
محمدعلی نادی
مدرک تحصیلی: دانشیار، گروه مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اصفهان (خوراسگان)، ایران |
مطالب
بررسی اثربخشی بسته آموزشی بازی های شناختی بر عملکرد مهارت های عصب روان شناختی دانش آموزان نارساخوان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: دانش آموزان نارساخوان عصب روان شناختی بازی های شناختی
الگوی ساختاری تأثیر شدت تخطی ها، همدلی، احساس گناه و شرمساری،رفتارهای دلجویی و بخشایشگری ادراک شده با خودبخشایشگری در بین دانشجویان دانشگاه اصفهان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: همدلی دانشجویان گناه خود بخشایشگری دلجویی
اثربخشی طرحواره درمانی بر سرزندگی تحصیلی، خودنظم جویی تحصیلی و اشتیاق تحصیلی دانشجویان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: اشتیاق تحصیلی خودنظم جویی تحصیلی طرحواره درمانی سرزندگی تحصیلی
شناسایی مؤلفه های مؤثر در مشارکت والدین در مدرسه: رویکردی کیفی با روش تحلیل مضمون(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: مولفه های موثر مشارکت والدین تحلیل مضمون رویکرد کیفی
ارائه الگوی مدرسه شاد از طریق واکاوی مضامین شادی در ادبیات و فرهنگ ایرانی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: شادی مدرسه شاد ادبیات ایرانی فرهنگ ایرانی
رابطه بین هویت اجتماعی و تعهد سازمانی با ارتباطات سازمانی در بین کارکنان سازمان ورزش و جوانان استان اصفهان و یزد(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: هویت اجتماعی تعهد سازمانی ارتباطات سازمانی
شناسایی شاخص های کاربردی باشگاه بازی کودک با رویکرد روان شناسی ورزشی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: باشگاه بازی کودک روان شناسی بالیدگی
مطالعه تطبیقی اعزام معلمان ایران به مدارس خارج از کشور (مورد مطالعه: ایران و کشورهای منتخب)(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: اعزام معلمان کشورهای منتخب روش کندل روش بولی
الگوی ساختاری عدالت سازمانی، رضایت شغلی و تعهد سازمانی با رفتارهای انحرافی دبیران شهر اصفهان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: رضایت شغلی تعهد سازمانی عدالت سازمانی رفتارهای انحرافی معادله های ساختاری
ساختار عاملی، روایی، پایایی و هنجاریابی سیاهه سنجش صلاحیت اخلاقی دبیران دوره توسطه اول شهر اصفهان(مقاله علمی وزارت علوم)
تحلیل رابطه بین ابعاد مدیریت دانش و سطوح یادگیری سازمانی در بین اعضاء هیئت علمی دانشگاه اصفهان در سال تحصیلی 89-1388
کلیدواژهها: یادگیری سازمانی مدیریت دانش اعضاء هیئت علمی
نقش میانجی تعارضات زناشویی در رابطه ی بین باورهای ارتباطی، اختلالات هیجانی، ارتباطات زناشویی با رضایت زناشویی زنان دارای همسر معتاد(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: باورهای ارتباطی اختلالات هیجانی ارتباطات زناشویی تعارضات زناشویی رضایت زناشویی
تأثیر آموزش بسته شناختی - هیجانی - اجتماعی حافظه فعال بر بهبود فراشناخت و خلاقیت هیجانی دانش آموزان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: بسته شناختی - هیجانی - اجتماعی حافظه فعال فراشناخت خلاقیت هیجانی دانش آموزان
تحلیل تماتیک مؤلفه های مرتکبین قلدری سایبری در دانش آموزان دبیرستانی: یک مطالعه کیفی استقرایی مبتنی بر متن(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: تحلیل تماتیک مرتکبان قلدری سایبری دانش آموزان دبیرستانی
تحلیل رابطه بین ابعاد مدیریت دانش و سطوح یادگیری سازمانی در بین اعضاء هیئت علمی دانشگاه اصفهان در سال تحصیلی 89-1388
کلیدواژهها: یادگیری سازمانی مدیریت دانش اعضاء هیئت علمی
بررسی تأثیر پیشرفت شغلی، فلات زدگی شغلی، تعهد عاطفی، دل بستگی شغلی و فرسودگی شغلی بر ادراک کارکنان از عدالت سازمانی و تمایل به ترک خدمت(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: فلات زدگی شغلی تعهد عاطفی دل بستگی شغلی فرسودگی شغلی ادراک از عدالت سازمانی تمایل به ترک خدمت
ارتباط بین سبکهای مطالعه و انگیزش پیشرفت تحصیلی دانشجویان دانشگاه اصفهان(مقاله پژوهشی دانشگاه آزاد)
کلیدواژهها: سبکهای مطالعه انگیزش پیشرفت تحصیلی دانشجویان دانشگاه
Developing a perceptual appropriate framework for Iranian teacher’s dispatch to schools abroad(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: The perceptual framework for the deployment of teachers in schools abroad management authority selecting and protection mastering on computer interviewing mastering on language Professional competence health and test
شناسایی مولفه های مدرسه شاد در نظام آموزش ابتدایی ایران بر مبنای فرهنگ ایرانی– اسلامی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: شادی مدرسه شاد آموزش ابتدایی فرهنگ ایرانی - اسلامی