
اسماعیل زارعی زوارکی
رتبه علمی: استاد گروه تکنولوژی آموزشی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران |
پست الکترونیکی: zavaraki@atu.ac.ir |
مطالب
مطالعه تطبیقی مدیریت آموزشی و برنامه درسی مدارس هوشمند کشورهای استرالیا، مالزی و ایران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: مدیریت آموزشی فناوری اطلاعات و ارتباطات برنامه درسی مدرسه هوشمند
تأثیر آموزش تلفیقی بر میزان یادگیری دانش آموزان در درس ریاضی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: آموزش ریاضی یادگیری الکترونیکی آموزش حضوری یادگیری تلفیقی آموزش تلفیقی
طراحی و اعتباریابی الگوی مطلوب برنامه درسی مساله محور در دانشگاه های الکترونیکی؛ مطالعه ترکیبی(مقاله پژوهشی وزارت بهداشت)
کلیدواژهها: برنامه درسی یادگیری الکترونیکی مساله محور
بررسی کاربرد تصویر در آموزش ویژه(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: انواع تصویر عملکرد تصویر فرایند شناختی تصویر
"تحلیل و ارزشیابی محتوای چند رسانه ای های آموزشی درس زبان انگلیسی پایه دوم راهنمایی بر اساس اصول طراحی چند رسانه ای مایر "
تأثیر شبکه های اجتماعی مجازی بر یادگیری زبان انگلیسی دانش آموزان
کلیدواژهها: شبکه های اجتماعی مجازی یادگیری زبان انگلیسی اسکایپ یادگیری غنی شده مبتنی بر وب مهارت های اصلی زبان انگلیسی
بررسی تأثیر استفاده از اصول اولیه آموزش مریل بر میزان یادگیری و یادداری دانش آموزان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: یادگیری طراحی آموزشی یادداری اصول اولیه آموزش مریل
ارزشیابی مراکز یادگیری سازمان آموزش و پرورش استثنایی شهر تهران از نظر کارشناسان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: نیروی انسانی رسانه ها مراکز یادگیری آموزش و پرورش استثنایی محیط فیزیکی
کاربردهای فن آوری اطلاعات و ارتباطات در جهت حمایت از دانش آموزان با نیازهای آموزشی ویژه(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: فن آوری اطلاعات دانش آموزان دارای نیازهای ویژه فن آوری کمکی
اثربخشی آموزش مهارت های شناختی و فراشناختی بر میزان استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در بین کارکنان بیمه مرکزی ایران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: آموزش فناوری اطلاعات و ارتباطات راهبرد های شناختی راهبرد های فراشناختی
کاربرد آموزش فن آوری چندرسانه ای در حیطه مهارت های اجتماعی دانش آموزان اتیسم(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: مهارت اجتماعی اتیسم فن آوری چند رسانه ای
چند رسانه ای آموزشی و نقش آن در آموزش ویژه
شناسایی و اولویت بندی عوامل مؤثر بر توسعه مدارس هوشمند
کلیدواژهها: مدارس هوشمند فن آوری اطلاعات و ارتباطات عامل اقتصادی عامل فرهنگی عامل اجتماعی عامل آموزشی عامل تکنولوژیکی عامل راهبردی عامل حقوقی
تأثیر چندرسانه ای آموزشی بر رشد مهارت های اجتماعی دانش آموزان کم توان ذهنی پایه پنجم ابتدایی شهر تهران(مقاله پژوهشی دانشگاه آزاد)
کلیدواژهها: مهارت های اجتماعی چندرسانه ای آموزشی دانش آموزان کم توان ذهنی
بررسی جایگاه شهروند الکترونیک در کتاب کار و فن آوری پایه ششم ابتدایی(مقاله پژوهشی دانشگاه آزاد)
کلیدواژهها: تحلیل محتوا شهروند الکترونیک کتاب کار و فن آوری ششم ابتدایی
سنجش میزان دانش و استفاده دانش آموزان از بازی های رایانه ای(مقاله علمی وزارت علوم)
کلیدواژهها: بازی دانش بازی رایانه ای میزان استفاده
تأثیر آموزشی چندرسانه ای بر میزان یادگیری و یادداری ریاضی دانش آموزان دختر کم توان ذهنی پایة چهارم شهر اراک(مقاله علمی وزارت علوم)
معماری مجدد آموزش عالی برای دانشجویان با نیازهای آموزشی ویژه بر اساس اصول طراحی جهانی برای یادگیری(مقاله علمی وزارت علوم)
بازنگری برنامه درسی دوره ی کارشناسی علوم تربیتی با گرایش تکنولوژی آموزشی
کلیدواژهها: بازنگری برنامه درسی علوم تربیتی تکنولوژی آموزشی