علم اطلاعات و دانش‌شناسی

هدف: تعیین میزان رضایت کاربران دانشجوی با آسیب بینایی دانشگاه تهران از خدمات کتابخانه ای بخش نابینایان کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه تهران و ارائه پیشنهاداتی برای بهبود این خدمات است. روش/ رویکرد پژوهش: داده ها با استفاده از ابزار پرسشنامه و از طریق مصاحبه تلفنیِ ساختاریافته با 38 نفر از کاربران گردآوری شده است. برای تحلیل داده های جمعیت شناختی از آمار توصیفی، در بخش میزان رضایت از خدمات موجود از طیف بازرگان و همکاران با استفاده از نرم افزار SPSS، و در بخش مشکلات و پیشنهادات از روش تحلیل محتوا استفاده شده است. یافته ها: رضایت کاربران با میانگین 11/3 در سطح نسبتاً مطلوبی است. بیشترین مشکلات و مهم-ترین پیشنهادات پاسخ دهندگان نیز در مورد ضبط متون و فایل های صوتی بوده است. نتیجه گیری: با وجود اینکه میزان رضایت از کتابداران و کارمندان بخش نابینایان در سطح خوبی قرار دارد، معماری، فضا، و همچنین علائم هدایت کننده این بخش متناسب با نیاز این کاربران نیست. نتایج این پژوهش با پژوهش های قبلی تا حدود زیادی همسو است. برای بهبود خدمات کتابخانه ای، براساس یافته های پژوهش و نظرات کاربران پیشنهاداتی نیز مطرح شده است.

۲۴۲۴.

وزارت ارشاد و ممیزی کتاب؛ بسته اندیشی یا خلاقیت و نقد؟

نویسنده: پرویز ورجاوند

منبع: گزارش آبان ۱۳۷۶ شماره ۸۱

حوزه‌های تخصصی:

حوزه‌های تخصصی علم اطلاعات و دانش‌شناسی صنعت و تجارت کتاب ممیزی

تعداد بازدید : ۱۴۸۷ تعداد دانلود : ۸۱۴

۲۴۲۵.

آشنایی با کنابخانه پارلمان مجارستان

مترجم: مجید سائلی

منبع: پیام بهارستان بهمن ۱۳۸۰ شماره ۹

حوزه‌های تخصصی:

تعداد بازدید : ۱۴۸۷ تعداد دانلود : ۸۲۳

۲۴۲۶.

چگونه یک فهرست مشترک ایجاد کنیم

نویسنده: جی ماتیوداوی مترجم: آذین شکوری فرزانه قاضی میرسعید

منبع: تحقیقات اطلاع رسانی و کتابخانه های عمومی (پیام کتابخانه سابق) پاییز و زمستان ۱۳۸۱ شماره ۴۶ و ۴۷

حوزه‌های تخصصی:

تعداد بازدید : ۱۴۸۶ تعداد دانلود : ۸۳۸

۲۴۲۷.

منابع مرجع اختصاصی رشته های علوم پایه در کتابخانه های دانشکده های علوم سه دانشگاه ایران

نویسنده: سیمین نیازی

منبع: کتاب پاییز ۱۳۷۵ شماره ۲۷

حوزه‌های تخصصی:

تعداد بازدید : ۱۴۸۶ تعداد دانلود : ۷۹۴

۲۴۲۸.

طرح « حافظه رقومی ملی » و فرصت های پیش رو

سایر: علیرضا طالب پور نویسنده: سودابه نوذری ناصر عزتی میترا صمیعی

منبع: کتاب ماه کلیات سال دوازدهم مهر ۱۳۸۸ شماره ۱۰ (پیاپی ۱۴۲)

حوزه‌های تخصصی:

حوزه‌های تخصصی علم اطلاعات و دانش‌شناسی علوم کتابداری موضوعات خاص و کتابخانه ها و کتابداری

تعداد بازدید : ۱۴۸۶ تعداد دانلود : ۸۵۶

۲۴۲۹.

یک نقد ، یک دیدگاه بر برخی همکاری های علمی

نویسنده: داریوش مطلبی

منبع: کتاب ماه کلیات سال سیزدهم بهمن ۱۳۸۸ شماره ۲ (پیاپی ۱۴۶)

حوزه‌های تخصصی:

تعداد بازدید : ۱۴۸۶ تعداد دانلود : ۷۸۵

۲۴۳۰.

