فیلترهای جستجو:
فیلتری انتخاب نشده است.
نمایش ۸٬۹۴۱ تا ۸٬۹۶۰ مورد از کل ۱۰٬۰۹۹ مورد.
پرسشهای کلیدی در پژوهشهای ارتباطی(مقاله علمی وزارت علوم)
حوزههای تخصصی:
ناگفته پیداست که تحقیق، اصل اساسی علم است(رنه مگریت) و بدون پیشینه تحقیقی، هیچ علمی امکان پیدایش ندارد وقابل انتقال نیز نیست. علوم ارتباطات و تحقیق در رسانه ها، شاید امروزه یکی از بحث انگیزترین موضوعات دانشگاهی است، در قرنی که آن را پیشاپیش سپهر انقلاب ارتباطات خواندهاند، تحقیق در علوم ارتباطات(که دراینجا ما به رسانهها بیشتر میپردازیم)زیربنای توسعه و سازگاری با جهان پیرامون است.
این نوشتار که مروری اجمالی برروشهای رایجتر تحقیق در رسانههای همگانی است، بیشتر به این قصد نگاشته شده است،که خوانندگان علاقهمند را با اصول و روشهای تحقیق رسانههای آشنا سازد و همچنین راهنمایی قابل دسترسی، برای پژوهشگران و یا دانشجویان علوم ارتباطات باشد ولی نباید انتظار داشت که با خواندن این نوشتار، پاسخ تمام پرسشهایی که دربرابر پژوهشگری نسبتا تازه کار قراردارد، داده میشود، برعکس این نوشتار کوشیده است تا حد امکان پرسشهای بیشتری دربرابر او قرار دهد و اورا به جستجو و کاوش و به کاربستن این پرسشها و در نتیجه، آزمون و خطا ترغیب کند. البته در پایان برخی مراجع مهمتر و قابل دسترسی تحقیقاتی برای کمک بیشتر به این پژوهشگران، فهرست شده است.
مطبوعات: روزنامچه مطبوعات (4) (گذری و نظری بر مطبوعات - دیروز و امروز ایران)
منبع:
بخارا مرداد ۱۳۷۸ شماره ۷
حوزههای تخصصی:
گزارش دوم : معیارها و موانع حرفه ای شدن کدام است ؟
منبع:
رسانه بهار ۱۳۷۸ شماره ۳۷
حوزههای تخصصی:
ابزارهای نوین در خدمت خبرنگاران حرفه ای
منبع:
رسانه بهار ۱۳۷۸ شماره ۳۷
حوزههای تخصصی:
ویژگی های رفتاری در ارتباط متقابل کارکنان
حوزههای تخصصی:
روابط عمومی، چگونگی گذار از بخش دولتی به بخش خصوصی
حوزههای تخصصی:
دانش روابط عمومی یا هنر روابط عمومی
حوزههای تخصصی:
روابط عمومی و نظریه مدیریت نوین
حوزههای تخصصی:
خبر الکترونیک چگونه نوشته می شود؟ اگر برای رسانه های الکترونیک خبر می نویسید این نکات را رعایت کنید
انتخابات، ارتباطات و روابط عمومی (سخنرانی دکتر حسین افخمی در نشست ماهانه انجمن روابط عمومی ایران)
کمدی تلویزیونی
حوزههای تخصصی:
معرفی آخرین یافته های تحقیقات مطبوعاتی
حوزههای تخصصی:
گزارش تحقیقی تجزیه و تحلیل محتوای ده هفته نامه کشور
منبع:
رسانه بهار ۱۳۷۸ شماره ۳۷
حوزههای تخصصی:
کاربرد و محدودیت روش تحلیل محتوا در پژوهشهای رسانهای(مقاله علمی وزارت علوم)
حوزههای تخصصی:
تجزیه و تحلیل محتوا، وسیله و ابزار پژوهش علمی است که باتوجه به ویژگیها و اهداف آن، در رسانههای مختلف، به شکلهای گوناگون کارایی دارد همچنین از این فن در علوم مختلف به اشکال مختلفی و به منظور تامین اهداف گوناگون استفاده شده است، مثلا در روانشناسی، برای بررسی و تاثیر شیوه نگارش اسناد تاریخی بر خوانندگان(بیل،1944)، سنجیدن و آزمون ویژگیهای شخصیتی افراد (چادویک و دیگران، 1984) و بررسی ارزشهای مذهبی افراد باتوجه به نقاشی آنان(اتکینسونو دیگران،1969)، ودر علوم رسانهای برای شناسایی روشهای بهتر طرح پیام، مقایسه سطح پوشش خبری رسانه و در مبارزات انتخاباتی (سیگمن و پولاک، 1990«م»)، از این فن استفاده شده است.
