![منصور دهقان منشادی](/assets/c4e8e72c/images/profile-placeholder.jpg)
منصور دهقان منشادی
مدرک تحصیلی: عضو هیأت علمی دانشگاه فرهنگیان |
مطالب
آموزش مفاهیم علوم با استفاده از روش قصه گویی و بررسی اثربخشی آن بر رضایتمندی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر پایه چهارم ابتدایی شهر یزد.
کلید واژه ها: قصه گویی رضایتمندی پیشرفت تحصیلی علوم تجربی دانش آموزان پایه چهارم
طراحی الگوی رشد مسئولیت پذیری دانش آموزان مدارس ابتدایی بر اساس نظریۀ داده بنیاد
کلید واژه ها: دانش آموزان رشد الگوی مفهومی مدارس ابتدایی مسئولیت پذیری
بررسی اثربخشی یادگیری سیار مبتنی بر شبکه های اجتماعی بر راهبردهای یادگیری خودتنظیمی، بهزیستی تحصیلی و انگیزشی پیشرفت دانش آموزان پایه ششم ابتدایی شهرستان مروست
بررسی و مقایسه عملکرد نومعلمان دانش آموخته کارشناسی پیوسته و مهارت آموز ماده 28 دانشگاه فرهنگیان
کلید واژه ها: دانشگاه فرهنگیان عملکرد مورد انتظار مهارت آموز ماده 28 نومعلم
تحلیل محتوای کتاب علوم تجربی پایه چهارم مقطع ابتدایی براساس رویکرد سند تحول بنیادین با استفاده از روش پردازش اطلاعاتی آنتروپی شانون
کلید واژه ها: تحلیل محتوا علوم تجربی مقطع ابتدایی سند تحول بنیادین آنتروپی شانون
تحلیل محتوای کتاب مطالعات اجتماعی پایه سوم ابتدایی بر اساس توجه به مهارت هوش هیجانی
کلید واژه ها: تحلیل محتوا مطالعات اجتماعی سوم ابتدایی هوش هیجانی
تدوین الگوی افزایش انگیزش تحصیلی دانش آموزان مدارس ابتدایی بر اساس نظریه داده بنیاد(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: انگیزش تحصیلی دانش آموزان ابتدایی مدل پارادایمی نظریه داده بنیاد
تاثیر آموزش خویشتن داری به شیوه فلسفه برای کودکان برخودکنترلی دانش آموزان پایه دوم ابتدایی شهر یزد
کلید واژه ها: آموزش خویشتن داری فلسفه برای کودکان خودکنترلی دانش آموزان پایه دوم ابتدایی
پیش بینی سواد رسانه ای و سواد اطلاعاتی بر اساس مدیریت دانش در بین دبیران مدارس متوسطه دوره دوم ناحیه یک یزد
کلید واژه ها: سواد اطلاعاتی سواد رسانه ای مدیریت دانش دبیران متوسطه دوم
Effect of Mobile Self-regulatory Concepts Training on the Mental Health of Red Crescent Society Relief Workers in Yazd(مقاله پژوهشی وزارت بهداشت)
بررسی تاثیر ذهن آگاهی بر توجه انتخابی دانش آموزان نارساخوان
کلید واژه ها: توجه انتخابی دانش آموزان نارساخوان ذهن آگاهی
بررسی و مقایسه رضایت مندی تحصیلی نومعلمان دانش آموخته کارشناسی پیوسته و مهارت آموز ماده(28) از کیفیت آموزشی دانشگاه فرهنگیان
کلید واژه ها: دانش آموخته کارشناسی پیوسته رضایت مندی تحصیلی علی - مقایسه ای کیفیت آموزش مهارت آموز ماده 28
نقش واسطه ای خودکارآمدی در رابطه شیوه های فرزند پروری با شادکامی دانش آموزان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: خودکارآمدی شادکامی شیوه های فرزند پروری
آموزه های تعلیمی طب القلوب و کیمیای سعادت بر اساس روی کرد بینامتنیت(مقاله پژوهشی دانشگاه آزاد)
کلید واژه ها: آموزه های تعلیمی بینامتنیت کیمیای سعادت طب القلوب غزالی نقشبندی
آموزه های تعلیمی طب القلوب و کیمیای سعادت بر اساس روی کرد بینامتنیت(مقاله پژوهشی دانشگاه آزاد)
کلید واژه ها: آموزه های تعلیمی بینامتنیت کیمیای سعادت طب القلوب غزالی نقشبندی
ارائه مدل سازمان یاددهنده برای دانشگاه فرهنگیان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: دانشگاه فرهنگیان سازمان یاددهنده عوامل محیطی یاددهی و یادگیری
رابطه بین درگیری شغلی با یادگیری سازمانی و نوآوری سازمانی مدیران مدارس(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: درگیری شغلی مدیران مدارس نوآوری سازمانی یادگیری سازمانی
ارائه مدل سازمان یاددهنده برای دانشکده های علوم ورزشی براساس نظریه داده بنیاد(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: سازمان یاددهنده علوم ورزشی مدل پارادایمی نظریه داده بنیاد
تدوین الگوی استفاده خانواده از فضای مجازی و سایبر براساس نظریه داده بنیاد(مقاله ترویجی حوزه)
کلید واژه ها: سبک زندگی سواد خانواده فضای مجازی و سایبر مدل پارادایمی نظریه داده بنیاد