اهمیت مدیریت اطلاعات در عصر فراصنعتی

نویسنده: علی شاه شجاعی

منبع: کتاب تابستان ۱۳۷۷ شماره ۳۴

حوزه‌های تخصصی:

حوزه‌های تخصصی علم اطلاعات و دانش‌شناسی علوم اطلاع رسانی خدمات اطلاع رسانی مدیریت اطلاعات

تعداد بازدید : ۱۴۸۶ تعداد دانلود : ۸۳۰

۲۴۳۱.

چالش های گسترش نظام ملّی اطّلاع رسانی علم و فناوری در ایران(مقاله علمی وزارت علوم)

منبع: علوم و فناوری اطلاعات زمستان ۱۳۸۹ شماره ۲ (پیاپی ۶۴)

حوزه‌های تخصصی:

تعداد بازدید : ۱۴۸۵ تعداد دانلود : ۷۲۰

۲۴۳۲.

ارجاع «نگاه کنید به» سرعنوانهای موضوعی فارسی و تأثیر آن بر ذخیره و بازیابی کامپیوتری

نویسنده: سعید اکبری نژاد

منبع: تحقیقات اطلاع رسانی و کتابخانه های عمومی (پیام کتابخانه سابق) تابستان و پاییز ۱۳۷۲ شماره ۹ و ۱۰

حوزه‌های تخصصی:

تعداد بازدید : ۱۴۸۵ تعداد دانلود : ۷۱۶

۲۴۳۳.

اهمیت ISBN در شماره گذاری کتاب

نویسنده: فلیپ برادلی مترجم: محسن نوکاریزی

منبع: تحقیقات اطلاع رسانی و کتابخانه های عمومی (پیام کتابخانه سابق) بهار ۱۳۷۵ شماره ۲۰

حوزه‌های تخصصی:

حوزه‌های تخصصی علم اطلاعات و دانش‌شناسی کتابخانه ها استانداردهای کتابخانه ای

تعداد بازدید : ۱۴۸۶ تعداد دانلود : ۸۰۳

۲۴۳۴.

عکسهای نمودار روزنامه از قدیم (در دنبال فهرست جراید قدیم عکس عده ای از روزنامه های مربوط به دوره های ناصری و مظفری و عصر مشروطه برای ملاحظه ی علاقه مندان ه چاپ می رسد)

منبع: تحقیقات کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاهی اسفند ۱۳۵۴ شماره ۵

حوزه‌های تخصصی:

تعداد بازدید : ۱۴۸۷ تعداد دانلود : ۶۱۹

۲۴۳۵.

اُپک ها: انتظارات و پیشنهادات(مقاله علمی وزارت علوم)

نویسنده: علی بیرانوند هادی شریف مقدم

منبع: مطالعات ملی کتابداری و سازماندهی اطلاعات (کتاب سابق) سال بیست و سوم بهار ۱۳۹۱ شماره ۱ (پیاپی ۸۹)۹

کلیدواژه‌ها: اینترنت کتابدار فهرست عمومی پیوسته کاربر کتابخانه

حوزه‌های تخصصی:

