکلهایی از مبارزه با این قدرت- دانش وجود دارد. این پژوهش به کمک روش اسنادی و کتابخانه ای با تحلیل نظریه ی گفتمان قدرت- دانش میشل فوکو در عصر ساسانی می پردازد. هدف این پژوهش نشان دادن تفاوت دو دید گاه متفاوت مولد و مبارز برای تاریخنگاران ایرانی و غیر ایرانی است. بسیاری ازتاریخ نگاران ایرانی، اطلاعات خود را مدیون باستان شناسان و شرق شناسان غربی می دانند. از این رو این تاریخنگاران اغلب باستان گرا هستند. تحلیل گفتمان دانش و قدرت جایگاه متفاوت و متضاد این دو گروه را برما آشکار می سازد.
۲۲۲۷۷۶.

رویکردی آینده پژوهانه به برنامه ریزی راهبردی منابع انسانی با استفاده از روش فراترکیب(مقاله علمی وزارت علوم)

نویسنده:
منبع: مدیریت شهری دوره ۱۴ زمستان ۱۳۹۵ شماره ۴۵ ۴۱۶-۳۸۹
حوزه‌های تخصصی:
تعداد بازدید : ۲۸۵ تعداد دانلود : ۲۷۹
کشف روابط بین برنامه ریزی استراتژیک منابع انسانی و آینده پژوهی، فرصت های محتملی را برای اثربخشی دوچندان هر دو حوزه فراهم می آورد. پژوهش حاضر با هدف ارایه الگوی برنامه ریزی راهبردی منابع انسانی آینده پژوهانه در سازمان های دولتی با استفاده از روش فراترکیب و آنتروپی شانون انجام شده است. ازین رو 314 مقاله حوزه برنامه ریزی راهبردی منابع انسانی و آینده پژوهی، ارزیابی و با تحلیل محتوا، ابعاد و کدهای مربوطه استخراج و میزان اهمیت و اولویت هر یک به کمک روش کمی آنتروپی شانون تعیین شد. بر اساس یافته ها، شش مرحله و هفده گام برای برنامه ریزی راهبردی منابع انسانی آینده پژوهانه در سازمان های دولتی شامل بررسی پیش نیازها و ضرورت ها، آماده سازی آینده پژوهانه، معناسازی آینده، توسعه و طراحی آینده پژوهانه، اقدام آینده پژوهانه و ارزیابی آینده پژوهانه ارایه شد. همچنین مشخص شد که ایجاد درک صحیح، توجیه، تبیین و تشریح اهداف برای مدیریت ارشد، مدیران عملیاتی و کاربران به منظور جلب حمایت آنها دارای بیشترین ضریب اهمیت در میان 110 کد شناسایی شده می باشد. با مشخص شدن هریک از مراحل و گام ها و همچنین کدهای مربوطه و به تبع آن مدل برنامه ریزی راهبردی منابع انسانی آینده پژوهانه در سازمان های دولتی، نقشه روش شناختی این مدل نیز مطرح گردید و دامنه ای از روش ها برای هر گام عنوان گردید تا بتواند پاسخگوی عدم اطمینان و شرایط متغیر محیطی امروزه ی سازمان ها باشد.
۲۲۲۷۷۷.

Mediating effect of Knowledge management mediating effect on relationship between organizational culture and entrepreneurial orientation (Case study: employees of Qazvin’s municipalities of districts one and two)(مقاله علمی وزارت علوم)

نویسنده:
منبع: مدیریت شهری دوره ۱۴ زمستان ۱۳۹۵ ضمیمه لاتین شماره ۴۵ ۱۹۸-۱۸۷
حوزه‌های تخصصی:
تعداد بازدید : ۳۰۶ تعداد دانلود : ۲۵۳
The aim of the present research was to study the impact of organizational culture on entrepreneurial orientation given the mediating role of knowledge management. The statistical population consisted of the employees of district 1 and 2 municipalities of Qazvin who were about 200 in number, of whom 130 people were selected based on stratified random sampling method and Cochran formula. Data analysis was done using structural equation modeling with the help of LISREL 8.8 software and Smart PLS 2 in two parts: measurement model and structural part. In the former, technical characteristics of questionnaire were evaluated and the necessary amendments were made; and in the second part, the coefficients of structural model were used to test the hypothesis of the research. The results indicate a significant and positive impact on the entrepreneurial orientation of organizational culture and knowledge management on the one hand and on the other hand a significant impact on the relationship between the two of the mediator of knowledge management.
۲۲۲۷۷۸.

