![تقی آقاحسینی](/assets/c4e8e72c/images/profile-placeholder.jpg)
تقی آقاحسینی
مطالب
عوامل موثر بر اثربخش سازی مدیریت مدارس دوره متوسطه از دیدگاه مدیران و دبیران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: یادگیری سازمانی سازمان یادگیرنده مدیریت کیفیت جامع اثربخشی سازمانی توسعه مدیریت توسعه سازمانی
بررسی رابطه بین مولفه های مدیریت کلاس درس و جو یادگیری در مدارس راهنمایی شهر اصفهان
تبیین جو یادگیری اثربخش بر اساس مولفه های مدیریت کلاس درس در مدارس مدارس راهنمایی شهر ارومیه(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: رهبری کلاس درس مدیریت کلاس درس طراحی و سازماندهی کلاس درس نظارت و کنترل کلاس درس ارزشیابی کلاس درس جو یادگیری
بررسی دیدگاه معلمان نسبت به شیوه های نظارت و راهنمایی مدیران مدارس(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: مدیران مدارس معلمان دوره ابتدایی نظارت و راهنمایی سرجیوانی و استارات سبک نظارتی کلاسیک سبک نظارتی روابط انسانی سبک نظارتی منابع انسانی
بررسی رابطه میان ابعاد مدیریت اسلامی و رفتار شهروندی سازمانی در بین کارکنان علوم پزشکی اصفهان
کلید واژه ها: ابعاد مدیریت اسلامی رفتار شهروندی سازمانی و کارکنان دانشگاه علوم پزشکی
تبیین رابطه کارکردهای مدیریت استراتژیک منابع انسانی و نوآوری فنی در دانشگاه-های دولتی استان اصفهان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: دانشگاه اعضای هیأت علمی مدیریت استراتژیک منابع انسانی نوآوری فنی
" بررسی رابطه بین کارکرد ارزشیابی و جو یادگیری "
کلید واژه ها: جو یادگیری ارزشیابی کلاسی مدیریت کلاس ارزشیابی مستمر
بررسی عوامل موثر بر بهبود مدیریت مدارس دوره ی متوسطه ی استان اصفهان از دیدگاه مدیران و دبیران
کلید واژه ها: سازمان یادگیرنده بهبود مدیریت تحول سازمانی و یادگیری سازمانی مدیریت کیفیت جامع
بررسی تأثیر مستقیم و غیرمستقیم هوش نظری بر هوش تربیتی در مراکز تربیت معلم ایران
کلید واژه ها: هوش نظری هوش نظام مند هوش تأملی هوش تربیتی تربیت معلم.
بررسی رابطه بین کارکرد ارزشیابی و جو یادگیری
کلید واژه ها: جو یادگیری ارزشیابی کلاسی مدیریت کلاس
بررسی راههای بهبود مناسبات خانه و مدرسه از دیدگاه آموزگاران
" بررسی دیدگاه معلمان نسبت به شیوه های نظارت و راهنمایی مدیران مدارس "(مقاله علمی وزارت علوم)
تاثیر ارزشیابی در کلاس درس
بررسی میزان عملکرد درس حرفه آموزی در دانش آموزان کم توان ذهنی از دیدگاه دبیران مدارس استثنایی شهر اصفهان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: مدارس استثنایی دانش آموزان کم توان ذهنی حرفه آموزی
سرمایه اجتماعی اعضای هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان(مقاله پژوهشی وزارت بهداشت)
کلید واژه ها: سرمایه اجتماعی اعضای هیأت علمی دانشگاه ها
بررسی تأثیر روش تدریس همیاری بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در درس علوم تجربی؛ مورد مطالعه: دانش آموزان پایه ششم ابتدایی شهرستان مسجد سلیمان
تحلیل محتوای برنامه درسی دوره کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان از نظر توجه به مؤلفه های حرفه ای گری
کلید واژه ها: ارزیابی عملکرد اعتباریابی تعالی مدرسه عملکرد
امکان سنجی به کارگیری روش یادگیری ترکیبی دانش آموزان از دیدگاه مدیران و معلمان مدارس ابتدایی
کلید واژه ها: مطالعه امکان سنجی روش یادگیری یادگیری ترکیبی
شناسایی و اولویت بندی نیازهای آموزشی معلمان ابتدایی مجری برنامه شهاب(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: برنامه شهاب نیاز آموزشی معلمان دوره ابتدایی