حوزه‌های تخصصی علم اطلاعات و دانش‌شناسی

تعداد بازدید : ۱۴۸۴ تعداد دانلود : ۷۴۲

هدف : هدف از ارائه این مقاله، شناخت و پیادهسازی ویژگیهای مورد انتظار در اُپکهای کتابخانهای است، تا به کاربران خود این امکان را بدهند که بدون به مراجعه به سایتهای اینترنتی، به منابع مورد نیاز خود دسترسی داشته باشند. روش / رویکرد پژوهش: تحلیل متون یافتهها: با وجود تقدم زمانی در ایجاد فهرستهای کتابخانهای نسبت به موتورهای جستوجو و کتابفروشیهای اینترنتی، امروزه شاهد عقبماندگی مشهود این فهرست ها نسبت به رقبای جدی آنها یعنی موتورهای جستوجوی اینترنتی هستیم. تحقیقات اخیر نشان میدهد که استفاده از فهرستهای عمومی پیوسته (اُپک ها)، نسبت به موتورهای جستوجوی اینترنتی از استقبال کمتری برخوردارند . بنابراین باید در سرویسهای اطلاعاتی تغییراتی را اعمال و عقبماندگی اُپکهای کتابخانهای را نسبت به موتورهای جستوجوی عمومی اینترنتی مانند گوگل و یا کتابفروشیهایی چون آمازون، جبران کرد. نتیجهگیری: انتظارات یک کاربر در هنگام استفاده از اُپک یک کتابخانه، بهرهمندی حداکثری و سردرگمی حداقلی است. درواقع این انتظار تا امروز بهصورت کامل و مورد انتظار محقق نشده است. جامعه کتابداری باید این هدف را برای خود ترسیم کند که اُپک باید جذاب و کارآمد باشد و اگر استفاده از آن آسانتر از سایر رقبا نیست، حداقل به سهولت آنها باشد و از نقش کتابخانهها بهعنوان متولیان اطلاعرسانی در طول تاریخ دفاع شود.

۲۴۳۶.

فهرست مثلنامه های عربی

نویسنده: عزت ملاابراهیمی

منبع: تحقیقات کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاهی بهار و تابستان ۱۳۷۹ شماره ۳۴

کلیدواژه‌ها: میراث فرهنگی اصطلاحات زبان عربی Arabic language Proverbs مثلنامه ها ضرب المثل های اختصاصی ضرب المثل های عامیانه ضرب المثل های غیر اختصاصی proverb books cultural heritage idioms specific slang proverbs unspecific proverbs

حوزه‌های تخصصی:

تعداد بازدید : ۱۴۸۶ تعداد دانلود : ۷۶۱

ضرب المثل ها ،ارزنده ترین میراث فرهنگی هرملتی است که درآنها ادبیات ،زبان ،افکار،احساسات،عقاید ،ارزشهای اجتماعی واخلاقی آن ملت منعکس میشود .ضرب المثل ها علاوه برثبت وقایع تاریخی ،حکایات وافسانه ها،ضبط لغات واصطلاحات زبان وحفظ معانی اصلی آنها رابرعهده دارند.ازاین روپژوهشگران مسلمان در طول تاریخ سخت به تدوین مجموعه های امثال همت گماشتندوگنجینه ها وفرهنگهای بی مانندی از خود به یادگار نهادندکه متاسفانه برخی از آنها ازمیان رفته ویا درگذر زمان به بوته فراموشی سپرده شده است.نظربه این که تاکنون کسی فهرست جامعی از مثلنامه ها تدارک ندیده بود ،نگارنده به جستجوی این گنجینه های بی نظیر پرداخته و مجموعه ای بالغ بر200 اثرفراهم آورده است.به رغم آنکه تلاش فراوانی برای تکمیل آن صورت گرفته ،اما هنوز نمی توان ادعا کردکه به راستی به حد کمال رسیده است. زیرادستیابی به تمامی آثاری که تاکنون در زمینه ضرب المثل ها تدوین شده بسی مشکل است وچه بسا درآینده ازلابلای کتاب های منتشر شده ، مثلنامه هایی نا شناخته سربرکشند.درهرحال نگارنده امیدوار است آنچه دراین مقاله ارائه شده برای دانش پژوهان سودمند باشد.

۲۴۳۷.

نمونه ای از شیوه های ابتکاری دانشمندان اسلامی در فن فرهنگ نویسی

نویسنده: علی اکبر شهابی

منبع: دانشکده الهیات و معارف مشهد بهار و تابستان ۱۳۷۶ شماره ۳۵ و ۳۶

حوزه‌های تخصصی:

تعداد بازدید : ۱۴۸۴ تعداد دانلود : ۸۲۷

۲۴۳۸.