A study of the relationship between the exploitation and subsidence of Salmas(مقاله علمی وزارت علوم)

نویسنده:
منبع: مدیریت شهری دوره ۱۴ زمستان ۱۳۹۵ ضمیمه لاتین شماره ۴۵ ۳۲۶-۳۱۹
حوزه‌های تخصصی:
تعداد بازدید : ۳۱۷ تعداد دانلود : ۲۱۲
Salmas plain is located at the west of Uremia lake and at the 75 km of north of Uremia city. The main river of the plain, called Zulachai, is drained into Uremia Lake. Salmas aquifer is one of the coastal aquifers of Uremia Lake and has hydraulic connection with the lake. The recent draught occurrences and increased water consumption in agriculture and drinking sections water have not only caused regression of lake water, but also effected on coastal aquifer, such as Salmas plain aquifer. Over the long-term, average groundwater level in the Salmas aquifer has dropped sharply to 18/05 meters (averaging about 0/44 meters per year) and there has been 241 million cubic meters of reservoir capacity reduction. Salmas plain has two confined and unconfined Aquifers. Salmas annual depletion of groundwater resources in the study area during the water years of 2014-15 has been equal to 146 million cubic meters. The effects of land subsidence have been observed in some output areas (Kalshan and Qareh Qeshlaq areas).
۲۲۲۷۷۹.

Emanation of Chivalry ethics in Iranian Islamic Architectures(مقاله علمی وزارت علوم)

نویسنده:
منبع: مدیریت شهری دوره ۱۴ زمستان ۱۳۹۵ ضمیمه لاتین شماره ۴۵ ۳۳۶-۳۲۷
حوزه‌های تخصصی:
تعداد بازدید : ۲۸۱ تعداد دانلود : ۲۴۴
Chivalry mores and etiquettes have never been limited to a specific time, place, or tradition, but the topic of discussion in this research holds some symbols of Chivalry mores in Iranian architecture in Islamic period. Chivalry principles, in Islamic period, are based on the pure nature of manliness and its origin and orientation goes back to Imams and prophets. By obeying and adherence to these principles, which have been called as Chivalry principles, people were categorized as the Chivalry. These mores have also been common in other countries such as Iraq, Anatoly, and todays’ Syria. In early Islamic period, Chivalry mores was only peculiar to some specific people, but as the time passed guilds also founded some rules based on Chivalry, which must have been obeyed by volunteers willing to join that guild. The place and footprint of mores and etiquettes of chivalrous people in Islamic architecture works were studied in this research. To do this, Chivalry appearances in the architecture of Islamic period buildings investigated. Relying on the comparative and analytical reasoning between the moral principles of the Chivalry and the Islamic architectural works, some results were gained. Some of them are the existence of internal spaces, taken from the idea of confidentiality of the Chivalry and leaving the doors shorter in Islamic architecture of some structures like Zurkhaneh (gymnasium), to illustrate the humility and modesty while entering into such places.
۲۲۲۷۸۰.

تبیین مدل نظری ارتقاء حس مکان در طراحی معماری و شهر(مقاله علمی وزارت علوم)

نویسنده:
منبع: مدیریت شهری دوره ۱۴ زمستان ۱۳۹۵ شماره ۴۵ ۱۷۰-۱۴۷
حوزه‌های تخصصی:
تعداد بازدید : ۳۳۳ تعداد دانلود : ۲۰۶
امروزه موضوع حس مکان و احساس تعلق به مکان، از محورهای مهم در ارزش بخشی به بافتهای شهری و معماری بناها خاصه ابنیه تاریخی است که ضرورت برانگیزش احساس تعلق، همخوانی رفتار و همگرایی در بافت را برای مرمت مناسب در راستای کمال بخشی و حقیقت دهی به بافت و طراحی شهری را نشان می دهد. بر این اساس در این مقاله به موضوع تبیین مدل نظری ارتقا حس مکان در طراحی شهری و معماری خاصه مرمت بناها و ابنیه تاریخی پرداخته شده است. روش تحقیق توصیفی- تحلیلی است که از ابزار گرداوری داده مبتنی بر مطالعات کتابخانه ای و اسنادی استفاده شده است. در پایان نیز به این نکته اشاره شده است که در زمینه اصالت بخشی به بافتهای تاریخی مبتنی بر ارزش های موجود در بافت و ایجاد حس تعلق به مکان که روح مکان را نیز در بر دارد، بهترین درک از حفاظت میراث فرهنگی، درکی «فرهنگی- اجتماعی» است که تنها یک «تمرین تکنیکی» نیست و خیلی از اعمال «اولیه و ثانویه» را در مداخلات فیزیکی را شامل می شود. برای این بررسی ها، مهم است که زمینه های پروژه حفاظت میراث فرهنگی از قبیل اجتماعی، فرهنگی، اقتصادی، جغرافیایی و مدیریتی بطور جدی و عمیق بعنوان محصول مصنوع مورد بررسی قرار گیرد.

پالایش نتایج جستجو

تعداد نتایج در یک صفحه:

درجه علمی

مجله

سال

زبان