«تحلیل محتوا فنی پژوهشی است که هدفش اندازهگیری موضوعهایی(از قبیل خشونت، تصاویر منفی از زن، و یا هرچیز دیگری) است،که یا از درون رسانهای هنری و تصویری و... انتخاب کردهایم و یا میتواند به بررسی محتوای پدیدهای بپردازد که صرفا جزء رسانههای ارتباط جمعی نیست، برای نمونه تحلیل محتوای نامه های شخصی، گفتگوهای تلفنی و سخنرانیهای کلاس درس».
راهبردهای اساسی در تحقیقات رسانهای(مقاله علمی وزارت علوم)
حوزههای تخصصی:
پژوهندگان امر ارتباطات اغلب تمایل دارند نتایج به دست آمده از پژوهش را به کل جمعیت جامعه، ناحیه یا حتی یک ملت تعمیم دهند. البته کاملا بدیهی است که نمیتوان عده بسیار زیادی از جمعیت را مورد بررسی و مطالعه قرارداد؛ زیرا این کار به حضور خیل عظیمی از پرسشگران و وجود منابع مالی عظیم نیاز دارد. با این همه، درقرن نوزدهم، پژوهشگرانی که درباره حیوانات (نظیر گونه های دریایی) پژوهش میکردند، متوجه شدند که اگر گروه کوچک و کم شماری از حیوانات را به عنوان نمونه درنظر بگیرند، به نحوی که ویژگیهای آنها به طور میانگین همان ویژگیهایی باشد که جامعه اصلی واجد آنهاست، دراین صورت نتایج به دست آمده از این نمونه کوچک به جمعیت اصلی و بزرگ قابل تعمیم خواهد بود. در ضمن به زودی پی بردند که این اصل را میتوان درباره جوامع انسانی نیز به کاربرد، بنابراین پژوهشگران، نمونهگیری را از آنها اقتباس کردند و به رعایت گرفتند. با استفاده از این روش میتوان برامری ناممکن، یعنی مطالعه کل یک جمعیت، فایق آمد و اگر نمونهگیری، درست اجرا شود، پژوهشگران میتوانند به نتایجی دست یابند که اگر کل جامعه را بررسی میکردند، به آنها میرسیدند.
مدیریت بر سازمانهای پژوهشی(مقاله علمی وزارت علوم)
حوزههای تخصصی:
مدیریت مراکز پژوهشی به دلیل فقدان قطعیت ذاتی پژوهشها و نیز ویژگیهای خاص پژوهشگران که غالبا مستقل تر و رشد یافتهترند، یکی از دشوارترین انواع مدیریت است. هدف از این مقاله ارائه اطلاعات و رهنمودهایی در زمینه مدیریت و بهبود بهرهوری سازمانهای پژوهشی است. به دلیل کمبود منبع دراین باره، غالب مطالب از کتاب مدیریت بر مدیریت ناپذیر، مدیریت سازمانهای پژوهشی برگرفته شده است که توسط آر.کی.جین و اچ.سی.ترایاندیس تالیف، در موسسه آموزشی و پژوهشی صنایع دفاع، ترجمه و درسال 1376 منتشر شده است.
مطالعه این کتاب به مدیران و پژوهشگران ارشد مراکز پژوهشی سفارش میشود.
مدیریت مراکز پژوهشی به دلیل فقدان قطعیت ذاتی پژوهشها و نیز ویژگیهای خاص پژوهشران که غالبا مستقل تر و رشد یافتهترند، یکی از دشوارترین انواع مدیریت است.