روش شناسی پژوهش در علم اطلاعات و دانش شناسی: رویکرد کتاب شناختی(مقاله علمی وزارت علوم)

نویسنده: رضا مختارپور غلامرضا حیدری

منبع: مطالعات ملی کتابداری و سازماندهی اطلاعات دوره ۲۸ تابستان ۱۳۹۶ شماره ۲ (پیاپی ۱۱۰)

کلیدواژه‌ها: روش شناسی پژوهش علم اطلاعات و دانش شناسی طبقه بندی روش های پژوهش

حوزه‌های تخصصی:

حوزه‌های تخصصی علم اطلاعات و دانش‌شناسی

تعداد بازدید : ۱۴۸۵ تعداد دانلود : ۵۶۲

هدف: بررسی در نوشتار حاضر، وضعیت مطالعات در موضوعزمینه بررسی روش های پژوهش بکاررفته در متون علم اطلاعات و دانش شناسی در داخل و خارج از کشور. روش شناسی: این پژوهش با رویکرد کتاب شناختی و روش اسنادی- کتابخانه ای انجام شده است. یافته ها: بررسی ها نشان می دهد که قدیمی ترین مطالعات روش پژوهی در خارج و داخل کشور به ترتیب در سال های 1947 و 1371 انجام شده است. مطالعه ژاولین و واکاری (1990؛ 1993) نقطه عطفی در تاریخ این گونه مطالعات به شمار می آید. مشکل عمده روش پژوهی های داخل کشور، صرف نظر از تعداد و دامنه عملیاتی محدود، عدم امکان مقایسه ناپذیر بودن نتایج به دلیل عدم بهره نگرفتن ری پژوهشگران ایرانی از یک طرح طبقه بندی روش شناختی نظام مند است. فصل مشترک مطالعات داخل و خارج از کشور، یکی استفاده از روش تحلیل محتوا و دیگری، حاکمیت بلامنازع روش های کمّی (به ویژه پیمایش ها) بر ساختار پژوهش های علم اطلاعات و دانش شناسی است که حتی رواج روزافزون استفاده از روش های کیفی نتوانسته بر سیطره آن سایه بیافکند. نتیجه گیری: در ایران، برخلاف دیگر نقاط جهان، پژوهش ها با تنوع روش شناختی همراه نبوده است و در نتیجه، فاصله قابل توجهی میان روش پیمایشی با دیگر انواع روش ها ملاحظه می شود. انتظار می رود روند پژوهشی مطالعات علم اطلاعات و دانش شناسی از سوی پژوهشگران این حوزه به طور جدی دنبال شود و نشریات تخصصی این حوزه در داخل کشور، به صورت دوره ای در قالب انتشار ویژه نامه، به این مبحث بپردازند.

۲۴۳۹.

مقایسه کتابخانه های واحدهای دانشگاهی منطقه شش دانشگاه آزاد اسلامی با استانداردهای کتابخانه های دانشگاهی ایران

نویسنده: فریده عصاره ماریان صیرى

منبع: تحقیقات کتابداری و اطلاع رسانی دانشگاهی پاییز ۱۳۸۳ شماره ۴۲

کلیدواژه‌ها: دانشگاه آزاد اسلامی منطقه 6 استانداردهای کتابخانه های دانشگاهی

حوزه‌های تخصصی:

تعداد بازدید : ۱۴۸۷ تعداد دانلود : ۷۴۰

هدف این تحقیق بررسی وضعیت کتابخانه های واحدهای دانشگاهی منطقه شش دانشگاه أزاد اسلامی (آبادان، خرمشهر، امیدیه اهو از،ایذه، بهبهان دزفول، رامهرمز، شوشتر، ماهشهر، مرکز علوم و تحقیقات، و مسجد سلیمان) و مقایسه نتایج حاصل از این بررسی با پیش نویس استانداردهای کتابخانه های دانشگاهی ایران "" بوده است. این تحقیق به روش پیمایشی از نوع توصیفی و با استفاده از پرسشنامه انجام شده است. نتایج به دست آمده حاکی از آن است که وضعیت کتابخانه های مورد بررسی به ویژه از نظر کمی (نیروی انسانی مجموعه، ساختمان و تجهیزات، و بودجه) در مقایسه با""استانداردهای کتابخانه های دانشگاهی "" اختلاف چشمگیر دارد اگر چه وضعیت کیفی (اهداف و وظایف، سازمان و مدیریت، سازماندهی منابع و خدمات) آنها به استانداردهای کتابخانه های دانشگاهی نزدیک است.

۲۴۴۰.

کتابداری و مدیریت جدید

نویسنده: عباس حری

منبع: نامه انجمن کتابداران ایران پاییز ۱۳۵۴ شماره ۳۱

حوزه‌های تخصصی:

تعداد بازدید : ۱۴۸۶ تعداد دانلود : ۶۸۴

درخت حوزه‌های تخصصی